Пример готовой курсовой работы по предмету: Информатика
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА ПРОИСХОЖДЕНИЯ И АНАЛИЗ МОДЕЛЕЙ «СУЩНОСТЬ – СВЯЗЬ» 5
1.1 История, роль, назначение, классификация, возможности и недостатки модели «сущность – связь» 6
1.2 Сущность моделей один к одному, один ко многим, многие ко многим. Их особенности и реализация 9
2. ОБОСНОВАНИЕ МЕТОДОВ И СРЕДСТВ МОДЕЛИРОВАНИЯ МОДЕЛЕЙ ОДИН К ОДНОМУ, ОДИН КО МНОГИМ, МНОГИЕ КО МНОГИМ 19
2.1 Пример методов и средств моделирования сущности один к одному 20
2.2 Пример методов и средств моделирования сущности один ко многим 22
2.3 Пример методов и средств моделирования сущности многие ко многим 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
Содержание
Выдержка из текста
Одной из самых популярных концептуальных моделей данных является модель «сущность-связь», или ER-модель (Entity-Relationship model).
В курсовой работе рассматривается именно модель «cущность-связь», которая является неформальной моделью предметной области.- Сделать обоснование методов и средств моделирования моделей один к одному, один ко многим, многие ко многим:
В данной работе рассмотрена система информационной безопасности как составляющая структурная единица общей системы национальной безопасности, приведены основные ее принципы, цели, задачи, а так же особое внимание уделено методологии.Целью данной работы было раскрыть сущность понятия информационной безопасности. Для этого был определен ряд задач:- выявить основные принципы формирования системы информационной безопасности в РФ;
- установить методологию реализации систем защиты.По литературным данным изучена значимость информационной безопасности на всех уровнях: от локального до федерального. Именно этим объясняется актуальность данной темы.
Гипотеза исследования — формирование знаний у учащихся на уроках «Основы безопасности жизнедеятельности» будет эффективным, если использовать разнообразные методы и средства обучения, которые позволяют обеспечить развитие у учащихся познавательного интереса к учебному предмету.
Объектом исследования выпускной квалификационной работы являются «Методы и средства защиты информации в компьютерных сетях», а предметом исследования – «Информационная безопасность сети ОАО «Станкоагрегат»».
В связи с интенсивным развитием в нашей стране телекоммуникационной инфраструктуры и ее интеграции в международные сети, особенно острой является проблема защиты от компьютерных вирусов. Сетевые вирусы (так называемые репликаторы) являются особым классом вирусов, имеющих логику, обеспечивающую их рассылку по пользователям сети.
«В основе традиционных систем бумажного документооборота лежит принцип заверки документов подписью и печатью ответственного лица. Достоверность такого документа определяется визуально при его предъявлении. Степень защиты бумажных документов от различного рода угроз (подделка, дублирование и пр.) достаточна мала. В системах электронного документооборота для решения такого рода задач используются технологии Электронной Цифровой Подписи (ЭЦП)» [33, c. 7], которые базируются на криптографических алгоритмах.
Методы исследования: изучение литературных источников, нормативно-правовой базы, изучение технической документации средств защиты информации, анализ состояния работы с персональными данными, сравнения, включенного наблюдения, изучение организационной структуры предприятия, анализ существующей архитектуры и топологии сети предприятия, анализ недостатков организации сети.
Компьютерные сети уже давно стали основными средствами связи между людьми, занятыми в различных сферах экономики и общественной жизни. Учитывая это, ее можно скопировать или передать по каналам связи, тем самым нарушив ее конфиденциальность и целостность.Предмет исследования — особенности применения методов и средств защиты информации в сетях ООО «Газпром переработка», Сосногорский Газоперерабатывающий завод.
Практическая ценность результатов работы заключается в разработанных предложениях по выбору и настройке средств администрирования безопасности компьютерной системы на примере группы компаний Favorit-Motors.
Список источников информации
1. Беленькая, М.Н. Администрирование в информационных системах.: учебное пособие / М.Н. Беленькая, С.Т. Малиновский, Н.В. Яковенко. — Электрон. дан. — М. : Горячая линия-Телеком, 2011. — 400 с.
2. Горбачев В.А., Габова К.И. Управление данными. Учебное пособие. – Сыктывкар: СЛИ, 2014. – 148 с.
3. Громов Ю.Ю., Иванова О.Г. и др. Управление данными. Учебник. ― Тамбов: Изд-во ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2015. ― 192 с.
4. Грошев А.С. Основы работы с базами данных. М.: Национальный Открытый Университет «ИНТУИТ», 2016. – 256 c.
5. Гущин, А.Н. Базы данных : учебно-методическое пособие / А.Н. Гущин. — 2-е изд. испр. и доп. — М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2015. — 311 с. : ил. — Библиогр.: с. 226
6. Зыков, Р.И. Системы управления базами данных / Р.И. Зыков. — М. : Лаборатория книги, 2012. — 162 с.
7. Избачков, Ю.С. Петров В.Н., Васильев А.А., Телина И.С. Информационные системы -3-е изд. -СПб.: Питер, 2011. -539 с
8. Карпова Т.С. Базы данных. Модели, разработка, реализация. 2-е изд. — М.: НОУ «Интуит», 2016. — 403 с.
9. Кузин А.В., Левонисова С.В. Базы данных. М.: Академия, 2012. – 317 с.
10. Макарова, Н. В., Волков, В. Б. Информатика / Н. В. Макарова, В. Б. Волков — СПб. : Питер, 2013. — 576 с
11. Нестеров С.А. Базы данных. Интеллектуальный анализ данных. Учебное пособие. — СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2011. — 272 с.
12. Нестеров С.А. Базы данных. Учебное пособие. — СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2013. — 150 с.
13. Перевозчиков, В.Я. Разработка и сопровождение баз данных в MS SQL Server 2000 / В.Я. Перевозчиков. — М. : Лаборатория книги, 2012. — 241 с.
14. Базы данных: модели, разработка, реализация [Электронный ресурс].
URL: http://www.intuit.ru/studies/courses/1001/297/lecture/7411
15. Элементы модели «сущность-связь» [Электронный ресурс].
URL: http://citforum.ck.ua/database/dblearn/dblearn 08.shtml
список литературы
