Пример готовой курсовой работы по предмету: Социальная психология
Оглавление
Введение 3
Глава
1. Современная реклама как способ социальной коммуникации 5
1.1. Подходы к изучению роли рекламы в современном обществе 5
1.2. Влияние национальных социокультурных стереотипов на потребительское поведение 12
Глава
2. Анализ социально-культурных стереотипов в потребительском поведении аудитории 17
2.1. Анализ национальной социокультурной составляющих в телевизионных рекламных роликах 17
2.2. Национальные социокультурные стереотипы потребительского поведения, выявленные в результате опроса 21
Заключение 26
Список литературы 28
Приложение 30
Содержание
Выдержка из текста
По своей композиционной структуре данная курсовая работа включает в себя введение, две главы, заключение и список литературы. В первой главе рассматривается теоретико-методологические основания изучения рекламы как социального института и способа социальной коммуникации, во второй главе анализируется социологический анализ национальных стереотипов потребительского поведения студентов, сформированных телерекламой. В заключении подведены краткие итоги исследования. В списке литературы представлена теоретическая база исследования.
Теоретической и информационной базой исследования послужили: учебная литература, результаты практических исследований видных отечественных и зарубежных авторов, статьи и обзоры в специализированных и периодических изданиях, посвященных данной тематике, справочная литература, прочие актуальные источники информации.
Методами исследования, которые применяются в ходе выполнения работы являются анализ сборников научных статей, авторефератов диссертаций, периодических изданий, научно-методических и учебных пособий, тематически соответствующих материалов из сети интернет, а также анализ практического опыта учреждений культуры.
Актуальность данной работы состоит в том, что на основе анализа эффективных методов рекламной деятельности существующей в США компании и её опыта можно строить аналогичные схемы продвижения услуг для предприятий. Большое влияние на формирование личности оказывает национальная картина мира, которая, с одной стороны, представляет собой некоторую абстракцию, а с другой стороны — является когнитивно-психологической реальностью, которая обнаруживается в мыслительной, а также познавательной деятельности народа, в особенностях его поведения — как физического, так и вербального. Таким образом, национальная картина мира непосредственно обнаруживается в общем единообразии поведения народа, а также в стереотипных ситуациях, которые схожи в самых общих представлениях об окружающей действительности. Именно эту специфику использует реклама опираясь на национальную культуру.
Доминирующая культура может быть национальной или этнической в зависимости от того, насколько сложно организовано данное общество.Актуальность нашей работы заключается в рассмотрении уровней пересечения этнической и национальной культур и их положения по отношению к феномену локальных культур.
В современной динамичной экономике стратегические альянсы позволяют бизнесу создать конкурентное преимущество за счет доступа к ресурсам и способностям партнера, таким как рынки, технологии, капиталы и люди. Создание команды позволяет обеим сторонам синергично увеличить свои ресурсы и способности и за счет этого расти и расширяться быстрее и эффективнее. Быстрорастущие фирмы особенно активно полагаются на стратегические альянсы, чтобы расширить свои технические и операционные ресурсы. В результате, они экономят время и скачком увеличивают продуктивность, поскольку не должны создавать новые компетенции с нуля. Таким образом они могут концентрироваться на инновациях и своем стержневом бизнесе. Многие быстрорастущие инновационные фирмы используют стратегические альянсы, чтобы получить возможность пользоваться более сильными каналами маркетинга и продаж или репутацией бренда более крупного и хорошо известного игрока. Более традиционные бизнесы предпочитают создавать альянсы с целью географического расширения, сокращения себестоимости, улучшения производства и создания других синергий в цепочке создания ценности.
В настоящей работе использованы такие методы исследования, как опрос, метод ранжирования, библиографический метод, анализ и контент–анализ современной научной литературы, нормативных документов, статистических и финансово–экономических источников, периодических изданий, элементы производственно-экономического и сравнительного анализа.
При более внимательном рассмотрении выяснилось, что каждая из характеристик, которая считается присущей данной нации в целом и отличающей ее от других, лишь очень условно выполняет такую роль. Так, существуют заметные диалектические различия даже в литературном арабском языке (иракский, египетский, йеменский и т.д.), не говоря уже о том. что разговорные языки значительно отличаются друг от друга. Далеко не все арабы являются мусульманами, а соответственно многие мусульманские народы не имеют никакого отношения к арабам. Историческое наследие разных арабских стран очень отличается друг от друга. Все это вместе взятое свидетельствует об условности термина “арабская нация”, что дало основания говорить о “страновом” или “государственном” национализме среди арабов, равно как и других народов (египетский, сирийский, иорданский, суданский, алжирский и т.д.).
Организационное поведение — один из самых сложных и, возможно, наименее изученных элементов современного менеджмента, как оно относится к человеческому поведению в организациях, оно также является одним из самых важных элементов. Оно включает в себя как индивидуальное, так и групповое поведение, что делает его важным элементом в решении сложных проблем, которые возникают в современном деловом мире.Целью курсовой работы является изучение организационного поведения в национальных культурах, и проведение социологического исследования для анализа межличностных отношений в организации на примере ООО «Партнер»
Для определения таких ключевых понятий, как «этнос», «культура», была привлечена общая литература по культурологии и этнологии. В частности, учебное пособие Г. Т. Тавадова «Этнология» . Подробная характеристика этнической культуры дана в учебном пособии по культурологи А. И. Кравченко «Культурология» .
Успех в работе любой организации зависит не только от технических и технологических процессов производственной деятельности. Важным фактором успеха является совершенствование духовной культуры и этики руководителя.
Так, например, они подробно описывают модель, в соответствии с которой люди во всем мире имеют одинаковые потребности, хотя в разных странах эти потребности лишь удовлетворяются по-разному. В соответствии с этой моделью людям всего мира присущие одинаковые эмоции, хотя обнаруживаются они у представителей разных культур по-разному.
Список литературы
1. Адлер, А. Понять природу человека. – СПб.: Академический проспект, 2010. – 256 с.
2. Актуальные проблемы клинической и прикладной психологии. — Материалы первой международной научно-практ. конф. — Владивосток: ВГМУ, 2011. — 364 с.
3. Александер Ф. Психосоматическая медицина.- М.: Геррус, 2013.-350с.
4. Алишев Б .С. Ценностное многообразие и ценностная унификация в развитии культуры.// Реалии и перспективы психологической науки и практики в Российском обществе. Материалы Всероссийской науч .-практ. конф. Набережные Челны , 2012. С . 94-97.
5. Андреева Г.М. Социальная психология / Москва, Аспект Пресс, 2010 г.- 368 с.
6. Ануфриев А.Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы. — М.: Ось-89, 2014. — 112 с
7. Анциферова Л.И. Личность с позиции динамического подхода.// Психология личности в социалистическом обществе: личность и ее жизненный путь. — М: «Наука», 2013- С.7-17
8. Бакшаева, Н.А. Психология мотивации студентов: учебное пособие. – М.: Логос, 2012. – 184 с.
9. Барабанщиков, В. А. Психология восприятия: Организация и развитие перцептивного процесса. — М. :Когито-Центр, 2011.
10. Березин Ф.Б. Психическая и психофизическая адаптация человека.- Л. Наука, 2014.- 269с.
11. Битянова М. Р. Социальная психология. М., 2014. – 345 с.
12. Вундт В. Психология душевных волнений / Под.ред. К.В. Вилюнаса, Ю.Б.Гиппенрейтер.- М.: Изд-во Московского ун-та, 2013.- С.48-65
13. Гордеева, Т.О. Мотивационные факторы, влияющие на достижения в учебной деятельности, или мотивация обучения: пять условий успеха // Психология в вузе. – 2012. – № 4. – С. 3– 27.
14. Гордеева, Т.О. Мотивация достижения: теории, исследования, проблемы // Современная психология мотивации / под ред. Д. А. Леонтьева. – М.: Смысл, 2012. – С. 47– 102.
15. Карандашев В. Н. Методика Шварца для изучения ценностей личности: концепция и методическое руководство. СПб ., 2014. — 70 с.
16. Каширский Д. В. Мотивационно — потребностная сфера подростков с психологическими проблемами// Вопр. психол. 2012. № 1. С. 26-37.
17. Леонтьев, А.М. Деятельность. Сознание. Личность.– М.: , 2012. – 304 с.
18. Мурзабеков, М.И. Особенности структуры мотивации достижения в профессиональной деятельности государственных служащих:дис. … канд. психол. наук:
- М., 2013. – 151 с.
19. Общая психология: учебник / Под ред. А. В. Карпова. — М.: Гардарики, 2014.
20. Столяренко, А. М. Общая и профессиональная психология: учеб. Пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013.
список литературы
