Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ

стр.

ВВЕДЕ-НИЕ…………………………………………………………………….. 4

ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ МЕТОД ОБУЧЕ-НИЯ……………………… 6

1.1. Понятие о методах обуче-ния…………………………………………… 6

1.2. Основные группы методов обуче-ния………………………………….. 6

1.3. Активизация учебно- познавательной деятельности учащих-ся……… 8

1.4. Сравнительные возможности методов обуче-ния…………………….. 10

ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУ-ДА……………………………………………………….

11

2.1. Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельно-сти……………………………………………………………………..

11

2.1.1. Словесные методы обуче-ния…………………………………….. 11

2.1.2. Наглядные методы обуче-ния…………………………………….. 15

2.1.3. Практические методы обуче-ния…………………………………. 16

2.1.4. Индуктивные и дедуктивные методы обуче-ния………………… 19

2.1.5. Репродуктивные и проблемно-поисковые методы обуче-ния….. 20

2.1.6. Методы самостоятельной рабо-ты……………………………….. 24

2.2. Методы стимулирования учебной деятельности школьников в процессе обуче-ния……………………………………………………………….

25

2.2.1. Методы формирования познавательного интере-са…………….. 25

2.3. Методы контроля и самоконтроля в обуче-нии……………………….. 31

2.4. Предметный метод обуче-ния…………………………………………… 32

2.5. Трудовой метод обуче-ния……………………………………………… 36

ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДА-ГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕН-ТА……………………………………………..

41

ЗАКЛЮЧЕ-НИЕ………………………………………………………………… 46

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУ-РЫ……… 47

ПРИЛОЖЕ-НИЯ………………………………………………………………… 50

Выдержка из текста

ОГЛАВЛЕНИЕ

стр.

ВВЕДЕ-НИЕ…………………………………………………………………….. 4

ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ МЕТОД ОБУЧЕ-НИЯ……………………… 6

1.1. Понятие о методах обуче-ния…………………………………………… 6

1.2. Основные группы методов обуче-ния………………………………….. 6

1.3. Активизация учебно- познавательной деятельности учащих-ся……… 8

1.4. Сравнительные возможности методов обуче-ния…………………….. 10

ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУ-ДА……………………………………………………….

11

2.1. Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельно-сти……………………………………………………………………..

11

2.1.1. Словесные методы обуче-ния…………………………………….. 11

2.1.2. Наглядные методы обуче-ния…………………………………….. 15

2.1.3. Практические методы обуче-ния…………………………………. 16

2.1.4. Индуктивные и дедуктивные методы обуче-ния………………… 19

2.1.5. Репродуктивные и проблемно-поисковые методы обуче-ния….. 20

2.1.6. Методы самостоятельной рабо-ты……………………………….. 24

2.2. Методы стимулирования учебной деятельности школьников в процессе обуче-ния……………………………………………………………….

25

2.2.1. Методы формирования познавательного интере-са…………….. 25

2.3. Методы контроля и самоконтроля в обуче-нии……………………….. 31

2.4. Предметный метод обуче-ния…………………………………………… 32

2.5. Трудовой метод обуче-ния……………………………………………… 36

ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДА-ГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕН-ТА……………………………………………..

41

ЗАКЛЮЧЕ-НИЕ………………………………………………………………… 46

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУ-РЫ……… 47

ПРИЛОЖЕ-НИЯ………………………………………………………………… 50

Список использованной литературы

ОГЛАВЛЕНИЕ

стр.

ВВЕДЕ-НИЕ…………………………………………………………………….. 4

ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ МЕТОД ОБУЧЕ-НИЯ……………………… 6

1.1. Понятие о методах обуче-ния…………………………………………… 6

1.2. Основные группы методов обуче-ния………………………………….. 6

1.3. Активизация учебно- познавательной деятельности учащих-ся……… 8

1.4. Сравнительные возможности методов обуче-ния…………………….. 10

ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУ-ДА……………………………………………………….

11

2.1. Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельно-сти……………………………………………………………………..

11

2.1.1. Словесные методы обуче-ния…………………………………….. 11

2.1.2. Наглядные методы обуче-ния…………………………………….. 15

2.1.3. Практические методы обуче-ния…………………………………. 16

2.1.4. Индуктивные и дедуктивные методы обуче-ния………………… 19

2.1.5. Репродуктивные и проблемно-поисковые методы обуче-ния….. 20

2.1.6. Методы самостоятельной рабо-ты……………………………….. 24

2.2. Методы стимулирования учебной деятельности школьников в процессе обуче-ния……………………………………………………………….

25

2.2.1. Методы формирования познавательного интере-са…………….. 25

2.3. Методы контроля и самоконтроля в обуче-нии……………………….. 31

2.4. Предметный метод обуче-ния…………………………………………… 32

2.5. Трудовой метод обуче-ния……………………………………………… 36

ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДА-ГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕН-ТА……………………………………………..

41

ЗАКЛЮЧЕ-НИЕ………………………………………………………………… 46

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУ-РЫ……… 47

ПРИЛОЖЕ-НИЯ………………………………………………………………… 50

Похожие записи