Пример готовой курсовой работы по предмету: Русский язык
Введение 2
Глава
1. Оценочно-статусное значение лексики в языке 4
Глава
2. Семантические особенности оценочной лексики в русском языке 7
2.2 Особенности семантики лексических единиц с зоонимами 14
2.3 Семный анализ. 19
Заключение 23
Список использованных источников 25
Содержание
Выдержка из текста
Актуальность исследования слов, характеризующее внешность человека состоит в том, что оценка неразрывно связана с языком, является базовым языковым уровнем.Объектом исследования является оценочная лексика внешности человека в русском языковом пространстве.Цель работы – выявить и проанализировать наименования оценочной лексики, характеризующей внешность человека.
В качестве истoчникoв языкoвoгo материала для исследoвания пoслужили следующие словари: "Англо-русский фразеологический словарь" (Кунин, 1984); "Англо-русский, русско-английский словарь фразеологизмов" (Пархамович, 2011); "Большой русско-английский фразеологический словарь" (Лубенская, 2004); "Словарь американских идиом" (Спиерс, 1991); "Фразеологический словарь современного русского литературного языка" (под ред. А.Н. Тихонова, 2004); "The Oxford Dictionary of Idioms" (2004), "Česko-ruský frazeologický slovník" (Valerij Mokienko, Alfréd Wurm, 2002) и некот. др.
Практическая значимость заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы в лекционных курсах по лингвокультурологии. Результаты исследования могут быть также использованы в методике и практике преподавания РКИ, а также при составлении лексикографических двуязычных справочников и учебных словарей пословиц.
Практическая значимость заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы в лекционных курсах по лингвокультурологии. Результаты исследования могут быть также использованы в методике и практике преподавания РКИ, а также при составлении лексикографических двуязычных справочников и учебных словарей пословиц.
Теоретическое обоснование исследования базируется на культурно-историческом анализе антропологических идей в философии космизма, прежде всего, П.Т.де Шардена и В.И.Вернадского и близких им интенций в современной научной литературе (Г. Гадамер и М.М. Бахтин).
Обоснованием исследования целостности человека служат также достижения современной теории самоорганизации сложных систем, синергетики (И. Пригожий, СП. Курдюмов).
Теоретическая основа исследования: в основе исследования фразеологических единиц лежат научные труды русских и зарубежных лингвистов: В.В. Виноградова, М.М. Копыленко, О.А. Корнилова, М.И. Михельсона, С.И. Ожегова, А.А. Потебня, Д.Э. Розенталя, А.И. Федорова, Н.М. Шанского. Методологическую основу исследования составляют работы Ван Вэйвэй, которая изучала фразеологизмы в русском и китайском языках, отмечая сходство внутренней формы в таких далеких, неродственных языках, каковыми являются русский и китайский: «…несмотря на различие в менталитете и традиционной духовной культуре, отразившиеся, естественно, и в языковых стереотипах, во фразеологии русского и китайского языков неизбежно должны присутствовать устойчивые словосочетания, соотносимые по характеру внутренней формы – того образного представления, которое положено в основу целостного фразеологического значения».
Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что практическое изучение способов выражения сравнения, как одного из приемов образности в речи и текстах русского языка на фоне китайского способствует концептуальному осмыслению национальной культуры изучаемого языка, восприятию мифологического сознания этноса.
Методологической основой исследования является положение о системном характере современного немецкого языка, о взаимосвязи его языковых единиц, функциональный подход к рассмотрению всех явлений, происходящих в языке, понимание языка как средства общения и формирования знаний человека.
Теоретическая значимость исследования связана с изучением научных статей и публикаций в различных журналах, помогающих понять сущность коммуникативного процесса и восприятия ассоциативного потенциала названий животных в русской и китайской культуре.
Список использованных источников
1. Арутюнова Н.Д. Введение. // Логический анализ языка. Культурные концепты. — М.: Наука, 2010. — С. 3-4.
2. Аскольдов С.А. Концепт и слово // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология /Ред. В.П. Нерознак; Моск. Лингв. ун-т. — М.: Academia, 2009. — С. 276-379.
3. Бенвенист Э. Общая лингвистика. Пер. с фр. / Общ. ред., вступ. ст. и коммент. Ю.С. Степанова. — Изд. 2-е, стереотипное. — М.: Едиториал УРСС, 2012. — 448 С.
4. Болдырев Н.Н. Функционально-семиологический принцип исследования языковых единиц // Язык и культура: Факты и ценности: К 70-летию Юрия Сергеевича Степанова / Отв. ред. Е.С. Кубрякова, Т.Е. Янко. — М.: Языки славянской культуры, 2001. — С. 383-393.
5. Вежбицкая А. Понимание культур через посредство ключевых слов / Пер. с англ. А.Д. Шмелева. — М.: Языки славянской культуры, 2010. — 288 с.
6. Воркачев С.Г. Концепт счастья в русском языковом сознании: опыт лингвокультурологического анализа. — Краснодар: Техн. ун-т Кубан. гос. технол. ун-та, 2012а. — 142 с.
7. Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология / Ред. В.П. Нерознак; Моск. лингв. ун-т. — М.: Academia, 2007. — С. 280-287.
8. Панов М.В. Язык и речь // Энциклопедический словарь юного филолога (языкознание) / Сост. М.В. Панов. — М.: Педагогика, 2004. — С. 338-339.
9. Пещепчук Е. В. Этимология оценочной лексики (на материале поэтики литературы XX века) [Текст]
/ Е. В. Пещепчук. – Режим доступа :
- 10. Рубинова Г. У. Семантическая метафоризация. Зооморфизмы в русском языке / Г. У. Рубинова // Классика концепций современных технологий преподавания родного языка в XX веке. – Могилёв, 2010. – с. 13 — 169
11. Синицкий Р.К. Лексикология русского языка: [Текст]
/ Р.К. Синицкий. – М., 2001. – 710 с.
12. Старенко, Н. В. Особенности описательной функции эмоционально-оценочной лексики [монография]
/ А. С. Стаценко. – М., 2010. – 440 с.
13. Шведова Н.Ю. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка М.: Наука, 1994. — С. 3-4.
список литературы
