Мотивация как важнейший компонент учебной деятельности. Условия и особенности формирования

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МОТИВАЦИИ УЧЕНИКОВ В ШКОЛЕ 5

1.1 Общая характеристика мотивации 5

1.2 Мотивация в структуре учебной деятельности 8

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ У ШКОЛЬНИКОВ 13

2.1 Основные условия формирования мотивации обучающихся в общеобразовательной школе 13

2.1 Стимулирование мотивации школьников 16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 22

Выдержка из текста

Объектом исследования является мотивация как важнейший компонент учебной деятельности.

Предмет исследования – условия и особенности развития мотивации у школьников.

Цель данной работы – рассмотреть мотивацию в процессе обучения на примере уроков английского языка.

Список использованной литературы

1. Аникевич, Е.Н., Повышение мотивации: новые методы и приемы.: Сб.научных ст. — Мн.: Сборник научных статей БГПУ им. М. Танка, 2012

2. Божович, Л. И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка // Изучение мотивации поведения детей и подростков, 1999.

3. Бродацка- Адамович, Э. Роль учителя в мотивации ученика к учебе.// Технообраз 2005 Ч.!. — Гр.:2010

4. Васильев, И.А., Магомед-Эминов М.М. Мотивация и контроль за действием — М.: 1991.

5. Голубев Н.К., Битинас Б.П. “Введение в диагностику воспитания” М. Педагогика, 1989г.

6. Зимняя И.А. Особенности воспитания мотивации. — М.: 2011

7. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы . — М.: … , 2013.

8. Маркова, А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте. — М.: Образование, 1983

9. Леонтьев А.Н. Психологические основы развития ребенка и обучения, — М, 1971

10. Маркова, А.К., Орлов А.Б., Фридман Л.М. Мотивация учения и ее воспитание у школьников. — М.: Просвящение, 2012.

11. Маслоу, А. Психология бытия. — М.:2007

12. Москвичев С.Г. Мотивация, деятельность и управление. — Киев, 2013.

13. Нюттен Ж. Мотивация, действие и перспектива будущего / Пер. с англ. — М.: Смысл, 2014

14. Сухамлинский В.А. “Сердце отдаю детям” М.: АСТ, 1988г.

15. Старкова, А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте: Пособие для учителя. — М.: Просвящение, 1983

16. Фрейд, З. О психоанализе — М.: АСТ, 2001.

17. Шамова Т.И. “Активизация учения школьников. Знание. Педагогика и психология” №7, 1979

18. Щукина, Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся. — М.: Педагогика, 1988

Похожие записи