Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Содержание
Введение 3-6
Глава
1. Мышление..7-18
1.1Общая характеристика мышления 7-12
1.2Особенность мышления у подростков.13-14
1.3Роль мышления в математике и математики в мышлении.15-18
Глава
2. Психологические условия развития мышления..19
2.1 Программа развития математического мышления
у старших подростков..19-23
2.2 Анализ результатов внедрения программа развития
математического мышления у старших подростков.24-29
2.3 Обоснования необходимости использования занимательных
моментов 30-31
Заключение.32-33
Литература 34-36
Приложение..37-40
Выдержка из текста
Мышление — высшая ступень человеческого познания, процесса отражения
объективной действительности. Мышление позволяет получать знания о таких
объектах, свойствах и отношениях реального мира, которые не могут быть непосредственно восприняты на чувственной ступени познания.
Мышление изучается психологией, педагогикой, логикой, кибернетикой и нейрофизиологией.
На данный момент проблема развития мышления у детей очень актуально. Так как в последнее время наблюдается такая тенденция: уровень мышления у детей таков, что он либо высокий и очень высокий (одаренные дети), либо ниже среднего (неуспевающие дети); дети же со средним уровнем развития мышления встречаются не часто, а в некоторых классах — даже редко. Все это побуждает многих специалистов психологии и педагогики искать новые подходы в обучении, разрабатывать новые методики для обучения и воспитания детей с различным уровнем развития как мышления, так и других познавательных процессов.
Список использованной литературы
3.Психология личности. Тексты.// Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, А.А.Пузыря. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. 288 с.
4. Платонов К.К., Голубев Г.Г. Психология. Учебник для индустриальных пед. техникумов. М.: Высш. шк.,1973. 256 с.: ил.
5. Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. М.: Политиздат, 1972. 303 с.
6. Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления./ Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.В.Петухова. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981. 400 с.
7. Хрестоматия по психологии. Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов./ Сост. В.В.Мироненко; Под ред. А.В.Петровского. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Просвещение, 1987. 447 с.
8. Рубинштейн С.Л. О мышлении и путях его исследования. М.: Изд-во АН СССР, 1958. 148 с.
9. Коломинский Я.Л. Человек: психология: Кн. для учащихся ст. классов. 2-е изд., доп. М.: Просвещение, 1986. 223 с.: ил.
