Содержание
Введение
Глава 1. Древнегреческая музыка
Глава 2. Музыкальные учения
Глава 3. Мусическое образование
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Изучение этой темы является особенно актуальным, поскольку именно в дореволюционную эпоху были заложены богатые традиции музыкального образования и музыкальной отечественной культуры, которые затем были использованы и в советской музыкальной педагогике.Интерес отечественных педагогов-музыкантов к истории музыкального образования прослеживается со второй половины XIX столетия, когда впервые вместе с поисками национальных путей развития отечественной музыкальной культуры ставится вопрос о необходимости изучения национальных традиций в области музыкального образования. И лишь в 30-50-х годах XX столетия происходит обособление истории музыкального образования в особую отрасль музыкально-педагогической науки.
Цель — выяснить факторы, лежащие в основе успешной учебной деятельности школьников; показать этапы организации работы, раскрыть педагогические приемы создания ситуации успеха на различных этапах музыкального образования детей.
Методы исследования. При изучении различных историко-педагогических источников, прямо или опосредованно содержащих данные о развитии отечественного музыкального образования, в работе применялись:
Приобщение к музыке формирует у ребенка эстетическое мировосприятие, развивает его эмоциональную и интеллектуальную сферы, оказывает неоценимое положительное влияние на его общее развитие. Эмоциональное переживание музыки является важнейшим условием постижения ее содержания.
— определение роли музыки, музыкального образования, в жизни человека с момента ее появления и до первой половины ХІХ в.;Объектом и предметом исследования является: музыкальное образование, его развитие в общеобразовательных школах России.
Система музыкального образования формировалась на протяжении нескольких веков, характеризуясь постоянной духовной традицией.Актуальность работы обусловлена огромным влиянием музыкального образования на развитие современной мировой культуры.рассмотреть становление музыкального образования сквозь призму развития истории и культуры;
Цель курс овой работы – рассмотреть категорию мотивации в психологии и педагогике, охарактеризовать основные закономерности мотивационной деятельности учителя в области музыки в общеобразовательной школе.
Хорошее музыкальное воспитание воздействует на характер детей, помогает им вырасти жизнерадостными, активными, уверенными. Именно поэтому воспитание посредством музыки нам кажется сегодня столь же актуальной задачей, как и обучение музыке как таковой.
1.Античная педагогика. – [электронная версия] – Режим доступа: http://hronologia.narod.ru/pedagog_2.html
2.Аристотель. Политика (пер. С. Жебелева) // Аристотель. Сочинения в четырех томах. T.IV. М., 1983.
3.Безбородова Л. А., Алиев Ю. Б. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях. – М.: Изательство: Академия. — 2002.- 416 с.
4.Бореев Г. Пифагор. Жизнь – как учение. – [электронная версия] – Режим доступа: http://knigonosha.com.ua/lib/Ucheniya/Boreev_Georgiy/
5.Герцман Е. Музыка Древней Греции и Рима. – СПб.: Издательство «АЛЕТЕЙЯ». -1995. –334 с.
6.Джуринский А. История зарубежной педагогики. – [электронная версия] – Режим доступа:
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/Djurin/03.php
7.Елизаров Е. Античный город. – [электронная версия] – Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/Eliz/02.php
8.Зайцев А. Культурный переворот в Древней Греции VIII—V вв. до н. э. Л., 1985.
9.Йегер В. Пайдейя. Воспитание античного грека. Т. 2. /Пер. с нем. М.Н. Ботвинника. — М.: «Греко-латинский кабинет Ю. А. Шичалина. 1997. –С. 143.
10.Калмыкова С. Музыкальная эстетика в античной философии и раннем христианстве. – [электронная версия] – Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Article/kalm_muzest.php
11.Лосев А. Античная музыкальная эстетика // Античная музыкальная эстетика. Вступ. очерк и собр. текстов профессора А. Ф. Лосева. М., 1960.
12.Лосев А. История античной эстетики. Аристотель и поздняя классика – [электронная версия] – Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Losev4_HistEst/66.php
13.Лосев А. Эстетическая терминология Платона. – [электронная версия] – Режим доступа:
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Losev/estteorplat.p
14.Платон. Государство. Пер. А. Н. Егунова // Платон. Соч. В 3-х т., т. 3/1. М.: Мысль 1971.
15.Платон. Законы. – [электронная версия] – Режим доступа: http://www.platonizm.ru/content/platon-zakony
16.Платон. Протагор. – [электронная версия] – Режим доступа: http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/Platon/prot.php
17.Розеншильд К. История зарубежной музыки в 4-х томах. Т.1. М., 1978.
список литературы