Пример готовой курсовой работы по предмету: Языкознание и филология
Содержание
Введение
Глава
1. Современное состояние проблемы нарушения лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ОНР
1.1. Формирование лексико – грамматического строя речи при нормальном речевом развитии.
1.2. Особенности формирования лексико-грамматического строя речи у детей с ОНР
Выводы по главе 1.
Глава
2. Исследование состояния лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ОНР
2.1.Научно-теоретическое обоснование методики исследования
2.2.Методика констатирующего эксперимента
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Нарушение лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ОНР
Список использованной литературы
1.Бельтюков В.И.Об усвоении детьми звуков речи. – М., 1964
2.Выготский Л. С. Развитие устной речи //Детская речь. Ч. 1. – 1996
3.Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. — М., 1961
4.Дудников А. В. Современный русский язык. – М., 1990. – С. 155 – 1999
5.Ефименкова Л. Н. Формирование речи у дошкольников: (дети с ОНР).
Кн. для логопеда. – М., 1985.
6.Жинкин Н.М. Механизмы речи. — М., 1958
7.Жукова Н. С., Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. – М.: Просвещение, 1990
8.Земская Е. А. Словообразование как деятельность. – М.: Наука, 1992
9.Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Формирование правильной разговор-ной речи у дошкольников. – Р/Д., 2004
10.Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. — М., 1969
11.Логопедия/ Под ред. Л. С. Волковой, С. Н. Шаховской. – М., 2002. – С. 614 – 648
12.Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению/ Под. Ред. Т. В. Волосовец. – М., 2002. – С. 49 – 66
13.Розенгарт – Пупко Р.Л. Формирование речи у детей раннего возраста. – М., 1963.
14.Сазонова С. Н. Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи. – М., 2003
15.Салахова А.Д. Развитие звуковой стороны речи ребёнка. – М., 1973
16.Филичева Т. Б. Особенности формирования речи у дошкольного воз-раста: Автореф. Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук в форме научного доклада. – М., 2000
17.Филичева Т.Б. Четвёртый уровень недоразвития речи // Методическое наследие / Под ред. Л.С.Волковой. Кн. V. – М., 2003
18.Филичева Т. Б., Туманова Т. В. Дети с общим недоразвитием речи. Воспитание и обучение. – М., 1999. – С. 3 – 54
19.Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста: Практическое пособие. – М., 2004. – С. 30 – 34, 51 – 64
20.Цейтлин С.Н. Язык и ребёнок. Лингвистика детской речи. – М., 2004
21.Шашкина Г. Р., Зернова Л. П., Зимина И. А. Логопедическая работа с дошкольниками: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М., 2003. – С. 8 – 28, 184 – 194
22.Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. – Л., 1977
23.Эльконин Д.Б. Развитие речи в дошкольном возрасте. – М., 1969
