Пример готовой курсовой работы по предмету: Теория и практика СМИ
Введение
Глава
1. Теоретические и методологические основы исследования влияния СМИ на аудиторию
1.1.Теория СМИ
1.2.Понятие «аудитория» в теоретических основах влияния СМИ
1.3.Информация как важнейший элемент теоретических основ влияния СМИ
1.4.Методологические основы влияния СМИ на аудиторию
Глава
2. Методология психологического влияния СМИ
2.1. Общие аспекты влияния СМИ на аудиторию
2.2. Методы влияния СМИ на аудиторию
Выводы к Главе 2
Заключение
Список использованных источников:
- Содержание
Выдержка из текста
Экономисты исходили из того, что потребитель хорошо знает свои потребности и соразмеряет их со своими доходами. Следовательно, главной и единственной детерминантой поведения потребителя считались его доход или заработок. Макроэкономический подход позволил учитывать результаты исследований статистической зависимости между покупательной способностью и доходами, с одной стороны, и социальными, возрастными и другими характеристиками отдельных групп населения с другой.
Стратегия современных СМИ реализуется таким образом, чтобы удовлетворить разнообразные интересы аудитории, сделать информирование неотъемлемой частью его повседневности, учитывая современный ритм и распорядок социально активного гражданина.Кроме того, актуальным является изучение средств нейролингвистического программирования, которые преобразуя в нашем сознании полученные когда-то и где-то от действительности впечатления, данные, создают новые образы и модели поведения.Предмет исследования – закономерности влияния СМИ на структурные трансформации современного общества.
Мы допускаем, что на сегодня кроме познавательной и воспитательной функции, помогающих в развитии ребенка, есть и много отрицательных ресурсов, содержащий в себе телепродукцию, она несет негативное влияние, деструктивный и разрушительный характер нравственного развития школьников.
Данная работа композиционно состоит из введения, двух глав и заключения. В первой главе рассматриваются проблемы доверия в современной PR деятельности. Во второй главе рассматриваются аспекты управления доверием аудитории на примере компании Bobbi Brown. В заключении приведены краткие итоги исследования. В списке литературы представлена теоретическая база исследования.
Роль в процессе PR деятельности
Способы влияния на аудиторию в период проведения Пиар-компаний (на примере компании «Трансаэро»)
Сфера научного дискурса также достаточно традиционный объект исследовательского интереса. В то же время, если прежде изучался, в основном, специфический язык научных публикаций, то теперь исследователей привлекают различные проблемы: от создания виртуального глобального научного сообщества (через Интернет) до организации коммуникативных событий типа научных конференций и конгрессов. В ряде стран организация научной коммуникации стала предметом бизнеса.
Список источников информации
1.Белов А.А. Теория и практика связей с общественностью. — Ростов н/Д : Феникс; СПб. : Северо-Запад, 2005. — 204 с.
2.Ветров К.В. Культурно-нравственный аспект деятельности средств массовой информации. – М. : Книга и бизнес, 2005. — 63 с.
3.Власова Н.М. Законы власти и влияния. — М. : АлМи : КОМТ, 2005. — 215 с.
4.Власова Н.М. Руководство по управлению людьми: инструменты власти и влияния. — М. : ИНФРА-М, 2000. — 301 с.
5.Глебова И.С. Паблик рилейшнз в современном бизнесе. — Казань : Казанский государственный университет, 2006. — 121 с.
6.Доти Д.И. Паблисити и паблик рилейшнз. — М. : ИИД «Филинъ», 1998. — 285 с.
7.Кибардина Л.Н. Массовая коммуникация в социально- политических процессах : учеб. пособие. — Омск : Изд-во СибАДИ, 2004. — 87 с.
8.Кривоносов А.Д. PR-текст в системе публичных коммуникаций. — СПб. : Изд-во СПбГУ, 2001. — 253 с.
9.Крылов А.Н. Коммуникационный менеджмент & public relations. — М. : Нац. ин-т бизнеса, 2000. — 95 с.
10.Куртышева М.А. Как сохранить психологическое здоровье детей. – М. : Питер, 2005. — 251 с.
11.Кэмпбелл С. Под прицелом СМИ : …Настройка-ка громкость…, Перестрой-ка развлечения… — СПб. : ОМ, 2005. — 158 с.
12.Линн С. Проданное детство : как агрессивный маркетинг лишает будущего наших детей. – М. : Добрая книга, 2006. — 394 с.
13.Лысенко Г.В. Управление общественными отношениями : Учеб. пособие. — Волгоград : Изд-во ВАГС, 2004. — 119 с.
14.Медведева И.Я. «Кто соблазнит малых сих…». СМИ против детей. — Клин : Христиан. жизнь, 2005. — 319 с.
15.Медведева И.Я. Иван Царевич, он же Серый Волк : Влияние СМИ на детей и молодежь. — М. : Модерн-А,2003. — 128 с.
16.Михайлюк Е.Б. Психология влияния. — Ростов н/Д : Феникс, 2003. — 155 с.
17.Новиков К.Ю. Психология детского радиовещания. – М. : Компания Спутник+, 2006. — 236 с.
18.Тернер Д. Социальное влияние. — СПб. и др. : Питер : Питер принт, 2003. — 256 с.
19.Тюнюкова Е.В. Формируем общественное мнение. — Новосибирск : СибУПК, 1999. — 55 с.
20.Уилкокс Д.Л. Как создавать PR-тексты и эффективно взаимодействовать со СМИ. — М. : ИМИДЖ-Контакт : ИНФРА-М, 2004. — 759 с.
21.Чалдини Р. Психология влияния. — СПб. и др. : Питер : Питер бук, 2001. — 286 с.
22.Экофф Д.С. Похищенные : дети в заложниках у маркетологов. – М. : Добрая книга, 2006. — 326 с.
23.Юцкова Е.М. Средства массовой информации в России глазами криминолога. — М. : Б.и., 2000. — 47 с.
список литературы
