Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
План
Введение
Методы обучения
Характеристика словесных методов обучения
Характеристика наглядных методов обучения начального естествознания
Характеристика практических методов обучения
Наблюдение как метод обучения
Средства обучения
Вербальные средства обучения
Натуральные средства обучения
Изображения предметов и явлений.
Аудиовизуальные средства обучения
Вспомогательные средства обучения
Заключение
Список используемой литературы
Содержание
Выдержка из текста
Научная разработанность проблемы раскрывается на базе учебных пособий А.А. Плешакова и Н.Ф. Виноградовой, которые на сегодняшний день являются базовыми для многих учебных программ по естествознанию и включают передовой зарубежный и отечественный опыт в преподавании естествознания в рамках соблюдения преемственности формирования представлений об окружающем мире как в дошкольных образовательных учреждениях, так и начальной школе.
Список используемой литературы
1.Аквилева Г. Н., Клепинина З. А. Методика преподавания естествознания в начальной школе, Владос, 2004, 240 с.
2.Дистервег А. Избранные педагогические сочинения /А.Дистервег.– М.: Учпедгиз, 2006.– 375 с.
3.Дмитриева В.Ф., Икренникова Ю.Б., Концепции современного естествознания.
4.Краевский В.В. Общие основы педагогики /В.В.Краевский.– М.: Academia, 2005.– 256 с.
5.Козина Е.Ф., Степанян Е. Н., Методика преподавания естествознания. Уч. пособие, 5-7695-1694-1, ИЦ Академия, 2004г., 496 с.
6.Клепинина З.А., Аквилева Г.Н., Практикум по методике преподавания естествознания в начальной школе, ACADEMIA, 2008, 144 с.
7.Кунафин М.С., Концепции современного естествознания, 2-е изд., Уфа, 2003. – 485 с.
8.Петросова Р. А. Сивоглазов В. И., Методика обучения естествознанию и экологическое воспитание в начальной, Академия, 2000.
9.Садовская И.Л. Классификация методов обучения. Новый взгляд /И.Л.Садовская //Биология в школе, 2001.– № 8.– С. 22– 26.
10.Сухаревская Е.Ю., Занимательное естествознание, 2003, 128 с.
11.Тюников Ю.С. Педагогическая мифология: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по пед. специальностям/ Ю.С.Тюников, М.А.Мазниченко.– М.: Владос, 2004.– 352 с.
список литературы
