Пример готовой курсовой работы по предмету: Журналистика
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………….. 3
ГЛАВА
1. Теоретические основы изучения языковых и стилистических особенностей художественно-публицистических произведений…..…….. 6
1.1 Очерк: его сущность, разновидности и особенности ….………………. 6
1.1.1 Виды очерка……………………………………………………………..8
1.2. Фельетон: сущность и особенности ……………………………………………….10
1.2.1 Методы достижения эффекта комичности в фельетоне (по Розенталю)………………………………………………………………………..12
1.3. Эссе: сущность и особенности……………………………………………..15
ГЛАВА 2 Анализ методов создания художественно-публицистических жанров на примере отдельно взятых произведений ………………………19
2.1 Анализ методов создания фельетона М.Задорнова «Тайный смысл»………………………………………………………………………………………………..19
Заключение……………………………………………………………………….25 Список использованной литературы……………………………………………27
Приложение 1…………………………………………………………………….28
Выдержка из текста
Публицистика постоянно претерпевает значительные изменения – ее жанры (памфлет, очерк, фельетон, эссе и др.) становятся все более и более сложными. Мы называем их художественно-публицистическими, так как автор, пишущий тот или иной материал, не только обращается в своей работе к строгим неоспоримым фактам, но и использует средства художественной выразительности, образно, метафизически отражает воспринимаемую реальность, что характерно для литературного творчества. Таким образом, он предлагает миру нечто новое, что лежит между публицистическим и собственно художественным.
Публициста определяет его имидж, который, в свою очередь, определяется идейной направленностью его произведений. Говоря об идейной направленности, в данном случае мы имеем в виду взгляд создателя произведения на объективную реальность. Кроме того, конечно же, каждого автора отличает его особенный индивидуальный речевой стиль. Краски для сотворения речевого стиля публициста можно найти на всяком структурном уровне языка: всюду, где имеется альтернатива, где имеется стилистический выбор, где возможно использование хотя бы одной из 2-ух функционально взаимозаменяемых единиц с различной коннотацией и экспрессией. Каждое произведение – это определенная гармония мыслей и идей, которые использованы автором для представления картины реальности для читателя. В этой гармонии присутствуют множественные языковые формы, а также могут присутствовать разного рода клише. Все это помогает автору усилить экспрессию своей реальности, в которую он погружает читателя.
Тексты с наиболее выраженной стилистической окраской и интересными языковыми решениями чаще и чаще опережают тексты, написанные в жанре, например, аналитическом. Мы можем объяснить это тем, что факты в них сплетаются с художественностью, что придает материалу особое «звучание», неповторимую окраску, сильнее привлекая читателя и заставляя его читать, не отрываясь. Такие тексты наиболее ярко отображают реальность, которую представляет…
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Аграновский В. «Ради единого слова. Журналист о журналистике»
2. А.Л.Дмитровский «Эссе как жанр публицистики» («Азбука-классика», 2008)
3. Большой энциклопедический словарь, (М., 2002 г (2-е издание, переработанное и дополненное))
4. Вулф Т. «Новая журналистика и Антология новой журналистики»
5. Ганапольский М. «Кисло-сладкая журналистика»
6. И.Ильф, Е.Петров «Фельетоны» (собрание сочинений в 5 томах) («Художественная литература», 1961 г.)
7. Литературный энциклопедический словарь (М., 1987)
8. Г.С. Мельник., А.Н. Теплягина. «Основы творческой деятельности журналиста» (СПб., 2001)
9. Корконосенко С.Г. «Основы теории журналистики». (СПб., 1995)
10. Основы творческой деятельности журналиста. Учебник. (М. 2000)
11. Плешаков Л. «Иллюзия очевидности» (Профессия – журналист, 2002)
12. Советский энциклопедический словарь (М., 1987)
13. Соколовская В. № 3 (Профессия – журналист, 2001)
14. Соколов-Митрич Д. «Реальный репортер: почему нас этому не учат на журфаке?»
15. Т.Ю.Лямзина «Жанр эссе» («Восток», 1996)
16. Теодор Адорно «Эccе как форма» («Республика Москва», 2001 г)
17. Тертычный А.А. Жанры периодической печати (М., 2000)
18. Шкловский В. «Техника писательского мастерства»
19. http://cyberleninka.ru «МЫСЛИТЬ ЛИТЕРАТУРОЙ» ИЛИ ЭССЕ КАК ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ФЕНОМЕН — тема научной статьи по литературе, литературоведению и устному народному творчеству, читать бесплатно текст научно-исследовательской работы в электронной библиотеке КиберЛенинка
20. http://durov.com ГОСы, специальность Связи с общественностью, 2011 год/95.Речевые особенности модульных текстов. Приемы выражения комического в СМИ..doc
