Содержание
Введение
1. Понятие и характеристика идентичности
2. Анализ понятия идентичности в прессе
3. Исследование оценки иерархии идентичности
4. Анализ результатов исследования
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Методику и методологию исследования составляют фундаментальные положения теории познания социально-правовых явлений. Для решения по-ставленных задач использовались общие и частно-научные методы, среди которых следует выделить методы научного анализа и синтеза, сравнения, обобщения, а также статистический и ряд социологических методов: наблю-дение, изучение документов, контент-анализ и др.
— определить место высшего образования в иерархии ценностей современной молодежи и раскрыть мотивацию к его получению;- раскрыть понятие и изучить характер образовательной потребности, исследовать ее положение в иерархии потребностей человека и общества;
Целью исследования определена выработка рекомендаций по оптимизации влияния телевизионных масс-медиа на сознание современной молодёжи. изучить особенности развития современной молодежи и сформулировать спектр их ценностных ориентиров; выявить специфику влияния телевизионных масс-медиа в целом и телеканала «ГТРК-Новосибирск» в частности на сознание современной молодёжи.
1. Выявить, какие роли в семейной жизни, по мнению испытуемых, характерны для женщин. (Контент-анализ ассоциаций: Как вы считаете, какова роль женщины в семейной жизни, кто она в семейной жизни? Напишите не менее пяти ассоциаций (вариантов ответа).
Влияние кинематографа на общественное сознание молодежи
Мир ценностей формирующейся личности, на которую оказывают влияние происходящие перемены, стал более изменчив и противоречив, что требует пристального внимания к процессу изучения динамики жизненных ориентаций молодежи, ценностей гуманизма. Актуальность исследованию придает необходимость изучения процессов ценностного сознания именно молодежи с ее потребностями в осознании жизненных целей, ценностей, возможностей самореализации в той сфере, на том пути, который уже выбран.
Список литературы
1.Арутюнова И.Д. Язык и мир человека. — М.: Элита, 2009.
2.Головных Я. Ценностные ориентации и перестройка общественного сознания // Философские науки. — 1989. — № 6.
3.Драгунский Д. Национальная идентичность: инфраструктурно-институциональный подход // Проблемы идентичности: человек и общество на пороге третьего тысячелетия. М., 2003.
4.Дюркгейм Э. Ценностные и «реальные» суждения // Социологические исследования. — 1991. — №2.
5.Здравомыслов А.Г. Потребности, интересы, ценности. — М.: Дашков и К, 2006.
6.Молодежь новой России: ценностные приоритеты. Аналитический доклад.// http://www.isras.ru/analytical_report_Youth.html
7.Леонтьев ДА. Ценность как междисциплинарное понятие: опыт многомерной реконструкции // Вопросы философии. — №4.- 1996.
8.Межуев В.М. Идея национального государства в исторической перспективе // Полис. 1992. № 5-6.
9.Сибирова Г. Этническое самосознание в социокультурном контексте [электронный ресурс] – режим доступа: http://www.regioncentre.ru/resources/books/drug/drug10/
10.Хантингтон С. Столкновение цивилизаций и изменение мирового порядка (отрывки книги) // Pro et Contra. Т.2, № 2. М., 1997.
11.Touraine A. Production de la societe. Paris, 1973.
список литературы