Пример готовой курсовой работы по предмету: Русская литература
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА І. ГЛАВА І. ПОРТРЕТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА В.А. ЖУКОВСКОГО В КОНТЕКСТЕ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫХ ПРОЦЕССОВ В РОССИИ ХІХ ВЕКА
1.1. Биографические аспекты становления литературного таланта В.А. Жуковского ……………………………………………….………………….7
1.2.Вклад В. Жуковского в развитие русской литературы:
- общетеоретическая характеристика …………………………………….….9
1.3. Философско-историческое мировоззрение В.А. Жуковского и его отражение в творчестве……………………………………………………..12
ГЛАВА ІІ. ГЛАВА ІІ. В.А. ЖУКОВСКИЙ И РУССКАЯ СТИХОВАЯ КУЛЬТУРА XVIII — ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX века
2.1. Постижение пути В.А. Жуковского к романтизму ………………………… 16
2.2. Жанрово-стилистические искания поэта ……………………………………19
2.3. Истоки лирических поэзий В.А. Жуковского на примере
стихотворения «Кольцо души-девицы» …………………………………… 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………….…….. 28
Содержание
Выдержка из текста
В курсовой работе, как актуальные, рассматриваются наиболее значительные проблемы, в которых находит свое выражение новаторская роль В.А. Жуковского в формировании жанровой системы и эстетических принципов русского романтизма. А также характеризуется творческая индивидуальность литератора, особенности его мировоззрения, своеобразие литературно-эстетической позиции, основные жанры не только его поэзии, но и прозы. Внимание отводится творческим и личным взаимоотношениям поэта с наиболее значительными и выдающимися из его современников –К.Н. Батюшковым, А.С. Пушкиным и Н.В. Гоголем.
В своей работе я хотел бы повторить путь тысяч исследователей могучего творчества величайшего русского поэта, и крайне подробно проследить за эволюцией его величественного гения, но так же я постараюсь добавить свое личное участие в этом всемировом и всеисторическом исследовании, поскольку «Пушкин в каждом из нас», а познать его не хватит всех слов, всех мыслей и всего времени, но будучи вовлеченным в это, можно считаться образованным человеком.
Это не только подбор, обучение и расстановка кадров, но и образование нового сознания, менталитета, а потому и мотивов мотивации.Цель данной курсовой работы является изучение мотивов, потребностей, стимулов в управлении компании на примере ЗАО «МебельПро».• Провести оценку эффективности плана реализации мероприятий по улучшению системы управления мотивацией и стимулированием труда работников для ЗАО «МебельПро».
Этот период ознаменовался возникновением и становлением нового литературного течения — неореализма), которое соединило в себе черты классического реализма ХIХ века и элементы модернизма, при преобладании символистской художественной практики восприятия мира. Он имел редкое качество: внутреннюю настроенность на добро, умение видеть в окружающем мире, в первую очередь, хорошее, а о плохом, как о стыдном и недостойном, чаще всего умалчивал. Эта особенность мировосприятия Шмелева сказалась и в его жизни, и в последующем творчестве.
Стихи Тютчева зачастую проникнуты тревогой и мрачными предчувствиями. По сравнению с вечно обновляющейся природой жизнь человеческая скоротечна. Отсюда грустные раздумья о «непрочности и хрупкости» человека, о ничтожестве его перед всемогущим хаосом, который прорывается наружу в бурях стихий и в бурях страстей. И не случайно большое место в его лирике занимают мотивы грозы и бури. Так проявляется в поэзии Тютчева тома беспощадной судьбы, рока и в жизни природы, и в истории, и в любви.
Актуальность темы исследования заключается том, что лирика А.С. Пушкина, будучи необыкновенно живой и образной, действенной и высоко духовной по своему характеру, остается эффективно действующей в вопросе воспитания молодого поколения по сей день, не взирая на все происходящие изменения в обществе. Сам же образ поэта абсолютно заслуженно остается светочем русской литературы, «солнцем русской поэзии». Необходимо заметить, что в условиях частой трансформации современной жизни, когда молодое поколение, в частности, подростки на своем пути встречают большие потоки негативной информации, пропаганду ложных идеалов, безусловно важным является воспитание у подростков основ непреходящих идеалов народа через приобщение к произведениям культурного наследия. Важно сказать, что творчество А.С. Пушкина способно пробудить и развить в сознании молодого поколения эстетическое и духовное начало, укрепить важные морально-нравственные установки молодого человека.
Новизна работы заключается в том, что во-первых определена роль урбанистических образов, мотивов как миромоделирующих координат в лирике З. Цель данной работы – рассмотреть образ города и городские мотивы город в лирике З. Для достижения этой цели нам необходимо решить ряд более частных задач:
- определить понятие «городской текст» в русской литературы эпохи модернизма;
- вычленить и описать магистральные образы, мотивы, сюжеты, относящиеся к городско му тексту в лирике З.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Белинский В. Взгляд на русскую литературу / В.Г. Белинский. — М.: Современник, 1983. — 606 с. — С. 223.
2. Евсеева Р. Зачины песен В.А. Жуковского в контексте поэтики композиции фольклорных песен / Р.А. Евсеева // Текст: варианты интерпретации: Мат-лы межвуз. научно-практич. конф. Бийск: НИЦБГПУ, 2001. — С. 105-109.
3. Жилякова Э. Примечания к текстам стихотворений / Э.М. Жилякова // В.А. Жуковский. Полн. собр. соч. и писем. В 20-ти тт. Т.
2. Стихотворения 1815-1852 гг. / Ред. О.Б. Лебедева и А.С. Янушкевич. — М.: «Языки русской культуры», 2000. -С. 457.
4. Жуковский В.А. Избранное / В.А. Жуковский / Сост., подг. текста и вступ. ст. И.М. Семенко. Л., 1973.
5. Жуковский В.А. Полное Собрание Сочинений.: В 3 тт. / В.А. Жуковский / Под ред. А.С. Архангельского. Пг,. 1918.
6. Жуковский В.А. Полное собрание сочинений и писем: В 20 тт. / В.А. Жуковский. — М. — Т.1-2.
7. Жуковский В.А. Собрание русских стихотворений, взятых из сочинений лучших стихотворцев российских и из многих русских журналов: В 2 тт. / В.А. Жуковский. — М., 1810.
8. Жуковский В.А. Сочинения: В 3 тт. / В.А. Жуковский / Сост., вступ. ст. И.М. Семенко. — М., 1980.
9. Жуковский В.А. Сочинения: В 6 тт. / В.А. Жуковский / Под ред. Ефремова. — СПб., 1878; Жуковский В.А. Стихотворения: В 2 тт. / В.А Жуковский / Вступ. статья, ред. и прим. Ц.С. Вольпе. — Л., 1940.
10. Иезуитова Р. Жуковский в Петербурге / Р.В. Иезуитова. — Л.: Лениздат, 1976. — 295 с. – С. 117.
11. Иезуитова Р. Роль поэтических традиций в становлении Жуковского-романтика / Р.В. Иезуитова //На путях к романтизму. Сб. науч. трудов / Отв. ред. Ф.Я. Прийма. Л: Наука, 1984. — С. 158-171.
12. Канунова Ф. Вопросы мировоззрения и эстетики В.А. Жуковского / Ф.З. Канунова. -Томск: Изд-во ТГУ, 1990. 182 с. – С. 59.
13. Коровин В.И. Этапы развития русской поэзии: Жуковский и Пушкин / В.И. Коровин // Жуковский и литература конца XVIII-XIX века. М.: Наука, 1988. — С. 206-207.
14. Матяш С. Жуковский и русская стиховая культура XVIII — первой половины XIX века / С.А. Матяш // Жуковский и русская культура. — Л.: Наука, 1987. — С. 80-95.
15. Матяш С. Стих Жуковского-лирика / С.А. Матяш // В.А. Жуковский. Полн. собр. соч. и писем. В 20-ти тт. Т.
2. Стихотворения 1815-1852 гг. — М.: Языки русской культуры, 2000. — С.340-341.
16. Неупокоева И. Общие черты европейского романтизма и своеобразие его национальных путей / И.Г. Неупокоева // Европейский романтизм, М., 1973. – С. 240-241.
17. Русские писатели. 1800-1917. Биографический словарь. — Т. 2: Г-К. — М.: Большая Российская энциклопедия, 1992. — С. 31-36.
список литературы
