Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение 3
1. Понятие «метод исследования». Классификация методов педагогического исследования 5
2. Эмпирические методы исследования 8
3. Теоретические методы исследования 14
4. Математические методы 16
Заключение 20
Список используемой литературы 21
Выдержка из текста
Таким образом, цель настоящей работы заключается в раскрытии сущности основных методов педагогического исследования.
Для достижения поставленной цели предусмотрено решение следующих задач:
- рассмотреть понятие «метод исследования»;
- проанализировать классификацию методов педагогического исследования;
- охарактеризовать эмпирические, теоретические и математические методы исследования.
Список использованной литературы
1. Архангельский С. И. Лекции по теории обучения в высшей школе. – М., 1976. – 284 с.
2. Бабанский Ю. К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований: дидактический аспект. – М.: Педагогика, 1982. – 304 с.
3. Безуглов И. Г., Лебединский В. В., Безуглов А. И. Основы научного исследования. – М.: Академический проект, 2008. – 208 с.
4. Григорович Л. А., Марцинковская Т. Д. Педагогика и психология. – М.: Гардарики, 2003. – 439 с.
5. Корниенко Н. А. История и методология педагогической науки: учебно-методическое пособие. – Новосибирск: Изд-во НГАУ, 2013. – 183 с.
6. Литвин А.В. К вопросу о методологии педагогических исследований // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2014. — № 2. – С. 76-79.
7. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: учебное пособие / С. А. Смирнов, И. Б. Котова, Е. Н. Шиянов и др. // Под ред. С. Л. Смирнова. – 4-е изд., испр. – М.: Академия, 2007. – 512 с.
8. Полонский В. М. Оценка качества научно-педагогических исследований. – М.: Педагогика, 1987. – 144 с.
9. Полонский В.М. Методика классификации научно-педагогических исследований // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2016. — № 6. – С. 33-38.
10. Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии. – СПб.: Речь, 2002. – 184 с.
11. Сластенин В. А. Педагогика: учебное пособие / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов // Под ред. В. А. Сластенина. – М.: Академия, 2002. – 576 с.
