Содержание
Этап 1. Описание проблемной ситуации
Этап 2. Определение контуров исследования
Этап 3. Предварительный анализ объекта
Этап 4. Операционализация.
Этап 6. Выбор метода
Этап 7. Выборка
Этап 8. Разработка методики
Использованные источники
Содержание
Выдержка из текста
М. Мусатов, состоявший на должности вместе с Безбородовым, говорил о кризисе воспитательной работы в армии. Он настаивал на том, что всю систему подготовки, воспитания солдат, утраченную в связи с распадом Советского Союза РФ ничем не смогла заменить, тем самым армия России осталась рабоче-крестьянской.
Использованные источники
1.Библия, Лук. 6:30-31,34, 38; Мат. 7, 12 //Источник: http://www.truechristianity.info/bible/luke_ru.php
2.Быков А.А. Благотворительность как социокультурный феномен в генетическом и темпоральном измерении// Вестник Томского государственного университета. 2005. № 287. — С. 91-95.
3.Ильясов Ф. Н., Плотникова О. А. Нищие в Москве летом 1993 г. //Социологический журнал. 1994. №1. С. 150-156; то же http://iliassovfn.narod.ru/article/nischie_v_Mockve.htm
4.Мониторинг общественного мнения ВЦИОМ: июль-август 2009 г. //Источник: http://wciom.ru/biblioteka/zhurnal-monitoring/arkhiv/no4-92-2009/monitoring-mnenii-ijul-avgust.html#blago
5.Опрос населения Фонда общественного мнения «Отношение к просящим милостыню», февраль 2007 г. 1500 респондентов, 100 населенных пунктах 44 областей, краев и республик России //Источник: http://bd.fom.ru/report/map/d070826
6.Стиллавин Сергей, Нужно ли подавать милостыню? //Источник: http://stillavinsergei.livejournal.com/213640.html
список литературы