Пример готовой курсовой работы по предмету: Сестринское дело
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА
1. ХАРАКТЕРИСТИКА БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ И ОСНОВЫ РЕАБИЛИТАЦИИ 6
1.
1. Основные характеристики бронхиальной астмы 6
1.1.1. Этиология и клиническая картина бронхиальной астмы 6
1.1.2. Диагностика и лечение бронхиальной астмы 10
1.2. Реабилитация, как основа укрепления организма 13
ГЛАВА
2. НЕ МЕДИКАМЕНТООЗНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ РЕАБИЛИТАЦИИ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ 15
2.
1. Направления реабилитации бронхиальной астмы 15
2.2. Мероприятия реабилитации бронхиальной астмы 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 25
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Проведение массажа спины 26
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Проведение физических упражнений 27
Содержание
Выдержка из текста
Социальнная значимость бронхиальной астмы определяется не числом лиц с этим диагнозом, а ее местом в общей патологии человека. Таким образом, распространенный тезис о том, что» все, что сопровождается свистящими хрипами, еще не является бронхиальной астмой», необходимо изменить, так как более подходящей точкой зрения является следующая: » все, что сопровождается свистящими хрипами, следует считать астмой до тех пор, пока не будет доказано обратное».Целью работы является планирование оптимизации ухода за пациентами с бронхиальной астмой.
По итогам 2015 года общая заболеваемость бронхиальной астмой в Республике Башкортостан составила 835,8 на 100 тыс. населения. Анализ динамики показателей распространенности бронхиальной астмы с 2012 по 2015 гг. в РБ в целом среди населения всех возрастных групп показал достоверное ее увеличение с 827,9 на 100 тыс. населения до 835,8 на 100 тыс. населения, продемонстрировав рост данного показателя в 1,1 раза.
Цель работы: рассмотреть процесс участия медицинской сестры в осуществлении квалифицированного ухода за пациентами с бронхиальной астмой I (легкой) степени у мужчин и женщин в возрасте от
2. до
4. лет , а также охарактеризовать реабилитационные мероприятия в период приступа бронхиальной астмы. И сестринская подготовка пациента к диагностике БА.
Правительство регионов Российской Федерации приняло на ближайшие годы региональную целевую программу по лечению и по профилактике данного заболевания. Задачами этой программы является — улучшение жизненных условий пациентов с бронхиальной астмой , уменьшение смертности населения и инвалидизации от данного заболевания и его осложнений, увеличение продолжительности жизни, организация системы профилактики бронхиальной астмы ее осложнений, обеспечение эффективного своевременного лечения пациентов с бронхиальной астмой.
Данное заболевание может значительно ухудшить качество жизни пациентов и даже приводить к летальному исходу. В любом случае важнейшими функциями медицинской сестры, работающей с больными БА (имеется даже термин — “asthma nurse”), являются обучение больного и наблюдение за его состоянием
изучение сестринского процесса при бронхиальной астме.Объект исследования: пациенты с бронхиальной астмой.Предмет исследования: сестринский процесс при бронхиальной астме.
Бронхиальная астма (от греческого astma — тяжелое дыхание, удушье) — заболевание человека, известное с древних времен.Бронхиальная астма является одним из наиболее распространенных заболеваний в современном мире. По данным ВОЗ официально считается, что почти
15. миллионов человек в мире страдает от бронхиальной астмы.
Высокий уровень ее распространенности и заболeваемости диктует необходимость разработки целенаправленных программ по борьбе с БА.Целью исследования является оцeнка эффективнoсти сестринского ухода за пациентами с бронхиальной aстмой на стационарном этапе и рассмотрение путей совершенствования сестринского ухода за пациентами с бронхиальной астмой.
Бронхиальная астма (БА) является глобальной проблемой, актуальность которой во всем мире возрастает.Предмет исследования – пациент с бронхиальной астмой.История стационарного больного с бронхиальной астмой.
Высокая распространенность и социально-экономическое влияние БА на жизнь общества и кaждого пациента обуславливают необходимость предупреждения и своевременного выявления факторов риска, адекватность проводимой терапии, профилактики обострений заболевания. И в этом большая роль отводится мeдицинской сестре. Поэтому изучение сестринского процесса при БА является актуальным.
Роль медсестры в оказании помощи и обеспечении качества жизни детям с бронхиальной астмой
В наблюдениях фазы III Международного исследования бронхиальной астмы и аллергии детского возраста (International Study of Asthma and Allergies in Childhood – ISAAC) распространенность симптомов БА у детей дошкольного возраста по данным на 2010 год составила: у детей 6-7 лет – 11,1-11,6%, среди подростков 13-14 лет – 13,2-13,7% [8].
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Пульмонология. Глобальный альянс: В. М. Мавродий — М.: Дрофа, 2012 г.
2. Пульмонология. Национальное руководство, М.:, ГЭОТАР-Медиа, 2013 г.
3. Справочник врача-пульмонолога: В. В. Косарев, С. А. Бабанов — Санкт-Петербург, Феникс, 2012 г
4. Справочник по пульмонологии: Под редакцией А. Г. Чучалина, М. М. Ильковича — Москва, ГЭОТАР-Медиа, 2013 г
5. Ивашкин В.Т., Пропедевтика внутренних болезней. Пульмонология. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012
6. Лепахин В.К. Клиническая фармакология и фармакотерапия/ М.: Медицина, 2012
7. Незлобина Т. Е.. Полная медицинская энциклопедия./ М.: Дрофа, 2014
8. Палеев, В.А. Ильченко А.Е. , Болезни органов дыхания: руководство для врачей, М.: Медицина, 2012
9. Пальцева М.А., Паукова В.С., Улумбекова Э.Г. Патология: Руководство: Учебное пособие./ М: ГЭОТАР Медицина, 2012
10. Петров В.И., Клиническая фармакология и фармакотерапия в реальной врачебной практике: мастер-класс, М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013
11. Синопальников А.И., Внебольничные инфекции дыхательных путей: руководство для врачей, М.: Медицина 2012
12. Чучалина А.Г., Рациональная фармакотерапия заболеваний органов дыхания, СПб: Литтера, 2013
13. Юшков В.В., Юшкова Т.А. Фармакотерапия (клиническая фармакология): Учебник. — Пермь: Изд-во ГОУ ВПО ПГФА-Камея. — Пермь,2012.
список литературы
