Содержание
Введение
1. Теоретические основы организации деятельности на уроках технологии
1.1 Сущность и понятие познавательной деятельности
1.2 Процессы обучения и воспитания на уроках
2 Основные методы обучения на уроках технологии
2.1Сущность и закономерности проблемных методов обучения
2.2 Закономерности учебного проектирования
3. Методика организации деятельности на уроках технологии
3.1 Создание проблемных ситуаций на уроках
3.2 Организация учебного проектирования
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Методы активизации познавательной деятельности учащихся на уроках технологии
Список использованной литературы
1.Брушлинский А.В. Психология мышления и проблемное обучение. – М.: Знание, 1983
2.Бабанский Ю.К. Педагогика. – М.: Высшая школа,2005.
3.Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. – М.: Знание, 2001.
4.Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Высшая школа, 2003.
5.Костюк Г.С. Учебно-воспитательный процесс и психическое развитие личности. – Киев: Образование, 1989.
6.Кроль В.М. Психология и педагогика. – М.: Высшая школа. 2001.
7.Махмутов М.И. Организация проблемного обучения в школе. – М.: Педагогика, 1977.
8.Подласый И.П. Педагогика: Учеб. для студентов высших пед. учеб. заведений. – М. Дашков и К, 2004.
9.Скалова Я. Методология и методы педагогических исследований. – М.: Высшая школа, 2001.
10.Столяренко Л.Д. Педагогика. – Ростов на Дону: Феникс. 2003.
11.Хуторской А.В. Эвристическое обучение: Теория, методология, практика. – М.: Международная педагогическая академия. 1998.
12.Харламов И.Ф. Педагогика. – М.: Высшая школа,2000.
С этим материалом также изучают
... обучения в повышении качества знаний при изучении математики в высшей школе 14 Заключение 17 Список используемой литературы 18 Выдержка из текста Никакие технологии ... П. Образование и обучение с участием компьютера (педагогика третьего тысячелетия) [ ...
... внутрифирменному обучению и корпоративной культуре глобально изменилось, малый бизнес активно поддерживается государством, привлекает инвесторов. Для исследования деятельности организации применялись общенаучные и специальные методы познания, ...
... технологий, представленных образовательной практикой, часто используются интерактивные методы обучения. ... преподавателя за учебной деятельностью подопечного и усвоением ... — выпускника ВУЗа, высокой эффективности полученных знаний ... Педагогика. 1991. –165 с.
... веб - технологий в школе. Методы исследования: теоретические: ... Развитие дистанционного обучения в высшей школе стран Европы ... - технологий в профессиональной деятельности. Для ... философии образования и теоретической педагогики РАО [Электронный ресурс] ...
... методов продажи товара. Список источников информации1.Дашков Л.П., Памбухчиянц В.К. организация, технология и проектирование торговых предприятий: Учебник для студентов высших ... в организации деятельности любой организации выступает система методов ...
... Организация и технология продажи товаров методом самообслуживания Организация и технология продажи товаров методом ... осуществляет свою деятельность на основе ... Организация, технология и проектирование торговых предприятий» : Учебник для студентов высших ...
... оборачиваемости ДЗ идёт более высокими темпами. Соотношение деятельности организации образовавшейся бизнес-среде делает ... анализ хозяйственной деятельности предприятия В курсовом проекте используются следующие методы: метод анализа общих затрат, ...
... «Технология модульного обучения в школе» М., 1997 г.49. Цукерман Г. А. Инновации в мировой педагогике. — Рига, «Эксперимент», 1998 г. — 180 с.50. Чошанов М.А. Гибкая технология проблемно ...
Раскрываем как дидактические игры на основе теорий Пиаже и Выготского развивают память, внимание и мышление школьников. Исчерпывающий анализ методов и практические примеры для учителей и студентов.
... проблемного обучения. // Высшая школа, 1989, №5. 31. Кудрявцев Г. В. О проблемном обучении как основе умственного развития - М., 1986. 32. Лернер И. Я. Учебный предмет, тема, урок ...
