Содержание
ВВЕДЕНИЯ …………………………………………………………………….……….3
ГЛАВА 1. Понятие информационных технологий………….………………….…..5
1.1. Что такое информационная технология…..…….….…………………………………5
1.2. Этапы развития информационных технологий …………………………..….5
1.3. Составляющие информационной технологии ………………..…….………..8
ГЛАВА 2. Методы получения, обработки, хранения и представления научной информаций с использованием информационной технологий ………….……..9
2.1. Методы получения научной информации………..…………………..……….9
2.2. Информационные технологии обработки данных …………………………..17
2.3. Хранение информации ……….………………………………………………18
2.1.1. Хранение информации в персональном компьютере …….….……….20
2.1.2. Внешние носители информации ………..……………………..……….21
2.4. Представление научной информации ………..……………………….……..23
Заключение…..……………………………………………………………..………….27
Список использованной литературы……………………………………..………….28
Выдержка из текста
Период развития современного цивилизованного общества характеризует процесс информатизации.
Информатизация общества — это большой социальный процесс, особенность которого заключается в том, что главным видом деятельности в сфере общественного производства является накопление, сбор, продуцирование, хранение, передача ,обработка и использование информации,которая осуществляеется на основе современных средств вычислительной и микропроцессорной техники, а также на основе многочисленных средств информационного обмена. Информатизация общества обеспечивает:
• активное использование постоянно расширяющегося интеллектуального потенциала общества,которая сконцентрирована в печатном фонде, производственной ,научной и других видах деятельности его членов;
• интеграцию информационных технологий в производственные и научные виды деятельности, которые способствуют развитие всех сфер общественного производства, интеллектуализацию трудовой деятельности;
• большой уровень информационного обслуживания, доступность любого члена общества к источникам достоверной информации, визуализацию представляемой информации, существенность используемых данных.
Применение открытых информационных систем,которые рассчитанны на использование всего обьема информации, которая доступна в данный момент обществу в определенной его сфере, позволяет усовершенствовать механизмы управления общественным устройством, способствует демократизации и гуманизации общества, повышает уровень благосостояния его членов. Процессы, которые происходят в связи с информатизацией общества, способствуют не только ускорению научно-технического прогресса, интеллектуализации всех видов человеческой деятельности, но и созданию качественно новой информационной среды социума, котыорая обеспечивает развитие творческого потенциала индивида.
Одно из направлений процесса информатизации современного общества является информатизация образования — процесс обеспечения сферы образования практикой и методологией разработки , оптимального использования современных или как их принято называть, новых информационных технологий, которые ориентированы на реализацию психолого-педагогических целей воспитания ,обучения.
Процесс информатизации не оставил без внимания и экономические отрасли. Их принципиальное усовершенствование и приспособление к современным условиям, стало возможным благодаря массовому использованию новейшей телекоммуникационной и компьютерной техники, формирование на ее основе высокоэффективных информационно-управленческих технологий. Средства и методы прикладной информатики используются в менеджменте и маркетинге. Новые технологии, которые основаны на компьютерной технике, требуют радикальных изменений организационных структур менеджмента, его кадрового потенциала, регламента, системы документации, фиксирования и передачи информации.
Новые информационные технологии в большей мере расширяют возможности использования информационных ресурсов во многих отраслях промышленности, в том числе и в образовании.
Тема данной работы весьма актуальна, потому что разновидные информационные технологии ежедневного развиваются и всё глубже интегрируются в нашу повседневную жизнь. Поскольку очень часто эти технологии помогают сэкономить время и сделать результаты исследований более доступными всеобщей публике.
Целью данной работы является изучение методов получения, обработки, хранения и представления научной информаций с использованием информационной технологий. Основная задача будет детально рассмотрена во второй главе.
Для достижения поставленной цели необходимо реализовать следующие задачи, пошаговое изучение которых приведет к решению главной задачи данной курсовой работы. И так, этими задачами являются изучение информационных технологий, ознакомление с этапами развития информационных технологий. После прочтения всей этой информации читатель уже будет готов освоить дальнейшие задачи, связанные с методами получения научной информации, технологиями обработки и хранения данных.
Список использованной литературы
1. Методы хранения информации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://savafso.narod.ru/INFA/8.html
2. Методы хранения информации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.radioland.net.ua/contentid-167-page4.html
3. Перспективы хранения информации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.iemag.ru/analitics/detail.php
4. Хранение информации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.compress.ru
5. Эффективный поиск информации для ведения научной деятельности. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.aselibrary.ru/press_center/journal/irr/2007/number_3/number_3_4/number_3_4566/
6. Современные информационные технологии. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.km.ru/referats/FDB21C9BA5FE4DB2A53D42CFF2C5F28D
7. Быстрые методы хранения информации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.uzluga.ru/potrd/%C2%AB%D0%91%D1%8B%D1%81%D1%82%D1%80%D1%8B%D0%B5+%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B+%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%C2%BBd/main.html