Пример готовой курсовой работы по предмету: Политология
Содержание
Введение 3
I.Политическое участие – понятийный аспект 5
1.1. Содержание понятия политика и политическое участие 5
1.2. Формы политического участия 10
1.3. Мотивы политического участия населения 15
II. Молодежь как субъекта политических отношений 18
2.1. Мотивы неучастия молодежи в политической жизни 27
III. Исследование мотивов политического участия и неучастия молодежи
3.1 Интерпретация результатов
3.2 База исследований
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
….
….
….
….
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в ближайшее время именно нынешняя молодежь будет влиять решающим образом на ход политических процессов и определять политический курс общественного развития, заняв через 5-20 лет руководящие посты, став членами общественных и политических организаций и т.д. Молодежь как особая социально-демографическая группа, выделенная на основе возрастных критериев, определенных законодательством РФ, выступает, с одной стороны, в качестве ресурса развития общества, с другой – в качестве движущей силы политических событий, так как от активного участия этой социальной группы во многом зависит развитие гражданственности и формирование общества в целом.
Социально-экономические и политические изменения, происходящие в российском обществе, серьезно отражаются на политическом поведении молодого поколения. Это наблюдается в общей активизации политического сознания молодежи, которая находит выражение в интенсивном обсуждении острых общественных вопросов и в критической проверке предлагаемых различными политическими силами ответов на эти вопросы. В стремлении самим разобраться в действительном положении дел приводит к тому, что социальное мышление молодых людей, ориентированных ранее на решение личных потребительских проблем быта и будней, все больше начинает переплетаться с политическим мышлением, которое порождает новые потребности, интересы и ценности и, следовательно, повышает активность молодого поколения в политической жизни. Важно также отметить наличие в стране организаций молодежи с крайним выражением политических взглядов. Данные организации формируют ряд определенных проблем, связанных к активным проявлением молодежи своих политические взглядов, которые они выражают в формах митингов, забастовок, а иногда и противоправных действиях.
С другой стороны, количество молодых людей, которые не участвуют в политической жизни страны достаточно большое количество и мотивы их неучастия, игнорирования вызывают интерес политологов, социологов психологов.
В связи с данными тенденциями актуальность проблемы политического участия или неучастия молодежи находит свое подтверждение.
Цель данной работы – изучать мотивы участия или неучастия молодежи в политической жизни страны
Задачи исследования
1. Анализ научных источников по проблеме участия и неучастия молодежи в политической жизни страны.
2. Анализ исследования мотивов участия и неучастия, полученных при использовании анкетных данных.
Объект исследования – мотивы участия\неучастия в политической жизни.
Предмет исследования — мотивы участия\неучастия в политической жизни молодежи.
Гипотеза исследования: участие или неучастие молодежи в политической жизни страны зависит от степени осознанности гражданской ответственности.
Теоретическая и практическая значимость работы. Выводы и результаты исследования уточняют содержание и структуру понятия политической пассивности и активности в системе социальной активности.
Работа опирается на материалы конкретных социологических исследований. Эмпирические результаты дают возможность решения ряда актуальных задач, связанных с развитием теории политической культуры.
Теоретические разработки и практический опыт изучения электорального поведения масс, обобщенны западными исследованиями, такими как С. Блек, Т. Кларк, Дж. Цаллер, С. Липсет, П. Лазарсфельд, Б. Берельсон и др.
Исследование проблемы методологии электорального поведения нашли отражение в работах отечественных авторов А.В. Меренкова, Н.И. Сивковой, Е.В. Солодянкиной, Е.Ю. Мелешкиной, О.А. Николаева, М. Мищенко, А.Ю. Мягкова, А.Г. Артемовой, Ю. Колесника, Д.Г. Ротмана и др. [27]
Электоральное поведение в России стало предметом научных исследований таких ученых, как В.И. Зубков, А.В. Федякин, А.П. Страхов, М.Н. Афанасьев, Ф.Э. Шереги, К.О. Калинин, Р.Ф. Туровский, А. Ахременко, В. Гельман, Г. Голосов и др.
Интерес к политике и электорального поведения молодежи достаточно полно отражено в работах В.Я. Мустафина, Н. Зоркой, В. Звоновского, О. Ю. Дембицкой, О. Грязновой и др.
В контексте исследования политических ориентаций студенческой молодежи большой интерес представляют труды Т. Зарицкого, A.C. Ваторопина, A.B. Mеренкова, М.Е. Добрускина и др.[12]
Выборка, на которой проводилось исследование, представляет собой группу из 60 человек, из них –
2. девушек и 33 – юноши, возрасте 18-25 лет.
Методами сбора первичной социологической информации выступали: анкетирование, наблюдение, анализ документов. Выборка квотная, многоступенчатая (квотные признаки: пол, возраст, направление обучения).
Диагностический инструментарий:
- Методика «Мотив власти», которая определяет выраженность стремления к власти
- «Методика масс», которая определяет обусловленность выраженного стремления.
Необходимость разрешения противоречия определила проблему исследования, которая заключается в выявлении и обосновании политического участия и неучастия молодежи.
По результатам экспериментальной работы вынесены основные выводы.
Оценка феномена пассивности в социально-политических учениях во многом зависела от степени актуальности данной проблемы в различные исторические периоды, от принятых норм регуляции общественного поведения.
Методом исследования: использован эмпирический метод, который включает в себя метод опроса, т.е. анкетирование – письменный опрос с использование закрытого, открытого, полузакрытого типа.
Список использованной литературы
1. Айвазова С., Кертман Г. Мужчины и женщины на выборах. Гендерный анализ избирательных кампаний в России. М., 2009.
2. Артемов Г.П. Мотивация электорального выбора//Политический анализ: Доклады центра эмпирических политических исследований СПбГУ/Под ред.Г.П.Артемова. 2012.
3. Бобков В., И. Браим. Политология, Учебник для вузов Минск, 2003
4. Бурлацкий Ф.М., Галкин А.А. Современный Левиафан. М., 1985.
5. Вебер М. Политика как признание и профессия— М., 1997. — Т. 2.
6. Горшков, М. К. Молодежь России: социологический портрет / М. К. Горшков, Ф. Э. Шереги. – М., 2010.
7. Гринин Л. Е. Государство и исторический процесс. Политический срез исторического процесса. — М.: УРСС, 2007. — ISBN 5-484-01008-X.
8. Звоновский В. Политика в пространстве жизненных интересов молодежи//Вестник общественного мнения. 2011. № 1. С.87-91.
9. и т.д…….
