Пример готовой курсовой работы по предмету: История Отечества
Оглавление
Введение 3
Глава 1.Н.С.Хрущев.Политический портрет 4
1.1.Смена политического курса, приход к власти Хрущева 4
1.2.Краткая биография 5
Глава 2.Реформы в СССР в 50-нач.60-х г.г. 8
2.1.ХХ съезд КПСС, разоблачение культа личности Сталина 8
2.2.Экономические реформы 9
2.3.Культура, образование и идеология. «Оттепель» 11
Глава 3.Внешнеполитическая деятельность Хрущева 14
3.1.Кризис 1956 года и коммунистическое движение 14
3.2.Карибский кризис 16
3.3.Политическое разоружение. Система мирного сосуществования двух политических систем 16
Заключение 20
Список используемых источников 21
Содержание
Выдержка из текста
В первой половине 1990-х годов над осмыслением сущности оппозиционных движений в стране начали работать авторские коллективы. В качестве примера можно привести коллективную монографию «Наше отечество. Опыт «политической истории», изданная под редакцией доктора исторических наук профессора С.В. Кулешова в 1991 году. В ней были поставлены некоторые проблемы альтернативности общественного развития, историиcполитических движений, партий, организаций, институтов власти и управления, приведены конкретные примерыcсопротивления политическому режиму.
Интересно исследование Е.И. Пивовара и А.Б. Безбородова, проливающее свет на многие аспекты истории инакомыслия в стране. Авторы работы, отметив, что диссиденты — это люди, вступившиеcв открытый конфликт с официальными установками власти в различных сферах жизни.
Возможным было либо временное продолжение сталинщины, что создавало серьезную угрозу жизни и благополучию миллионов людей и целых народов, либо некоторое смягчение ее при сохранении общеполитического курса, либо поворот к десталинизации. И с ним связал себя Н.Хрущев
В области экономики Н.С. Хрущев видел главной задачей изменение методов руководства министерствами, Госпланом, но, вместе с тем, не смог подняться до осознания необходимости глубоких структурных реформ.
С. Хрущева в таком срезе дает возможность показать школьникам социальную и политическую «подачу» его режима историками как советского, так и постсоветского времени, что, в свою очередь, позволяет сделать определенные коррективы в плане освещения эпохи Н. С.
С.Предмет исследования – экономические реформы, проводимые Н. Хрущевым и их значение.
Сама еле перебиваясь, помогала продовольствием и рабочими руками воюющему фронту. В первые послевоенные годы сельское хозяйство было сильно истощенно и впало в кризисное состояние. Так как экономика держалась за счет сельскохозяйственного производства, то необходимо было начинать работу с колхозов и совхозов, которые в свою очередь сильно пострадали.
Было принято решение о разграничении полномочий высших партийных и государственных органов, о нецелесообразности совмещения функций Председателя Совета Министров и секретаря ЦК КПСС. При этом значение аппарата управления Совета Министров было выше, чем партийного. Реформирование сверхцентрализованной системы государственной власти и управления, подсистем страха и принуждения, идеологического стимулирования внеэкономического энтузиазма, перманентной классовой борьбы, преследования инакомыслящих растянулось еще на долгие годы и десятилетия, но так и не завершилось созданием подлинно социалистической системы народовластия.
И эту проблему должен был решить новый глава партийно-государственного аппарата Никита Сергеевич Хрущев.Цель курсовой работы исследование специфики государственного механизма в период правления Н.2 Анализ событий XX съезда КПСС и его последствий для государст-венного управления.
С Хрущева.Актуальность данной работы связана с исследованием реального механизма власти и его влияния на государство и общество во время пребывания Н.
Оно достаточно точно совпадает с двумя различными периодами правления Хрущева: первым, когда он боролся за главенство во враждебном ему коллегиальном руководстве, и втором, когда господствовал.Г., Романовский Н.
Выбранная нами тема «Хрущев Н. и Карибский кризис (по его мемуарам)» является чрезвычайно актуальной, т. В наше время, когда определенные политические силы в лице Юлии Тимошенко в борьбе за власть на Украине, заявляют о решении русско-язычной проблемы Юго-Востока Украины с помощью атомного оружия и, игнорируя уроки Карибского кризиса, готовы поставить мир вновь на грань мировой войны.
Н. Некоторые аспекты его деятельности хорошо изучены (Кубинский кризис, события в Венгрии и Польше), другие же мало освещены. Примером подобной неразработанности данной проблемы является подоплека своеобразной политики по разоблачению «культа личности» Сталина, предпринятая Хрущевым последовательно на ХХ и ХХII съездах партии; попытка «расшевелить» и с привлечением сил творческой интеллигенции консолидировать общество.
Список используемых источников
1. Медведев Р.А. Никита Сергеевич Хрущёв. Отец или отчим советской «оттепели». – М.: Эксмо, 2012.
2. Орлов А.С., Георгиев В.А, Георгиева Н.Г, Сивохина Т.А. История России/ 2 – е изд. перераб и допол. – М.: Проспект, 2012 – 520с.
3. Хронология Российской истории. М. 2013 г
4. Хрущёв Н.С. Доклад «О культе личности Сталина И.В. и его последствиях» — М.: Политиздат, 2011.
5. Шикман А.П. Деятели отечественной истории. Биографический справочник. Москва, 2011 г.
список литературы
