Содержание
Введение 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ПОДРОСТКОВ 5
1.1.Психологические и личностные особенности подросткового периода развития 5
1.2. Мотивация как психологический феномен 9
1.3. Учение и мотивация учебной деятельности 11
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ПОДРОСТКОВ 17
2.1. Организация и методы эмпирического исследования 17
2.2. Результаты эмпирического исследования и их интерпретация 20
Выводы и предложения 25
Заключение 27
Список использованной литературы 30
Приложение 32
Выдержка из текста
Мотивация является одной из значимых проблем в отечественной и зарубежной психологической науки. Требования современного мира к уровню образованности человека становятся выше и соответственно, здесь приобретает большую актуальность важность учебной мотивации. Учебная мотивация является частным видом мотивации, ….
Сложность и многоаспектность проблемы мотивации обусловливает множественность подходов к пониманию ее сущности, природы, структуры, а также к методам ее изучения. Среди отечественных исследователей проблем мотивации можно назвать следующих:…
Объект исследования: учебная мотивация.
Предмет исследования: мотивация учебной деятельности у подростков…
Гипотеза исследования состоит в предположении о том, что на учебную мотивацию подростков оказывают влияние уровень тревожности и учебная успеваемость.
Методы исследования: теоретический анализ психологической и педагогической литературы; анкетирование; работа с документами; тестирование (Мотивация учебной деятельности: уровни и типы (разработка Домбровской И.С.); Методика диагностики уровня школьной тревожности Филлипса); методы математической обработки результатов исследования (Корреляционный анализ Пирсона).
Практическая значимость: …
Структура работы: введение, теоретическая глава, эмпирическая глава, выводы и предложения, заключение, список использованной литературы.
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Божович Л .И. Этапы формирования личности в онтогенезе. … -2-е изд. — СПб.: Питер, 2005. — 508 с.
2. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. – М.: Просвещение, 1995. – 352с.
3. Вилюнас В. К. Психология развития мотивации. — СПб.: Речь, 2006. — 458 с
…
18. Фельдштейн Д.И. Психология взросления: структурно-содержательные характеристики процесса развития личности. М., 1999. – 672с.