Пример готовой курсовой работы по предмету: Менеджмент
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. МИГРАЦИЯ РАБОТНИКОВ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЗА РУБЕЖ: УРОВЕНЬ, ПРИЧИНЫ, МОТИВЫ
1.1 Состояние миграции медицинских работников в настоящее время
1.2 Причины миграции медицинских кадров
1.3 Выводы
ГЛАВА
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕССА МИГРАЦИИ СЕСТРИНСКИХ КАДРОВ ЗА РУБЕЖ
2.1 Причины и характеристика миграции за рубеж медицинских сестер
2.2 Воздействие и масштабы миграции средних медработников
2.3 Выводы. Глобальный кодекс по практике международного найма персонала здравоохранения
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ А. Основные факторы притяжения и отталкивания для миграции и международного найма работников здравоохранения
ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Миграция работников здравоохранения: благоприятные возможности и проблемы тех, кто вовлечен в этот процесс
Содержание
Выдержка из текста
В настоящее время в странах Восточной Европы и в РФ отсутствует реально действующая структурно — функциональная модель скоординированной системы гериатрической помощи населению. Медико-социальная помощь людям пожилого возраста предоставляется в системе общих учреждений и специальных гериатрических структур Министерства здравоохранения, а также частично общественными и религиозными организациями: Обществом Красного Креста, Каритас, Хессед и другими.
Учитывая значительно худшие показатели здоровья пожилых людей в странах Восточной Европы по сравнению с Западными странами, наряду с мотивировкой к удлинению трудовой деятельности большое значение имеет обеспечение адекватной системы медико-социальной помощи этому слою населения. К сожалению, ее современный уровень в нашей стране не соответствует реальным потребностям и имеет высокую социально-демографическую стоимость — рост заболеваемости и смертности. Данные исследований свидетельствуют о низкой доступности медицинской помощи для этого слоя населения, также подтверждает региональный анализ общих уровней летальности населения старше трудоспособного возраста, имеющих обратную корреляцию с уровнями распространенности заболеваний по данным обращений за медицинской помощью. Стоимость медицинского обслуживания пожилых людей в несколько раз выше, чем выделенное государством реальное обеспечение. Потребности населения старшего возраста в амбулаторной терапевтической и специализированной консультативной помощи не удовлетворяются в среднем на 47,0 %, реабилитационном поликлиническом лечении — на 81,0 %, организации стационаров дома — на 71,1 %, скорой медицинской помощи — на 32,5 %, стационарном интенсивном лечении — на 26,2 %, социально — бытовом обслуживании — на 20,5 %. Для пожилых жителей сельской местности качество и доступность медицинской помощи значительно хуже, чем для городских.
Неотъемлемой составляющей расширения возможностей пожилых людей и обеспечения их активного участия в жизни общества является также стимулирование их к обучению до и после выхода на пенсию в форме школ предпенсионной подготовки и университетов третьего возраста. Так, важным направлением обучения людей пожилого возраста является развитие системы предпенсионной подготовки для их адаптации к активной общественной жизни после выхода на пенсию. Такая система подготовки была достаточно развита в странах Восточной Европы в 80 роки прошлого столетия. В настоящее время необходимо возрождение и обновление этой системы обучения в соответствии с современными требованиями.
В России ситуация совершенно другая. Пенсионный возраст, установленный еще в середине прошлого века, составляет
5. лет для женщин и
6. лет для мужчин. При этом значительные группы работников имеют право на досрочный выход на пенсию (занятые во вредных условиях труда, в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностям).
В результате около
33. от всего количества пенсионеров — это люди, которые выходят на пенсию досрочно на 5-10 лет [66].
При этом в России с 2010 г. наметился долгосрочный тренд снижения численности людей трудоспособного возраста.
Неотъемлемой составляющей расширения возможностей пожилых людей и обеспечения их активного участия в жизни общества является также стимулирование их к обучению до и после выхода на пенсию в форме школ предпенсионной подготовки и университетов третьего возраста. Так, важным направлением обучения людей пожилого возраста является развитие системы предпенсионной подготовки для их адаптации к активной общественной жизни после выхода на пенсию. Такая система подготовки была достаточно развита в странах Восточной Европы в 80 роки прошлого столетия. В настоящее время необходимо возрождение и обновление этой системы обучения в соответствии с современными требованиями.
1) работающие по контракту, в котором ясно установлен срок пребывания в принимающей стране. Это, прежде всего, сезонные рабочие, которые приезжают на уборку урожая, а также неквалифицированные или малоквалифицированные работники;
С течением времени сестринская деятельность стала выделяться в отдельную науку, возрос интерес к сестринской профессии, ее престиж. Стали создаваться дома сестринского ухода (Hospis), где специально обучение сестры осуществляли наблюдение и уход за инвалидами, за больными с хроническими заболеваниями, претарелыми и безнадежно больными пациентами.Целью работы является выявление основных тенденций развития сестринского дела за рубежом.
На медицинской сестре лежит обязанность ухода за больными. Опытная, наблюда-тельная медицинская сестра является ближайшим помощником врача, от нее нередко за-висит успех лечения.
Таким образом недостаточная научная освещенность специфики детского гастрита и все большее «омоложением» болезни, делают актуальным вопрос об особенностях сестринского ухода за детьми с гастритом в условиях стационара.Цель исследования: изучить особенности сестринского ухода за пациентами с гастритом в условиях детского стационара ДГБ № 5 им.Гипотеза: можно предположить, что, правильно организованный сестринский уход за детьми с гастритом снижает риск возникновения осложнений у пациентов данной группы.
С септико-хирургической инфекцией может встретиться в своей повседневной практике медицинская сестра любой специальности, особенно имеющая дело с инвазивными методами лечения, так как септико-хирургическая инфекция поражает пациентов любого возраста и социальной группы, как в стационаре, так и в поликлинике. Особенную актуальность исследованию темы придает то, что больные с клиническими проявлениями септико-хирургической инфекции требуют отличных от стандартных принципов ухода и лечения. Это накладывает на медсестру еще большую ответственность по соблюдению асептики в ежедневной работе [8].
Список источников информации
1.Гапонова А. Международная миграция высококвалифицированных специалистов: направление, масштабы, регулирование. Современные тенденции миграции рабочей силы высокой квалификации. Электронная версия бюллетеня «Население и общество», 1 –
1. ноября 2010 г. — № 441 – 442 // http://df 5.ecfor.rssi.ru/weekly/2010/0441/analit 07.php.
2.Глущенко Г.И. Влияние международной трудовой миграции на развитие мирового и национального хозяйства — М.: ИИЦ «Статистика России», 2006. — С. 110 — 130.
3.Миграция работников здравоохранения. Материалы Всемирной организации здравоохранения. Информационный бюллетень № 301. Июль 2010.
4.Никольская Г.К. Влияние иммиграции на динамику экономического и социального развития США // Миграционные процессы: социально-экономический аспект (на примере ведущих стран).
М.: ИМЭМО РАН, 2007. — 142 с.
5.Обзор международной миграции. Ежегодный отчет 2006. Организация экономического сотрудничества и развития, 2006. — 345 с.
6.Прием на работу работников здравоохранения из развивающихся стран: Доклад Секретариата ВОЗ. Сто четырнадцатая сессия.
1. апреля 2004 г. Пункт 4.3 предварительной повестки дня. (Исполнительный комитет ЕВ 114/5).
– 212 с.
7.Редфут Д., Наузер А. Будем путешествовать: качество лечения, экономическое развитие и международная миграция медицинских сестер. Институт общественной политики, Американская ассоциация пожилых людей, г. Вашингтон, 2006. – 317 с.
8.Рыбаковский Л., Рязанцев С. Международная миграция в Российской Федерации. Заседание группы экспертов ООН по международной миграции и развитию. Отдел народонаселения, Управление по экономическим и социальным вопросам, Секретариат ООН. Нью-Йорк, 6 — 8 июля 2005. — С. 4 — 35.
9.Соболевская А.А., Попов А.К. Постиндустриальная революция в сфере труда. М.: ИМЭМО РАН, 2009. – 152 с.
10.Учет мигрантов. Пять шагов на пути к совершенствованию миграционной статистики. Отчет Комиссии по сбору статистических данных о международной миграции для проведения исследований и разработки политики в области глобального развития. Май 2009 г. – 32 с.
11.Юдина Т.Н. Миграция: словарь основных терминов: Учеб. пособие. — М.: Издательство РГСУ; Академический Проект, 2007. — 472 с.
12.Buchan J. Как управлять процессом миграции работников здравоохранения, чтобы снизить любые отрицательные воздействия на обеспеченность ими. Краткий аналитический обзор. Всемирная организация здравоохранения, 2008 г., и Всемирная организация здравоохранения от имени Европейской обсерватории по системам и политике здравоохранения, 2008. – 33 с.
13.Buchan J et al. Internationally recruited nurses in London: a survey of career paths and plans. Human Resources for Health, 2006, 4:14 //http://www.pubmedcentral.nih.gov/picrender.fcgi?artid=1526449&blobtype=
pdf, accessed 15 April 2008.
14.Buchan J, Parkin T, Sochalski J. International nurse mobility: trends and policy implications. Geneva, World Health Organization, 2003 //http://www.icn.ch/Int_Nurse_mobility%20final.pdf , accessed 15 April 2008.
15.Buchan J, Seccombe I. Nursing futures, future nurses. London, Royal College of Nursing, 2008 //http://www.rcn.org.uk/_data/assets/pdf_file/0008/145781/ Nursing_Futures,_Future_Nurses_report.pdf , accessed 15 April 2008.
16.The world health report 2006 – working together for health. Geneva, World Health Organization, 2006 //http://www.who.int/whr/2006/en/, accessed 15 April 2008.
список литературы
