Пример готовой курсовой работы по предмету: Информационные технологии
Содержание
ВВЕДЕНИЯ …………………………………………………………………….……….3
ГЛАВА
1. Понятие информационных технологий………….………………….…..5
1.1. Что такое информационная технология…..…….….…………………………………5
1.2. Этапы развития информационных технологий …………………………..….5
1.3. Составляющие информационной технологии ………………..…….………..8
ГЛАВА
2. Методы получения, обработки, хранения и представления научной информаций с использованием информационной технологий ………….……..9
2.1. Методы получения научной информации………..…………………..……….9
2.2. Информационные технологии обработки данных …………………………..17
2.3. Хранение информации ……….……………………………………………… 18
2.1.1. Хранение информации в персональном компьютере …….….……….20
2.1.2. Внешние носители информации ………..……………………..……….21
2.4. Представление научной информации ………..……………………….……..23
Заключение…..……………………………………………………………..………….27
Список использованной литературы……………………………………..………….28
Выдержка из текста
Период развития современного цивилизованного общества характеризует процесс информатизации.
Информатизация общества — это большой социальный процесс, особенность которого заключается в том, что главным видом деятельности в сфере общественного производства является накопление, сбор, продуцирование, хранение, передача ,обработка и использование информации,которая осуществляеется на основе современных средств вычислительной и микропроцессорной техники, а также на основе многочисленных средств информационного обмена. Информатизация общества обеспечивает:
• активное использование постоянно расширяющегося интеллектуального потенциала общества,которая сконцентрирована в печатном фонде, производственной ,научной и других видах деятельности его членов;
• интеграцию информационных технологий в производственные и научные виды деятельности, которые способствуют развитие всех сфер общественного производства, интеллектуализацию трудовой деятельности;
• большой уровень информационного обслуживания, доступность любого члена общества к источникам достоверной информации, визуализацию представляемой информации, существенность используемых данных.
Применение открытых информационных систем,которые рассчитанны на использование всего обьема информации, которая доступна в данный момент обществу в определенной его сфере, позволяет усовершенствовать механизмы управления общественным устройством, способствует демократизации и гуманизации общества, повышает уровень благосостояния его членов. Процессы, которые происходят в связи с информатизацией общества, способствуют не только ускорению научно-технического прогресса, интеллектуализации всех видов человеческой деятельности, но и созданию качественно новой информационной среды социума, котыорая обеспечивает развитие творческого потенциала индивида.
Одно из направлений процесса информатизации современного общества является информатизация образования — процесс обеспечения сферы образования практикой и методологией разработки , оптимального использования современных или как их принято называть, новых информационных технологий, которые ориентированы на реализацию психолого-педагогических целей воспитания ,обучения.
Процесс информатизации не оставил без внимания и экономические отрасли. Их принципиальное усовершенствование и приспособление к современным условиям, стало возможным благодаря массовому использованию новейшей телекоммуникационной и компьютерной техники, формирование на ее основе высокоэффективных информационно-управленческих технологий. Средства и методы прикладной информатики используются в менеджменте и маркетинге. Новые технологии, которые основаны на компьютерной технике, требуют радикальных изменений организационных структур менеджмента, его кадрового потенциала, регламента, системы документации, фиксирования и передачи информации.
Новые информационные технологии в большей мере расширяют возможности использования информационных ресурсов во многих отраслях промышленности, в том числе и в образовании.
Тема данной работы весьма актуальна, потому что разновидные информационные технологии ежедневного развиваются и всё глубже интегрируются в нашу повседневную жизнь. Поскольку очень часто эти технологии помогают сэкономить время и сделать результаты исследований более доступными всеобщей публике.
Целью данной работы является изучение методов получения, обработки, хранения и представления научной информаций с использованием информационной технологий. Основная задача будет детально рассмотрена во второй главе.
Для достижения поставленной цели необходимо реализовать следующие задачи, пошаговое изучение которых приведет к решению главной задачи данной курсовой работы. И так, этими задачами являются изучение информационных технологий, ознакомление с этапами развития информационных технологий. После прочтения всей этой информации читатель уже будет готов освоить дальнейшие задачи, связанные с методами получения научной информации, технологиями обработки и хранения данных.
Список использованной литературы
1. Методы хранения информации. [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://savafso.narod.ru/INFA/8.html
2. Методы хранения информации. [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.radioland.net.ua/contentid-167-page 4.html
3. Перспективы хранения информации. [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.iemag.ru/analitics/detail.php
4. Хранение информации. [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.compress.ru
5. Эффективный поиск информации для ведения научной деятельности. [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.aselibrary.ru/press_center/journal/irr/2007/number_3/number_3_4/number_3_4566/
6. Современные информационные технологии. [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.km.ru/referats/FDB21C9BA5FE4DB2A53D42CFF2C5F28D
7. Быстрые методы хранения информации. [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.uzluga.ru/potrd/%C2%AB%D0%91%D1%8B%D1%81%D1%82%D1%80%D1%8B%D0%B5+%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B+%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%C2%BBd/main.html
