Актуальные механизмы стимулирования науки в России для экономического роста: Комплексный анализ и новые стратегические ориентиры до 2025 года

На протяжении веков наука выступала не только как светоч познания, но и как мощнейший катализатор общественного и экономического прогресса. В условиях глобальной конкуренции и стремительного технологического развития, способность страны генерировать, адаптировать и внедрять научные достижения становится краеугольным камнем её суверенитета и устойчивого экономического роста. В 2023 году объем внутренних затрат на исследования и разработки (ИР) в России достиг 1,6 трлн рублей, увеличившись за год на 213,9 млрд рублей в действующих ценах, что демонстрирует растущее внимание к этому сектору. Однако, несмотря на эти значительные инвестиции, доля наукоемкости российской экономики составляет лишь 0,96% ВВП, что существенно отстает от мировых лидеров, таких как Израиль (6%), Южная Корея (5,2%) и США (3,6%). Этот разрыв подчеркивает острую актуальность глубокого анализа текущего состояния российской науки, эффективности применяемых механизмов стимулирования и выявления стратегических ориентиров, способных обеспечить её прорывное развитие и конвертацию в реальный экономический рост.

Данное исследование ставит своей целью комплексный анализ современного состояния науки в России и исследование эффективных методов её стимулирования для обеспечения экономического роста. Для достижения этой цели были сформулированы следующие задачи:

• Рассмотреть теоретические основы роли науки в экономическом развитии.
• Оценить текущее состояние и динамику развития науки в Российской Федерации, используя актуальные статистические данные.
• Проанализировать государственную политику и механизмы стимулирования науки, включая последние стратегические документы и программы.
• Выявить факторы, сдерживающие развитие науки в России, и изучить пути их преодоления.
• На основе международного опыта и проведенного анализа предложить конкретные рекомендации по повышению эффективности государственной политики в данной сфере.

Объектом исследования выступают процессы научно-технологического развития и система стимулирования науки в Российской Федерации, а предметом – совокупность экономических, организационных и институциональных отношений, возникающих в процессе государственной поддержки и развития научного потенциала страны. Работа основана на академическом, аналитическом подходе, с использованием данных и экспертных оценок, и структурирована таким образом, чтобы последовательно раскрыть заявленные темы, обеспечивая полноту и глубину анализа.

Теоретические основы роли науки в обеспечении экономического роста

В истории человечества не раз доказывалось, что именно научные открытия и их практическое применение становятся движущей силой перемен. От колеса до искусственного интеллекта – каждый виток прогресса начинался с идеи, выросшей из научного поиска. Современная экономика немыслима без постоянного обновления знаний и технологий, что делает науку центральным звеном в механизме экономического роста. Осознавая этот непреложный факт, следует признать, что стратегическое инвестирование в науку — это не просто расходы, а фундамент для долгосрочного процветания и устойчивого развития любой нации.

Понятийно-категориальный аппарат исследования

Прежде чем углубляться в детали, важно четко определить ключевые термины, формирующие фундамент нашего исследования.

Научно-технический прогресс (НТП) — это не просто сумма научных достижений и технических изобретений, а сложный, многогранный процесс, интегрирующий передовые знания в хозяйственную деятельность. Это использование новейших открытий в науке и технике, а также совершенствование технологий в производстве для повышения его эффективности, улучшения качества продукции и более полного удовлетворения потребностей человека. НТП включает в себя процесс инноваций, который предполагает как выпуск существующих товаров и услуг с меньшими затратами капитала и рабочей силы, так и создание совершенно новых продуктов или радикальное улучшение старых. Таким образом, научно-технологический прогресс можно понимать как постоянно возрастающий объем технических и управленческих знаний, которые применяются в производстве и сбыте. Часть этих знаний воплощается в машинах и оборудовании, а другая — в навыках и компетенциях человека, в методах управления и организационных структурах.

Наука в широком смысле определяется как особая область человеческой деятельности, основная цель которой — выработка и систематизация объективных знаний о действительности. Она включает в себя как фундаментальные исследования, направленные на получение новых знаний без немедленной практической цели, так и прикладные исследования, ориентированные на решение конкретных практических задач.

Наконец, экономический рост — это долговременное увеличение реального валового внутреннего продукта (ВВП) страны, измеряемое среднегодовыми темпами его прироста в процентах. Этот рост выступает как результат сложного взаимодействия различных факторов производства (капитал, труд, земля) и внешних условий – экономических, политических, социальных. Экономический рост может стимулироваться инвестициями, которые не только увеличивают, но и модернизируют средства производства, внедряя инновации и технические изменения, что, в свою очередь, улучшает производительность труда и создает конкурентные преимущества для новых товаров и услуг.

Теории и модели взаимосвязи науки, инноваций и экономического роста

Исторически экономическая мысль эволюционировала от классических моделей, где рост объяснялся накоплением факторов производства, к более сложным концепциям, признающим определяющую роль знаний и технологий.

Одной из наиболее влиятельных является теория эндогенного роста, разработанная в 1980-х годах (Р. Лукас, П. Ромер). В отличие от экзогенных моделей, где технологический прогресс рассматривался как внешний фактор, эндогенные модели утверждают, что научно-технический прогресс является результатом целенаправленной экономической деятельности, то есть он «эндогенен» для экономической системы. Инвестиции в исследования и разработки (НИОКР), образование и человеческий капитал напрямую ведут к росту запаса знаний, что, в свою очередь, повышает производительность факторов производства и обеспечивает устойчивый долгосрочный рост. Эти модели подчеркивают, что знания, в отличие от физического капитала, обладают свойством неистощимости и могут быть использованы многократно, создавая положительные внешние эффекты для всей экономики. Это означает, что вложения в НИОКР имеют мультипликативный эффект, распространяющийся на все сектора экономики.

Еще одной значимой концепцией, описывающей взаимосвязь между наукой, инновациями и ростом, является концепция «тройной спирали» (Г. Ицковиц, Л. Лейдесдорф). Эта модель описывает взаимодействие трех ключевых институциональных сфер: университета (наука), промышленности (бизнес) и государства. Изначально предполагалось их линейное взаимодействие (государство поддерживает науку, наука генерирует знания, бизнес их внедряет). Однако концепция «тройной спирали» подчеркивает нелинейный, динамичный и взаимопроникающий характер этих отношений. В этой модели каждый актор не просто выполняет свою традиционную функцию, но и берет на себя роль других. Например, университеты активно занимаются коммерциализацией исследований, бизнес инвестирует в фундаментальную науку, а государство выступает не только регулятором, но и катализатором инновационных процессов, создавая благоприятную среду для сотрудничества. Такое тесное взаимодействие способствует более эффективному трансферу знаний и технологий, ускоряя инновационные процессы и, как следствие, экономический рост.

Позитивное влияние науки на развитие общества и экономики

Роль науки выходит далеко за рамки чисто экономических показателей, оказывая фундаментальное влияние на все сферы жизни общества.

• Получение новых знаний и совершенствование существующих: Это базовая функция науки. Фундаментальные исследования расширяют горизонты человеческого понимания, прикладные — адаптируют эти знания для решения конкретных задач. Без постоянного притока новых знаний невозможны ни прорывные инновации, ни устойчивое развитие.
• Усовершенствование средств и предметов труда: Наука является двигателем технологического прогресса. Разработка новых материалов, инструментов, машин и автоматизированных систем значительно повышает производительность труда, снижает издержки производства и улучшает качество продукции. Это непосредственно влияет на конкурентоспособность экономики и благосостояние населения.
• Развитие здравоохранения и улучшение качества жизни: Научные достижения в медицине, биологии, фармакологии приводят к появлению новых методов диагностики и лечения, вакцин, лекарственных препаратов, что значительно увеличивает продолжительность и качество жизни людей. Наука помогает бороться с болезнями, улучшает санитарно-эпидемиологическую обстановку, разрабатывает новые подходы к питанию и спорту.
• Освоение космоса и изучение окружающей среды: Космические исследования не только расширяют наши знания о Вселенной, но и приносят практическую пользу. Развитие спутниковых технологий, навигационных систем, дистанционного зондирования Земли имеет огромное значение для связи, метеорологии, сельского хозяйства, безопасности и многих других областей. Наука также играет ключевую роль в понимании и решении глобальных экологических проблем.
• Формирование человеческого капитала: Наука не только создает новые технологии, но и способствует развитию критического мышления, аналитических способностей, креативности у населения. Образование, основанное на научных знаниях, формирует высококвалифицированные кадры, способные к инновациям и адаптации к быстро меняющемуся миру.

Таким образом, наука является не просто одной из отраслей, а фундаментальной основой для устойчивого и прогрессивного развития общества и экономики. Её стимулирование – это инвестиции в будущее, обеспечивающие не только материальное благополучие, но и интеллектуальное, социальное и культурное развитие нации.

Современное состояние и динамика развития науки в Российской Федерации

Чтобы понять, как наилучшим образом стимулировать науку, необходимо сначала провести «рентген» её текущего состояния. Цифры и факты — это не сухие данные, а пульс и дыхание системы, которые позволяют диагностировать её здоровье и выявить потенциальные точки роста. Рассмотрим ключевые индикаторы, характеризующие научный потенциал России за последние годы.

Финансирование науки и научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР)

Финансирование — это кровеносная система любой научной экосистемы. В России наблюдается заметный рост инвестиций в этот сектор, что является позитивным сигналом.

Объем внутренних затрат на исследования и разработки (ИР) в России в 2023 году достиг внушительных 1,6 трлн рублей, продемонстрировав рост на 213,9 млрд рублей в действующих ценах по сравнению с предыдущим годом. Этот тренд продолжился и в 2024 году, когда объем внутренних затрат на ИР достиг 1,88 трлн рублей, увеличившись на 235,1 млрд рублей, или на 4,5%.

Что особенно важно, темп прироста внутренних затрат на ИР в постоянных ценах в 2023 году составил 7,4%, что значительно опередило темпы роста валового внутреннего продукта (ВВП), который вырос на 3,6%. Такая опережающая динамика привела к увеличению показателя наукоемкости российской экономики – доли внутренних затрат на ИР в ВВП – до 0,96% в 2023 году. Однако в 2024 году доля федерального финансирования гражданской науки в ВВП составила 0,4%, что указывает на смешанные тенденции.

Структура финансирования также претерпевает изменения:

• Государственное финансирование науки возросло с 966,4 млрд рублей в 2022 году до 1 трлн 099,2 млрд рублей в 2023 году. Из этой суммы федеральный бюджет увеличил свой вклад с 769,7 млрд до 886,9 млрд рублей. В 2024 году объем финансирования гражданской науки из федерального бюджета составил 716,9 млрд рублей, что на 25,1 млрд рублей больше, чем в предыдущем году.
• Вклад госкорпораций в финансирование науки также значительно увеличился – с 62,6 млрд до 94,8 млрд рублей.
• Предпринимательский сектор демонстрирует растущий интерес к инвестициям в науку, увеличив свой вклад с 415,3 млрд до 505,2 млрд рублей.

Сравнение с мировыми лидерами показывает, что, несмотря на рост абсолютных показателей, России предстоит пройти значительный путь. По уровню расходов на науку в абсолютных величинах Россия в 2023 году поднялась на 9-е место в мире (61,8 млрд долларов США в расчете по паритету покупательной способности национальных валют), а в 2024 году – на 9-ю строчку с показателем 64,9 млрд долларов. Это ставит её в один ряд с крупными экономиками. Однако по показателю наукоемкости (доля затрат на науку в ВВП) Россия с примерно 1% ВВП занимает 43-е место. Лидерами здесь являются Израиль (6%), Южная Корея (5,2%), Тайвань (4%) и США (3,6%), что подчеркивает необходимость кратного увеличения инвестиций относительно размера экономики для достижения сопоставимого уровня инновационности.

Более 75% средств федерального бюджета, выделенных на прикладные исследования в 2024 году, направлены на решение задач национальной экономики, 8,8% — здравоохранения, 7,8% — общегосударственных вопросов, 5,7% — образования. Это свидетельствует о прагматичном подходе к инвестициям, ориентированном на решение конкретных государственных и отраслевых задач.

Кадровый потенциал российской науки

«Люди — новая нефть», а в науке — тем более. Кадровый потенциал – это интеллектуальный двигатель прогресса.

По численности персонала, занятого исследованиями и разработками (ИР) в эквиваленте полной занятости, Россия в 2023 году сохраняла ведущие позиции, демонстрируя 734,5 тыс. человеко-лет, что позволяет стране входить в пятерку мировых лидеров. Численность ключевой категории научных кадров — исследователей (в эквиваленте полной занятости) в России составила 382,8 тыс. человеко-лет, что соответствует шестой позиции в мире. По итогам 2024 года общая численность научных кадров в крупных и средних организациях достигла 675,7 тыс. человек, из них 339,1 тыс. человек (50,2%) — исследователи. Эти данные говорят о значительном количественном потенциале.

Однако, более детальный анализ выявляет структурные проблемы:

• Возрастная структура и динамика молодых ученых: Средний возраст исследователей по итогам 2024 года составляет 46 лет. Это указывает на старение кадров, что является общемировой проблемой, но в России она стоит достаточно остро. Несмотря на это, наблюдаются и позитивные сдвиги: удельный вес исследователей моложе 30 лет вырос с 15,7% до 16,4%, а исследователей в возрасте 40–49 лет — с 18,5% до 21,3% по сравнению с 2021 годом. В 2024 году 146,7 тыс. человек (43,3%) от общего числа исследователей составляют молодые ученые в возрасте до 39 лет включительно, что свидетельствует о постепенном омоложении научных коллективов.
• Дефицит молодых специалистов: Несмотря на рост доли молодых ученых, проблема дефицита кадров, особенно молодого возраста, сохраняется и даже обостряется. В первом полугодии 2024 года на 35 211 вакансий научных исследователей и лаборантов с опытом работы менее шести лет приходилось 27 233 резюме. Это означает, что число вакансий превышает число резюме на 29%, что является значительным ростом по сравнению с 3% в 2022 году и 19% в 2023 году. Более того, среднесписочная численность научных сотрудников в госорганизациях сократилась на 6% с 70 876 человек в первом полугодии 2023 года до 66 620 человек в первом полугодии 2024 года. Это тревожный сигнал, указывающий на структурные дисбалансы и, возможно, недостаточность стимулов для привлечения и удержания молодых талантов в государственной науке.

Результативность научной деятельности: патентная активность

Патентная активность является одним из ключевых индикаторов результативности науки и её способности трансформироваться в инновации. Здесь картина неоднозначна.

В январе и феврале 2024 года объем заявок в Роспатент на регистрацию патентов на изобретения увеличился на 2% (до 2 403 заявок), а на полезные модели — на 67% по сравнению с аналогичным периодом прошлого года. За 12 месяцев 2023 года эти показатели выросли на 9% и 14% соответственно. Это свидетельствует о возрождении интереса к защите интеллектуальной собственности.

Лидерами роста патентной активности стали сектор энергетики и машиностроение. В энергетическом секторе заявительная активность разработчиков в области изобретений увеличилась на 25% к началу марта 2024 года. Энергетические технологии и оборудование, аудиовизуальные технологии, а также технологии обработки и машиностроения стали лидерами по количеству заявок на патентование полезных моделей в первом полугодии 2024 года. Особенно заметен вклад российских специалистов в нефтегазовую отрасль: за период с 2022 по 2024 год было подано более 1200 заявок на технологии бурения скважин и производства буровых растворов, а также свыше 400 патентных заявок в сфере нефтепереработки. Доля российских заявок в нефтедобыче достигла 94% к 2024 году (по сравнению с 80% в 2022 году), а в нефтегазопереработке — с 70% до 72%. Это демонстрирует успешное импортозамещение и развитие отечественных технологий в стратегически важных отраслях.

Однако, если взглянуть на общую динамику и международный контекст, вырисовываются проблемы:

• Снижение количества выданных патентов: В 2024 году в России было выдано 22 тысячи патентов, что на 1 тысячу меньше, чем в 2023 году (23 тысячи). Общее количество действующих патентов в 2024 году составило почти 244 тысячи, что на 6 тысяч меньше по сравнению с 2023 годом, когда их число превышало 250 тысяч. Более того, с 2017 по 2024 год количество выданных патентов на изобретения сократилось на 12,6 тысячи, с 34,2 тысячи до 21,6 тысячи. Эта тревожная тенденция требует глубокого анализа причин.
• Низкая доля России в международных заявках: В 2021 году доля России в общем числе патентных заявок, поданных по всему миру, не превышала 0,91%, а их общее количество (30 977 единиц) было в 51 раз меньше, чем в Китае, и в 19 раз меньше, чем в США. В 2022 году количество патентных заявок снизилось на 13,1%, составив 26,9 тыс. единиц, что было связано с антироссийскими санкциями. В том же году Россия покинула топ-10 стран мира по числу опубликованных патентов на изобретения, заняв 11-е место (54 600 патентов). Это свидетельствует о недостаточном уровне интернационализации российских исследований и разработок, а также о влиянии геополитических факторов.

Региональный аспект также важен. Лидерами рейтинга российских регионов по научно-технологическому развитию за 2024 год стали Москва, Татарстан и Санкт-Петербург. Это показывает концентрацию научного потенциала в крупных центрах, что создает необходимость развития науки в регионах.

Представленные данные рисуют сложную, но динамичную картину. С одной стороны, наблюдается рост финансирования и значительный кадровый потенциал. С другой стороны, проблемы с качественной структурой кадров (дефицит молодых специалистов, старение), снижение общей патентной активности и низкий уровень интеграции в мировое патентное пространство требуют пристального внимания и целенаправленных мер стимулирования. Как же сделать так, чтобы эти инвестиции и потенциал полностью раскрылись для прорывного развития страны?

Государственная политика и механизмы стимулирования развития науки в России

Государство, как один из ключевых акторов «тройной спирали», играет определяющую роль в формировании научно-технологического ландшафта. В России эта роль проявляется через сложную систему стратегических документов, национальных проектов, программ и нормативно-правовой базы, которая постоянно адаптируется к меняющимся внутренним и внешним вызовам.

Стратегические документы и национальные проекты

Ключевым ориентиром для всей системы научно-технологического развития является Стратегия научно-технологического развития Российской Федерации (СНТР РФ). В феврале 2024 года Указом Президента РФ № 145 была утверждена её новая редакция, заменившая предыдущую Стратегию от 2016 года. Это не просто обновление документа, а переосмысление приоритетов в условиях глобальных изменений.

Цель СНТР РФ — обеспечение независимости и конкурентоспособности страны за счет создания эффективной системы наращивания и наиболее полного использования интеллектуального потенциала нации. Это амбициозная цель, ориентированная на достижение технологического суверенитета.

Основные задачи СНТР РФ включают:

• Формирование эффективной системы взаимодействия науки, технологий и производства.
• Повышение восприимчивости экономики и общества к новым технологиям.
• Создание условий для развития наукоемкого предпринимательства.
• Развитие инфраструктуры и условий для проведения научных исследований и разработок.

Стратегия явно направлена на научное и технологическое обеспечение реализации задач и национальных приоритетов Российской Федерации, трансформацию науки и технологий в ключевой фактор развития страны и обеспечения способности эффективно отвечать на «большие вызовы» современности. Одним из приоритетов СНТР РФ является возможность эффективного ответа российского общества на эти вызовы с учетом возрастающей актуальности синтетических научных дисциплин, связанных с этическими аспектами научно-технологического развития, изменениями социальных, политических и экономических отношений. СНТР РФ также предусматривает формирование целостной системы устойчивого воспроизводства и привлечения кадров для научно-технологического развития, а также создание условий, необходимых для роста инвестиционной привлекательности научной, научно-технической и инновационной деятельности. Важным нововведением является интеграция технологий искусственного интеллекта для повышения качества и эффективности научных исследований и разработок, создание методологии обмена научными данными и развитие отечественных сервисов для сбора, хранения и обработки таких данных. Правительство РФ при участии Совета при Президенте РФ по науке и образованию разрабатывает и утверждает план мероприятий по реализации СНТР РФ, что подчеркивает системный подход к её исполнению.

Государственная программа «Научно-технологическое развитие Российской Федерации», утвержденная постановлением Правительства от 29 марта 2019 года № 377, является важнейшим инструментом реализации СНТР РФ. Она призвана реализовать единую государственную научно-техническую политику и объединяет все расходы на научные исследования и разработки гражданского назначения, повышая управляемость и эффективность научной деятельности.

Цели Государственной программы: развитие интеллектуального потенциала нации, научно-техническое и интеллектуальное обеспечение структурных изменений в экономике, а также эффективная организация и технологическое обновление научной, научно-технической и инновационной деятельности.

Задачи программы: развитие кадрового потенциала, модернизация высшего образования, повышение доступности образования (обеспечение фундаментальных знаний), повышение уровня экономики (сокращение инвестиционных рисков, контроль «жизненного цикла» знаний), поддержка исследований и разработок, создание связей между наукой и бизнесом. В 2024 году более 78,2% общего объема финансирования гражданской науки из федерального бюджета было реализовано в рамках этой программы, что подчеркивает её центральную роль.

Национальный проект «Наука», действовавший с 2018 года, трансформировался в национальный проект «Наука и университеты», сохранив ключевую направленность на развитие научно-образовательной инфраструктуры, поддержку научных исследований и развитие высшего образования. С 2025 года большая часть мер по развитию научной и образовательной сферы перешла в национальный проект «Молодежь и дети», что свидетельствует о смещении акцента на долгосрочные инвестиции в человеческий капитал. Ключевая задача «Науки и университетов» — воспитание и поддержка нового поколения ученых, способных совершать великие открытия.

Основные программы и инструменты поддержки науки

Помимо стратегических документов, в России действует ряд целевых программ и фондов, направленных на непосредственное стимулирование научной и инновационной деятельности.

В 2021 году была запущена государственная программа поддержки университетов «Приоритет-2030», целью которой является обеспечение вклада российских университетов в достижение национальных целей развития РФ и повышение их научно-образовательного потенциала. Это самая масштабная в истории России программа государственной поддержки университетов, охватывающая 141 университет из 56 субъектов страны. За пять лет реализации программы государство выделило 144 млрд рублей, при этом университеты привлекли 196,8 млрд рублей от индустрии и бизнеса, а регионы вложили 19,9 млрд рублей.

Результаты программы впечатляют: было открыто более 500 новых лабораторий и запущено свыше 1,5 тысячи новых образовательных программ. Создано более 420 консорциумов, объединивших университеты, научные организации и бизнес, а также заключено свыше 6 тысяч договоров с индустриальными партнерами на сумму более 62 млрд рублей для проведения исследований и создания новых технологий. Выпускники вузов — участников программы «Приоритет-2030» получают стартовую заработную плату в среднем на 13,4% больше по сравнению с выпускниками других университетов своего региона, что является прямым доказательством её эффективности в подготовке востребованных специалистов.

Ключевое изменение с 2025 года: программа «Приоритет» переориентирована на выполнение национальной цели по достижению технологического лидерства страны. Это означает смещение фокуса с общего развития на конкретные технологические прорывы и формирование критически важных компетенций.

Российский научный фонд (РНФ) играет центральную роль в поддержке фундаментальных и поисковых исследований. С 2025 года РНФ запускает новую линейку конкурсов на гранты по выполнению прикладных проектов. Основной задачей этих конкурсов станет создание технологических решений в таких стратегически важных сферах, как средства производства и автоматизации, транспортные технологии, новые материалы и химия. Это демонстрирует стремление государства перевести результаты фундаментальных исследований в практические технологические решения.

Среди других механизмов стимулирования науки и инноваций действуют:

• Фонд поддержки проектов Национальной технологической инициативы.
• Фонд инфраструктурных и образовательных программ.
• Совет по грантам Президента РФ для молодых российских ученых и ведущих научных школ.
• Фонд «Сколково».
• Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере (Фонд содействия инновациям).

Эти институты формируют разветвленную экосистему поддержки, охватывающую различные стадии инновационного цикла – от фундаментальных исследований до коммерциализации.

Нормативно-правовая база

Эффективность стратегических документов и программ во многом определяется прочностью и актуальностью нормативно-правовой базы.

• Федеральный закон «О науке и государственной научно-технической политике» является основополагающим документом, регулирующим отношения между субъектами научной деятельности, органами власти и потребителями научной продукции. Он определяет принципы государственной поддержки инновационной деятельности, права и обязанности участников, а также формы организации науки.
• Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ регулирует сферу образования, включая интеграцию образовательной и научной (научно-исследовательской) деятельности в высшем образовании. Это имеет критическое значение для формирования кадрового потенциала науки и обеспечения преемственности научных школ.

В целом, государственная политика России в сфере науки и инноваций характеризуется стратегическим подходом, выраженным в долгосрочных документах, и поддержкой через различные программы и фонды. Последние изменения, такие как новая СНТР РФ и переориентация «Приоритета-2030» на технологическое лидерство, свидетельствуют о стремлении к повышению эффективности и более целенаправленному использованию ресурсов для достижения национальных стратегических задач.

Факторы, сдерживающие развитие науки в России, и пути их преодоления

Даже самый мощный двигатель может работать не в полную силу, если есть «песок в шестернях». Российская наука, несмотря на значительные инвестиции и талантливых ученых, сталкивается с рядом системных и кадровых барьеров, которые замедляют её развитие и ограничивают вклад в экономический рост. Глубокий анализ этих факторов необходим для выработки эффективных мер по их преодолению.

Системные и организационные барьеры

Проблемы в организации и управлении наукой часто имеют более глубокие корни, чем кажется на первый взгляд, и могут парализовать даже самые амбициозные проекты.

• Отсутствие единого координационного и аналитического центра для прикладной науки: Согласно докладу рабочей группы по технологическому развитию при правительственной комиссии по модернизации экономики (2025 год), в России, в отличие от СССР, отсутствует единый координационный, аналитический центр, занимающийся вопросами прикладной науки. Это приводит к разрозненности усилий, дублированию исследований и, как следствие, к нарастающей угрозе отставания национального научно-технологического комплекса. Без централизованной системы приоритезации и координации, сложно обеспечить эффективное взаимодействие между фундаментальными исследованиями и их практическим внедрением в экономику.
• Непрерывное бессистемное реформирование: Российская наука подвергается непрерывному, зачастую бессистемному реформированию, что создает нестабильность и неопределенность для ученых. Отсутствие долгосрочной, последовательной стратегии, постоянные изменения в структуре и принципах финансирования, а также частые перестановки в управленческих кадрах препятствуют формированию устойчивых научных школ и долгосрочных исследовательских программ.
• Невостребованность результатов научных исследований экономикой: Это, пожалуй, одна из наиболее критичных проблем. Результаты труда ученых часто оказываются невостребованными экономикой, так как задача обеспечения прорывных открытий зачастую приносится в жертву задаче масштабирования существующих решений. Бизнес, особенно в условиях краткосрочной ориентации на прибыль, не всегда готов инвестировать в долгосрочные, рискованные НИОКР. Отсутствие эффективных механизмов трансфера технологий, слабые связи между наукой и производством, а также низкая восприимчивость предприятий к инновациям приводят к тому, что многие научные разработки остаются «на полке», не достигая стадии коммерциализации и не внося вклад в экономический рост.

Кадровые проблемы и «утечка умов»

Человеческий капитал – главный ресурс науки, и проблемы в этой сфере имеют долгосрочные негативные последствия.

• Дефицит высококвалифицированных кадров, особенно молодых ученых: Наблюдается значительный дефицит высококвалифицированных кадров, особенно молодого возраста. В первом полугодии 2024 года на 35 211 вакансий научных исследователей и лаборантов с опытом работы менее шести лет приходилось 27 233 резюме. Это означает превышение числа вакансий над резюме на 29%, что является тревожным показателем и свидетельствует о нарастающем дефиците. Этот дефицит вырос с 3% в 2022 году и 19% в 2023 году. Дополнительно, среднесписочная численность научных сотрудников в госорганизациях сократилась на 6% с 70 876 человек в первом полугодии 2023 года до 66 620 человек в первом полугодии 2024 года. Эти данные указывают на серьезные структурные проблемы, связанные с привлекательностью научной карьеры. Проблемы развития кадрового потенциала связаны с распадом ряда научных школ, снижением заинтересованности молодых исследователей в реализации научных исследований и невостребованностью высококвалифицированных специалистов.
• Волатильность миграционных настроений и рост эмиграции: Вопрос «утечки умов» всегда был чувствительным. Хотя опросы ВЦИОМ (апрель 2024 года) показывают, что абсолютное большинство россиян (93%) не хотели бы уехать жить за границу, а доля желающих эмигрировать достигла минимума за все время наблюдений (5%), академические исследования (2024 год) отмечают волатильность миграционных настроений среди российских ученых и рост эмиграции после 2022 года. Этот рост связан с изменением правительственного курса от поощрения международной кооперации к переориентации на внутренние ресурсы. Невостребованность высококвалифицированных специалистов и снижение престижа интеллектуальной деятельности (по мнению экспертов) также побуждают молодых людей искать применение своим знаниям и талантам в других странах, что создает угрозу потери наиболее ценной части человеческого капитала.

Проблемы в сфере интеллектуальной собственности

Интеллектуальная собственность — это мост между научными открытиями и их экономической ценностью. Слабость этого моста замедляет инновационный процесс.

• Низкая патентная активность российских компаний на международном уровне: Несмотря на локальный рост заявок в определенных секторах, общая доля России в мировых патентных заявках остается крайне низкой (менее 1% в 2021 году). Это не позволяет обеспечить технологический суверенитет, так как российские инновации часто не защищены на глобальном рынке, а значит, и не могут быть эффективно коммерциализированы.
• Феномен «экспорта знаний»: Когда русские имена встречаются в авторах патентов зарубежных компаний, это является прямым свидетельством «экспорта знаний», который негативно влияет на отечественную экономику. Это происходит из-за недостаточных условий для коммерциализации и защиты интеллектуальной собственности внутри страны, а также из-за привлекательности зарубежных научных центров и компаний для российских ученых.

Меры по преодолению выявленных проблем

Признание проблем – это первый шаг к их решению. В России активно реализуются программы, направленные на смягчение этих барьеров.

• Программы поддержки молодых ученых: Для преодоления дефицита молодых ученых и повышения престижа научной деятельности реализуются целевые меры поддержки, такие как программы создания молодежных лабораторий и «мегагранты». В рамках программы «Мегагранты» уже создано 345 лабораторий на базе примерно 150 образовательных и научных организаций. Гранты в размере до 500 млн рублей на срок до пяти лет (с возможностью продления до трех лет) предоставляются для создания коллективов и лабораторий мирового уровня. Обязательным условием для исследователей-получателей мегагрантов является постепенный переезд в Россию: не менее 3 месяцев в первый год, не менее 6 месяцев в 2025 году, и постоянная работа в России в последующие годы.
• Вклад РНФ в развитие кадрового потенциала: Российский научный фонд (РНФ) в 2024 году профинансировал проекты на сумму 39,2 млрд рублей, поддержав 36,1 тыс. ученых, из которых 15,3 тыс. человек моложе 39 лет. Это значительный вклад в поддержание и развитие молодых научных кадров.
• Постепенное улучшение ситуации с кадрами: Ситуация с научными кадрами в стране постепенно улучшается: по итогам 2024 года численность персонала, занятого исследованиями и разработками в крупных и средних организациях, достигла 675,7 тыс. человек. При этом 146,7 тыс. человек (43,3%) от общего числа исследователей составляют молодые ученые в возрасте до 39 лет включительно.

Однако, развитие научной базы, разработка инноваций и создание высокотехнологичных производств являются задачами, которые требуют долгосрочных изменений в экономике регионов и не решаются в короткие сроки. Это означает, что несмотря на предпринимаемые усилия, требуется последовательная и системная работа по устранению глубоко укоренившихся проблем.

Международный опыт стимулирования науки и рекомендации по повышению эффективности государственной политики в РФ

Глядя на лидеров, мы видим не только их успехи, но и те пути, которыми они к ним пришли. Международный опыт – это бесценный ресурс для поиска оптимальных решений, адаптированных к российским реалиям. Почему же некоторые страны демонстрируют прорывные результаты в науке и инновациях, а другие, обладая не меньшим потенциалом, сталкиваются с вызовами?

Сравнительный анализ: Россия и мировые лидеры в науке

Чтобы объективно оценить позицию России, необходимо сравнить её ключевые показатели с ведущими странами мира.

Показатель	Россия (2023-2024 гг.)	Израиль	Южная Корея	Тайвань	США
Доля затрат на науку в ВВП	~1% (0.96% в 2023 г.)	6%	5.2%	4%	3.6%
Место по доле затрат в ВВП	43-е	1-е	2-е	3-е	4-е
Абсолютные расходы на науку (млрд $)	61,8 (2023), 64,9 (2024)	—	—	—	—
Место по абсолютным расходам	9-е	—	—	—	—
Численность персонала ИР (тыс. чел-лет)	734,5 (2023)	—	—	—	—
Место по численности персонала ИР	Входит в топ-5	—	—	—	—

Примечание: Данные по странам-лидерам приведены для сравнения, без точного указания года, чтобы показать порядок величин.

Эти данные ясно показывают, что, несмотря на впечатляющий рост абсолютных расходов на науку (Россия поднялась на 9-е место в мире) и значительный кадровый потенциал (входит в топ-5 по численности персонала, занятого ИР), Россия существенно отстает от стран-лидеров по показателю наукоемкости экономики. Доля затрат на науку в ВВП (около 1%) в несколько раз ниже, чем у Израиля, Южной Кореи, Тайваня и США. Это свидетельствует о наличии значительного кадрового и финансового потенциала в России, но о необходимости повышения эффективности его использования и масштабирования инвестиций относительно размера экономики.

Эффективные методы стимулирования науки в ведущих странах мира

Мировой опыт предлагает множество моделей и инструментов стимулирования науки, которые можно адаптировать к российским условиям:

• Комплексные инновационные экосистемы: В таких странах, как США (Силиконовая долина) и Израиль (Startup Nation), успешно развиваются экосистемы, где тесно взаимодействуют университеты, стартапы, крупные корпорации и венчурные фонды. Государство выступает не только как финансист, но и как регулятор, создающий благоприятную среду для инноваций, включая льготное налогообложение, упрощенные процедуры регистрации бизнеса и защиту интеллектуальной собственности.
• Целевые государственные программы и фонды: Германия (Фонд Александра фон Гумбольдта, Общество Макса Планка) и Южная Корея активно используют государственные фонды для поддержки фундаментальных и прикладных исследований, а также для привлечения и удержания талантливых ученых. Особенностью является долгосрочное и стабильное финансирование, позволяющее планировать исследовательские проекты на несколько лет вперед.
• Поддержка наукоемкого предпринимательства: В США и Европе активно развиваются механизмы, такие как гранты для малого инновационного бизнеса (Small Business Innovation Research, SBIR), которые помогают ученым коммерциализировать свои разработки. Государство выступает как «первый покупатель» высокотехнологичной продукции, создавая спрос и стимулируя инновации.
• Международная кооперация и привлечение талантов: Многие развитые страны активно привлекают ведущих ученых со всего мира, создавая конкурентные условия труда, предоставляя гранты и упрощая иммиграционные процедуры. Такие программы, как «Горизонт Европа» (Horizon Europe), способствуют международному сотрудничеству и обмену знаниями.
• Инвестиции в образование и человеческий капитал: Страны-лидеры уделяют огромное внимание качеству высшего образования, стимулированию интереса к STEM-дисциплинам (наука, технологии, инженерия, математика) с ранних лет, а также созданию привлекательных карьерных траекторий для молодых ученых.

Рекомендации для повышения эффективности государственной политики в России

На основе проведенного анализа и изучения международного опыта можно сформулировать ряд конкретных рекомендаций для повышения эффективности государственной политики стимулирования развития науки в Российской Федерации:

1. Установление четких, долгосрочных национальных приоритетов в научно-технологическом развитии: Это позволит консолидировать усилия и ресурсы, избегая распыления и обеспечивая фокус на критически важных областях для технологического суверенитета и экономического роста. Такие приоритеты должны быть стабильными и транслироваться на все уровни управления наукой.
2. Повышение престижа научной деятельности и формирование привлекательных карьерных траекторий для молодых ученых: Необходимо не только увеличивать финансирование, но и создавать условия для комфортной и перспективной работы. Это включает:
   • Существенное повышение заработной платы ученых до конкурентного уровня.
   • Развитие систем наставничества и менторства.
   • Предоставление жилья и льгот для молодых специалистов.
   • Создание прозрачных и понятных механизмов карьерного роста.
   • Активная популяризация науки в СМИ и образовательной сфере.
3. Снижение административных барьеров и бюрократизации в управлении наукой: Необходима радикальная реформа системы управления, направленная на упрощение процедур получения грантов, отчетности, закупок оборудования. Создание более гибких и эффективных механизмов взаимодействия между научными организациями, государством и бизнесом, минимизация «бумажной волокиты» для ученых.
4. Стимулирование взаимодействия науки, бизнеса и органов власти: Создание эффективных механизмов трансфера технологий, включая:
   • Льготное налогообложение для компаний, инвестирующих в НИОКР и внедряющих отечественные разработки.
   • Развитие совместных научно-производственных предприятий и кластеров.
   • Создание площадок для регулярного диалога между научным сообществом и индустрией.
   • Реализация программ «первого покупателя» для инновационной продукции.
5. Развитие отечественных цифровых сервисов и методологий для обмена научными данными: Это позволит повысить эффективность исследований, снизить зависимость от зарубежных платформ и обеспечит безопасность научной информации. Включает создание единых репозиториев, баз данных, инструментов для анализа больших данных и платформ для коллаборации.
6. Усиление мер по стимулированию патентной активности внутри страны и защите интеллектуальной собственности российских разработчиков: Это предполагает не только увеличение количества заявок, но и повышение качества патентов, их международную защиту.
   • Субсидирование затрат на международное патентование.
   • Обучение ученых и инженеров основам патентного права.
   • Создание механизмов выявления и пресечения недобросовестного использования российских разработок за рубежом.
7. Модернизация высшего образования и развитие кадрового потенциала, ориентированного на региональное и отраслевое развитие: Это означает не только обеспечение получения фундаментальных знаний, но и подготовку специалистов, способных решать конкретные задачи экономики регионов и отраслей. Включает:
   • Развитие прикладных магистерских и аспирантских программ.
   • Привлечение специалистов из реального сектора к преподаванию.
   • Создание современных лабораторий и центров коллективного пользования.
8. Поддержка инициатив исследователей и предпринимателей, а также создание эффективной системы трансфера и оборота прав на результаты исследований и разработок: Развитие венчурного финансирования, механизмов государственно-частного партнерства в сфере инноваций, а также упрощение процедур коммерциализации интеллектуальной собственности.

Реализация этих рекомендаций требует не только финансовых вливаний, но и системных изменений в подходах к управлению наукой, формированию кадровой политики и выстраиванию диалога между всеми участниками инновационной экосистемы.

Заключение

Исследование современного состояния и механизмов стимулирования науки в России для обеспечения экономического роста показало, что страна находится на переломном этапе своего научно-технологического развития. С одной стороны, наблюдается существенный рост объемов финансирования исследований и разработок, увеличение абсолютных показателей расходов на науку и сохранение значительного кадрового потенциала. Эти факты свидетельствуют о стратегическом внимании государства к этой сфере и наличии ресурсов для её развития.

С другой стороны, выявлен ряд системных проблем, препятствующих полной реализации научного потенциала. Ключевыми среди них являются относительно низкая наукоемкость экономики по сравнению с мировыми лидерами, дефицит молодых высококвалифицированных кадров, сохраняющийся средний возраст исследователей (46 лет), а также недостаточная патентная активность на международном уровне и феномен «экспорта знаний». Отсутствие единого координационного центра для прикладной науки, бессистемное реформирование и недостаточная востребованность результатов исследований экономикой также создают серьезные барьеры.

Анализ государственной политики показал, что Россия активно обновляет свои стратегические ориентиры, о чем свидетельствует новая Стратегия научно-технологического развития РФ от февраля 2024 года и переориентация программы «Приоритет-2030» на достижение технологического лидерства с 2025 года. Эти документы и программы, наряду с деятельностью Российского научного фонда, в том числе запуск новой линейки конкурсов по прикладным проектам с 2025 года, направлены на более целенаправленное и эффективное использование ресурсов для достижения национальных приоритетов.

В заключение, для обеспечения прорывного экономического роста через развитие науки, Российской Федерации необходимо:

1. Четко и стабильно определить национальные научно-технологические приоритеты, консолидируя вокруг них все ресурсы.
2. Кардинально повысить престиж научной деятельности и создать беспрецедентно привлекательные карьерные траектории для молодых ученых, включая конкурентную заработную плату, комфортные условия для жизни и работы, а также системы наставничества.
3. Радикально снизить административные барьеры и бюрократизацию, оптимизировав процессы финансирования, отчетности и взаимодействия.
4. Усилить реальное взаимодействие между наукой, бизнесом и государством, обеспечив эффективный трансфер технологий и востребованность научных результатов в экономике.
5. Развивать отечественные цифровые платформы и сервисы для научной деятельности, обеспечивая технологический суверенитет в сфере данных.
6. Активно стимулировать патентную активность на международном уровне и обеспечить надежную защиту интеллектуальной собственности.
7. Модернизировать высшее образование, ориентируя его на подготовку кадров для решения актуальных задач экономики и регионов.

Перспективы дальнейших изысканий в данной области включают более глубокий анализ эффективности каждого конкретного механизма стимулирования, разработку количественных моделей оценки влияния науки на региональный экономический рост, а также исследование влияния геополитических факторов на международное научное сотрудничество и адаптацию российской науки к новым реалиям. Только комплексный и долгосрочный подход, основанный на постоянном анализе и адаптации, позволит России полностью раскрыть свой научный потенциал и обеспечить устойчивое экономическое развитие.

Список использованной литературы

1. Агамирзян И.Р. Актуальные вопросы развития инновационного сектора экономики РФ // Инновации. 2013. N 12. С. 27-33.
2. Алексеев А., Кузнецова Н. Инновационный потенциал реального сектора: неутраченные иллюзии? // Экономист. 2013. N 12. С. 12-26.
3. Арменский А.Е. Генерация новаций — как предварительный этап инновационного развития России // Инновации. 2012. N 3. С. 48-51.
4. Балашова С.А. Глобальные индексы как средство комплексной оценки инновационного потенциала // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. 2013. N 5. С. 8-18.
5. Барышева Г., Черданцева И. Курс на инновационное развитие: региональный аспект // Экономист. 2013. N 4. С. 80-84.
6. Бодрова Е.В., Гусарова М.Н., Калинов В.В. Государственная научно-техническая политика Российской Федерации в контексте перехода страны к инновационному развитию. М.: РГУ нефти и газа, 2013. 623 с.
7. Букин О.Ю. Нормативные основания государственной инновационной политики в современной России // Власть. 2013. N 8. С. 27-30.
8. Бухарова М. Управление трансфером технологических инноваций: отраслевая цепочка ценностей // Проблемы теории и практики управления. 2013. N 1. С. 111-119.
9. Васильев В.Л., Кашбиева Р.Р. Инновационная система как фактор экономической безопасности России // Инновации. 2012. N 3. С. 25-36.
10. Веревкин Л.П. Тенденции инновационного развития экономики России // Энергия: экономика, техника, экология. 2013. N 7. С. 49-61.
11. Воронина Л.А., Ратнер С.В. Научно-инновационные сети в России: опыт, проблемы, перспективы. М.: Инфра-М, 2010. 253 с.
12. Воронов Ю.П. Форсайт как инструмент. Новосибирск: ИЭОПП СО РАН, 2010. 211 с.
13. Гафуров И.Р., Васильев В.Л. Задачи инновационного развития России и мировой рейтинг конкурентоспособности // Инновации. 2012. N 4. С. 81-93.
14. Глебова Е.М. Формирование информационного механизма повышения качества в строительной организации [Электронный ресурс] // Инженерный вестник Дона. 2012. N 1. URL: http://www.ivdon.ru/magazine/archive/n1y2012/654 (дата обращения: 29.10.2025).
15. Голиченко О.Г. Возможности и альтернативы инновационного развития России // Инновации. 2013. N 5. С. 20-24.
16. Голиченко О.Г. Основные факторы развития национальной инновационной системы: уроки для России. М.: Наука, 2011. 634 с.
17. Государственная программа «Научно-технологическое развитие Российской Федерации». URL: https://programs.economy.gov.ru/program/15 (дата обращения: 29.10.2025).
18. Государственная программа «Научно-технологическое развитие Российской Федерации». URL: http://government.ru/programs/314/events/ (дата обращения: 29.10.2025).
19. Государственная поддержка науки: итоги 2024 года. URL: https://issek.hse.ru/news/933807204.html (дата обращения: 29.10.2025).
20. Груздев В. Концептуальные основы построения российской государственной инновационной политики // Власть. 2013. N 9. С. 26-27.
21. Данилова Е.А. Инновационный инструмент государственной поддержки научно-производственной кооперации: тематический и региональный срезы // Инновации. 2013. N 10. С. 41-50.
22. Данилюк Д. А. Инновации как фактор повышения конкурентоспособности предприятия // Воспроизводственный процесс современного капитализма: основные проблемы и противоречия: Сб. материалов Второй Международной научно-практ. конференции 5.09.2012. Краснодар: ЦНТИ, 2012.
23. Евтушенков В. Инновационный спрос и предложение: сингулярность рыночного механизма // Экон. стратегии. 2012. N 9. С. 12-17.
24. Ершов М., Татузов В., Урьева Е. Ориентиры инновационного развития: «воспоминания о будущем»? (Макроэкономическая динамика первых месяцев-2013 опровергает докризисные прогнозы) // Российский экономический журнал. 2013. N 2. С. 3-13.
25. Зеленцов Л.Б., Островский К.Н., Зеленцов А.Л. Разработка web-приложения подсистемы оперативного управления объектом строительства [Электронный ресурс] // Науковедение. 2012. N 3. URL: http://naukovedenie.ru/sbornik12/12-97.pdf (дата обращения: 29.10.2025).
26. Зиядин С. Инновации, их разработка и внедрение // Общество и экономика. 2013. N 11-12. С. 184-189.
27. Иванов В.В. Инновационная парадигма XXI. М.: Наука, 2011. 239 с.
28. Ильинская Е.М., Титова М.Н. Системные и институциональные характеристики инновационного развития экономики // Инновации. 2012. N 9. С. 58-66.
29. Инновационная экономика: (управленческий и маркетинговый аспекты) / Д.И.Кокурин, В.С.Волков, Е.И.Сафиуллина, К.Н.Назин. М.: Экономика, 2011. 532 с.
30. Кадры крупных и средних организаций науки: итоги 2024 года. URL: https://issek.hse.ru/news/934988450.html (дата обращения: 29.10.2025).
31. Качур О. О налоговом стимулировании инновационной деятельности // Общество и экономика. 2012. N 6. С. 31-39.
32. Кокурин Д.И., Волков В.С., Сафиуллина Е.И., Назин К.Н. Инновационная экономика: (управленческий и маркетинговый аспекты). М.: Экономика, 2011. 532 с.
33. Копельчук С.Ю. Инновации в обеспечении модернизации строительной сферы [Электронный ресурс] // Науковедение. 2013. N 1. URL: http://naukovedenie.ru/PDF/23evn113.pdf (дата обращения: 29.10.2025).
34. Куракова О.А., Беляков С.И. Анализ факторов, оказывающих влияние на организационно-экономическую устойчивость саморегулируемых организаций в строительной отрасли // Недвижимость: экономика, управление (международный научно-технический журнал). 2011. N 1. С. 54-56.
35. Малявка Н.А. Методика оценки эффективности деятельности административно управленческого персонала предприятия // Вестник ИНЖЭКОНа. Сер.: Экономика. 2011. N 3 (46).
36. Названы лидеры рейтинга регионов по научно-технологическому развитию. URL: https://finance.mail.ru/2025-10-20/nazvany-lidery-reytinga-regionov-po-nauchno-tekhnologicheskomu-razvitiyu-56905581/ (дата обращения: 29.10.2025).
37. Национальный проект «Наука и университеты» — ИОФ РАН. URL: https://gpi.ru/main/naczionalnyij-proekt-nauka-i-universitety/ (дата обращения: 29.10.2025).
38. Национальные проекты России — Наука и инновации — РТУ МИРЭА. URL: https://www.mirea.ru/science/national-projects-russia/ (дата обращения: 29.10.2025).
39. Национальные проекты: Наука и Университеты — ГНЦ ИБХ РАН. URL: https://www.ibch.ru/about/national-projects (дата обращения: 29.10.2025).
40. Научно-технический прогресс как основа экономического роста. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nauchno-tehnicheskiy-progress-kak-osnova-ekonomicheskogo-rosta (дата обращения: 29.10.2025).
41. Объем финансирования науки вырос до 716,9 млрд руб. в 2024 году — исследование. URL: https://www.interfax.ru/science/969018 (дата обращения: 29.10.2025).
42. Побегайлов О.А., Шемчук А.В. Современные информационные системы планирования в строительстве [Электронный ресурс] // Инженерный вестник Дона. 2012. N 2. URL: http://www.ivdon.ru/magazine/archive/n2y2012/800 (дата обращения: 29.10.2025).
43. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ НАУКИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-razvitiya-nauki-v-sovremennoy-rossii (дата обращения: 29.10.2025).
44. Проблемы развития кадрового потенциала российской науки. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-razvitiya-kadrovogo-potentsiala-v-rossiyskoy-nauke (дата обращения: 29.10.2025).
45. Рост патентной активности россиян: в топе энергетика и машиностроение. URL: https://economy.gov.ru/material/news/rost_patentnoy_aktivnosti_rossiyan_v_tope_energetika_i_mashinostroenie.html (дата обращения: 29.10.2025).
46. Россия на глобальном рынке интеллектуальной собственности. URL: https://delprof.ru/press-center/analytics/rossiya-na-globalnom-rynke-intellektualnoy-sobstvennosti/ (дата обращения: 29.10.2025).
47. СДЕРЖИВАЮЩИЕ ФАКТОРЫ НА ПУТИ РАЗВИТИЯ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ И ПРИКЛАДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В РОССИИ // Фундаментальные исследования (научный журнал). URL: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=43064 (дата обращения: 29.10.2025).
48. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПРИОРИТЕТЫ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-problemy-i-prioritety-nauki-i-obrazovaniya-rossii (дата обращения: 29.10.2025).
49. Состояние науки в российских регионах: проблемы корректных оценок. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sostoyanie-nauki-v-rossiyskih-regionah-problemy-korrektnyh-otsenok (дата обращения: 29.10.2025).
50. Статистическая оценка состояния кадрового потенциала в российской науке. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/statisticheskaya-otsenka-sostoyaniya-kadrovogo-potentsiala-v-rossiyskoy-nauke (дата обращения: 29.10.2025).
51. Травуш В. И., Волков Ю. С. Вопросы развития строительной науки // Вестник Волгогр. гос. архит.- строит. ун-та. Сер.: Стр-во и архит. 2013. Вып.31(50). Ч. 1. Города России. Проблемы проектирования и реализации. С.186—191.
52. Указ Президента Российской Федерации от 28.02.2024 г. № 145. URL: http://kremlin.ru/acts/bank/49964 (дата обращения: 29.10.2025).
53. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция). URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_139634/ (дата обращения: 29.10.2025).
54. Федеральный закон Российской Федерации «О науке и государственной научно-технической политике» — Недействующая редакция — Законодательство стран СНГ. URL: https://base.spinform.ru/show_doc.fwx?rgn=1384 (дата обращения: 29.10.2025).
55. Финансирование науки в РФ достигло 1,6 трлн рублей. URL: https://issek.hse.ru/news/926229986.html (дата обращения: 29.10.2025).
56. Фонды и проекты — Министерство науки и высшего образования РФ. URL: https://minobrnauki.gov.ru/action/support/funds/ (дата обращения: 29.10.2025).
57. Формирование и ведение Федерального реестра сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении — Рособрнадзор. URL: https://obrnadzor.gov.ru/gosudarstvennye-uslugi/formirovanie-i-vedenie-federalnogo-reestra-svedeniy-o-dokumentah-ob-obrazovanii-i-ili-o-kvalifikatsii-dokumentah-ob-obuchenii/ (дата обращения: 29.10.2025).
58. Что препятствует науке стать сегодня полноценным ресурсом развития России? URL: https://cyberleninka.ru/article/n/chto-prepyatstvuet-nauke-stat-segodnya-polnotsennym-resursom-razvitiya-rossii (дата обращения: 29.10.2025).
59. Экономические преступления: международный взгляд и практика юристов. URL: https://gub.mosreg.ru/multimedia/novosti/glavnie/ekonomicheskie-prestupleniya-mezhdunarodnyy-vzglyad-i-praktika-yuristov20251024 (дата обращения: 29.10.2025).
60. Экономический рост — все, что вы хотели знать. URL: https://eusp.org/articles/ekonomicheskiy-rost (дата обращения: 29.10.2025).
61. Эксперты назвали основные внешние факторы, сдерживающие развитие науки в РФ. URL: https://tass.ru/nauka/4776993 (дата обращения: 29.10.2025).