Пример готовой курсовой работы по предмету: Искусствоведение
Оглавление
Введение 3
Глава
1. Музейные предметы 4
1.1 Определение музейного предмета, его характеристика 4
1.2 Классификация музейных предметов 8
Глава
2. Основные критерии ценности музейного предмета 10
2.1 Комплектование музейных коллекций 10
2.2 Методы изучения музейного предмета: атрибуция, классификация, систематизация, интерпретация, описание 18
Глава
3. Сравнительный анализ как классификация и систематизация музейного предмета 21
Заключение 25
Список литературы 27
Содержание
Выдержка из текста
Поскольку дошкольник только начинает овладевать математическими знаниями, целесообразно математическую компетентность характеризовать как элементарную, но рассматривать ее как сложную, комплексную характеристику математического развития ребенка, включая формирование элементарных математических знаний и умение применять их в различных жизненных ситуациях, развитие познавательного интереса, общеучебных умений. Зачастую, в литературе детально рассматриваются такие параметры величины как длина и объем, при этом изучению массы уделяется немного внимания. Ответ на этот вопрос сможет дать систематизация теоретического и практического материала по теме «Развитие представлений о массе предметов и способах ее измерения у детей дошкольного возраста».
Материалом исследования послужила выборка английских новых лексических единиц, составленная методом сплошного просмотра английских журналов, статей из глобальной сети Интернет, а также электронных версий тезаурусов и глоссариев.
Степень разработанности темы исследования недостаточна в настоящее время. Тем не менее, есть ряд авторов, научные труды которых составили теоретическую основу исследования: В. В. Бациев, Р. С. Бевзенко, Т. Р. Фахретдинов, В. А. Белов, Витрянский, Ф. И. Гавзе, Е. А. Суханов, О. Н. Садиков, И. Илларионова, Б. М. Гонгало, В. А. Плетнев, Ю. К. Толстой, Ю, М. Доренкова и др.
В этой связи изучение причин и механизмов формирования зубных отложений приобретает особо важное значение,поскольку его результаты могут стать основой разработки новых методов профилактики, диагностики и лечения.Цель исследования – изучить зндогенные и экзогенные факторы, способствующие образованию твердых зубных отложений и способы их устранения.Предмет исследования – зндогенные и экзогенные факторы, способствующие образованию твердых зубных отложений и способы их устранения.
Список литературы
1. Атрибуция музейного памятника: Классификация, терминология, методика. Справочник//Российский этнографический музей/ Под ред. И.В. Дубова. СПб, 1999
2. Велтковская Г.В. Краеведческая работа в музеях // Юный краевед. — 2009. — № 1. – с. 2-16
3. Емельянов Б.В. Экскурсоведение. – М.: Советский спорт, 2007. – 216 с.
4. Изучение и научное описание памятников материальной культуры. — М., 1972
5. Краткий словарь музейных терминов. – Новосибирск, МОРОНО, 2008. – 32 с.
6. Левыкин К Г., Хербс В. Музееведение. — Москва, 1988
7. Левыкин К.Г., Хербс В. Музееведение. — Москва, 1988
8. Михайловская А.И. Местная история и краеведческий музей. — М., 1960
9. Музееведение – М., 1988. – с.430
10. Музееведение. Вып.1-Уфа, 1995
11. Музееведение: учебное пособие / под ред. К. Т. Левыкина, В. Хербста. – Москва: Высшая школа, 1988
12. Музей и современность. Комплектование музейных коллекций: Сб. научн. тр. НИИ культуры. № 114, М., 1982
13. Ольшевская Г.К. Проблемы комплектования материалов по современному периоду отечественной истории//Теория и практика музейного дела в России на рубеже XX-XXI веков./ Труды ГИМ. Вып. 127. М., 2001
14. Основы музееведения : учеб. пособие / М-во культуры и массовых коммуникация, Федерал. агентство по культуре и кинематографии. – М., 2005. – 503 с.
15. Приставкина Т.А. Культурно-образовательная деятельность региональных музеев (на примере Белгородской области)//Белгородский краеведческий вестник – Белгород, 2001,Вып.1. – с.133-137
16. Финягина Н.П. Состав и структура музейных фондов, содержание фондовой работы/Музейное дело в СССР, М., 1975
17. Фонды — основа музейной жизни/ Музейное дело России. М., 2003
список литературы
