Введение
Глава 1 Основные понятия, принципы и особенности мнемотехники
1.1. История становления и развития мнемоники
1.2. Практическая значимость мнемотехники
1.3. Принципы мнемотехники и работа памяти
Выводы по главе 1
Глава 2 Особенности работы памяти в среднем школьном возрасте
2.1. Виды памяти и её возрастные особенности
2.2. Причины плохой памяти у подростков
Выводы по главе 2
Глава 3 Особенности использования средств мнемотехники в обучении иностранному вокабуляру
3.1. Эффективность и трудности использования мнемотехники в обучении иностранному языку
3.2. Запоминание новой лексики посредством мнемотехники
3.3.Выбор учебного материала и методическая классификация лексики
Выводы по главе 3
Заключение
Библиографический список
Содержание
Выдержка из текста
Рациональное использование технических средств дает учителю возможность нагрузить речевой и слуховой каналы учащихся до любых разумных пределов и активизировать их речевую деятельность в требуемом направлении.
Лингвострановедческий материал содержит тексты страноведческого содержания, фотодокументы, аутентичные тексты. Диалоги дают образцы речевого этикета, примеры использования фоновой и безэквивалентной лек-сики. В процессе преподавания учитель помогает учащимся открывать для себя реалии иноязычной культуры.
2. Изучить специфику театрализованной деятельности детей среднего дошкольного возраста и оценить потенциальные возможности использования мнемотехники в театрализованной деятельности детей среднего дошкольного возраста
На основе теоретического анализа и результатов констатирующего эксперимента была выдвинута гипотеза исследования: использование деятельностного подхода географии может быть эффективно реализована, если:
Список источников информации
1.Головин С.Ю. Словарь психолога-практика / сост. С.Ю.Головин. – 2-е изд-е перераб. и доп. — Мн.: Харвест, 2005. – 976с.
2.Дарвиш О.Б. Возрастная психология: учебное пособие / О.Б. Дарвиш ; Под ред. В. Е. Клочко. — М.: Владос-Пресс, 2004. — 264 с.
3.Зиганов М.А. Мнемотехника / М.А. Зиганов, В.А. Козаренко. — М.: Образование, 2000. — 300 с.
4.Лапп Д. Искусство помнить и забывать: пер. с англ. / Д. Лапп. — СПб. : Питер, 2003. — 224 с.
5.Лорейн Г. Суперпамять: пер. с англ. / Г. Лорейн. — М.: Эксмо, 2005. — 383 с.
6.Лурия А.Р. Маленькая книжка о большой памяти / А.Р. Лурия. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1968. – 88с.
7.Мюллер С. Вспомни всё: секреты суперпамяти: книга-тренажер / С. Мюллер. — СПб.: Питер, 2010. — 224 с.
8.Немов Р.С. Психология: учебник / Р.С. Немов. — М.: Юрайт: ИД Юрайт, 2010. — 640 с.
9.Никандров В.В. Психология: учебник / В.В. Никандров. — М.: Проспект, 2008. — 912 с.
10.Никандров Н.Д. Россия: ценности общества на рубеже XXI века. -М.:МИРОС, 1997. — 144 с.
11.Обухова Л. Ф. Возрастная психология: учебник для вузов / Л.Ф. Обухова. — М.: Высшее образование: Изд-во МГППУ, 2009. — 461 с.
12.Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам. Изд-во АСТ; Астрель, 2008
13.Столяренко Л.Д. Основы психологии: учебное пособие для вузов / Л.Д. Столяренко. — 21-е изд. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. — 671 с.
14.Хорошевский Н.И. Как запомнить, чтобы помнить: приемы развития суперпамяти / Н.И. Хорошевский. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. — 250 с.
15.Якобовиц Л.A. Изучение иностранного языка: Опыт психолингвистического анализа // Методика преподавания иностранных языков за рубежом. М., 1976. — Вып. 2. – С. 109-123.
16.Большая Российская Энциклопедия (БРЭ): в 30-ти томах / ред. Ю.С. Осипов. – М.: Большая Российская Энциклопедия, 2004. – Том 2: Анкилос-Банка, 2005. — 766с.
17.Википедия: свободная энциклопедия [электронный ресурс]. URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%ED%E5%EC%EE%ED%E8%EA%E0 (дата обращения: 25.05.2012).
18.Мнемоника.Ru: развитие памяти и внимания в сети [электронный ресурс]. URL: http://www.mnemonica.ru/content/pyat-prichin-plokhoi-pamyati (дата обращения: 26.05.2012).
19.Мнемотехника в изучении иностранных языков // сайт Хабрахабр: компания «Телематические Медиа». – 2006 [Электронный ресурс]. URL: http://habrahabr.ru/post/133021/ (дата обращения: 26.05.2012).
20.Зиганов М.А., Козаренко В.А. Техника запоминания иностранных слов // Brain Tools. – 2012 [Электронный ресурс]. Дата обновления: 29.05.2012. – URL: http://www.braintools.ru/article/1924 (дата обращения: 30.05.2012).
список литературы