Пример готовой курсовой работы по предмету: Физкультура
Введение
Глава I: Исследование спортивной мотивации и потребностей в различных видах спорта:
- 1.Методологические аспекты спортивного отбора
2.Индивидуально — психологические особенности, обуславливающие выбор вида спортивной деятельности
3.Исследование спортивной мотивации и спортивный отбор у боксеров
4.Исследование спортивной мотивации и спортивный отбор у метателей
Глава II: Методика оценки физического развития для отбора в различные виды спорта
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
Актуальность работы заключается в рассмотрении специфики многолетней спортивной тренировки и факторов, влияющих на общее развитие и переход от одной стадии к другой многолетних спортивных тренировок.
Существующая теория и методика технической подготовки юных дзюдоистов не учитывает изменения, которые сложились в содержании и в условиях соревновательной деятельности.Предмет: особенности отбора в секцию дзюдо в ДЮСШ.
В теории и практике физической культуры проблемы воспитания физических качеств и их влияния на спортивную деятельность актуальна на сегодняшний день, так как исследование и развитие физических качеств являются одной из главных проблем в области физической культуры и спорта. Разнообразные двигательные действия формируются в течении жизни человека под влиянием многих факторов и процесс их формирования может приобретать различный характер, оптимизация этого процесса достигается в условиях рационально построенного обучения. Учащиеся, занимающиеся разными видами спорта имеют различный уровень физической подготовки и проявления основных физических качеств, предстоящей работе необходимо исследовать на основе тестов и измерений, уровень развития основных физических качеств у учащихся, специализирующихся в легкой атлетике, спортивных играх и гимнастике.
Молодой вид спорта «тхеквондо» входит в программу олимпийских игр современности с 2000 г. (Сидней).
Особенностью этого вида является его промежуточное положение в иерархии видов единоборств. Сформированный на базе философски ориентированных боевых искусств востока он не является боевым искусством. А собирательный образ техники тхеквондо имеет свои особенности и предъявляет различные требования к физической, тактической, технической и психической предрасположенности занимающегося.
Цель исследования. Определить динамику развития основных физиче-ских качеств и уровня специальной физической подготовки у студентов фа-культета физической культуры специализирующихся в лёгкой атлетике, гимнастике и спортивных играх.
Биатлон по праву считается одним из самых увлекательных видов спорта, он объединяет в себе две разные дисциплины – бег на лыжах по пересеченной местности и стрельбу из винтовки по мишеням. В Республике Беларусь достаточно много биатлонных школ, которые находятся в различных областях и в различных климатических зонах, имеют спортивные традиции и известных учеников [1 – 3].
- отбор перспективных юных спортсменов для дальнейших занятий по виду спорта биатлон;
Психологическая подготовка к соревнованиям в экстремальных видах спорта
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ И СЕРВИСНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ФИТНЕС-УСЛУГ
Практическая значимость: содержание и результаты данной работы могут быть использованы на занятиях в общеобразовательной школе, профессиональных лицеях и в учебно-тренировочном процессе школьников в развитие координационных способностей в ациклических видах спорта.
Список источников информации
1.Акинщикова Г.И. Антропология: Учебное пособие. Л.: Изд-во ЛГУ, 1974,
2.Антропология — медицине / Под ред. Т.И.Алексеева. М.: Изд-во МГУ, 1989,
3. Барклай В.М. и др. Валеодиагностика: Методическое пособие по валеологии. Ростов-на-Дону,1999.
4.Дембо А.Г. Врачебный контроль в спорте. М.: Медицина, 1988.
5.Детская спортивная медицина / Под ред. С.Б.Тихвинского, С.В.Хрущева. М.: Медицина, 1980.
6.Дубровский В.И. Спортивная медицина. М.: Владос, 1998. С.38-66.
7.Карпман В.Л. и др. Тестирование в спортивной медицине. М.: ФиС, 1988.
8.Козлов В.И., Гладышева Л.А. Основы спортивной морфологии: Учебное пособие. М.: ФиС, 1977.
9.Спортивная медицина / Под ред. А.В.Чоговадзе. М.: Медицина, 1984.
10.Спортивная медицина / Под ред. В.Л.Карпмана. М.: ФиС, 1987. С.41-61.
11.Хрущев С.В., Круглый М.М. Тренеру о юном спортсмене. М.: ФиС, 1982,
12.Антипин, В.Б. Возможности управления спортивной мотивацией юных боксеров на основе удовлетворения актуальных потребностей / В.Б. Антипин, Е.Г. Бабушкин // Проблемы совершенствования физической культуры, спорта и олимпизма в Сибири : материалы межрегион. науч.-практ. конф. молодых ученых / СибГУФК. – Омск, 2004.
13.Антипин, В.Б. Изучение причин отсева учащихся спортивных школ по боксу на этапе начальной спортивной специализации / В.Б. Антипин // Проблемы совершенствования физической культуры, спорта и олимпизма : материалы Всерос. науч.-практ. конф. молодых ученых / СибГУФК. – Омск, 2006.
14.Антипин, В.Б. Характеристика спортивной мотивации боксеров различной квалификации / В.Б. Антипин, Е.Г. Бабушкин // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2006. — № 1(25).
15.Бальсевич В.К. Физическая культура для всех и для каждого. – М.: ФиС, 1988.,
16.Визитей Н.Н. Образ жизни, спорт, личность /Отв. ред. В.И. Столяров. – Кишинев: Штиинца, 1980.,
17.Вилеский М.Я. Основы профессиональной направленности студентов педагогических институтов. — М., 1980.,
18.Динер В.Л. Теория и методика физической культуры. — Краснодар, 2001., с.341
19.Жолдак В. И. Методы совершенствования физического воспитания в ВУЗе. — М., 1983.,
20.Курамшина Ю.Ф Физкультура и спорт, М., 2002.,
21.Теоретическая подготовка юных спортсменов/Под ред. Ю.Ф.Буйлина, 1989.
список литературы
