Содержание:
Введение
Теоретическая часть
Аналитическая часть
Теперь рассмотрим среднюю заработную плату трудящихся, источник тот же.
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Однако мы живём в цивилизованном обществе и вопросы дифференциации доходов для всех нас более чем важны.Наша страна идёт очень сложным путём перестраивания собственной структуры экономики и рыночных отношений. Чтобы в дальнейшем мы смогли развить такое социально-экономическое явление как средний класс.
Целью данной работы является провести исследования состояния оплаты труда на конкретном предприятии, проанализировать действующие системы и формы оплаты труда, выяснить их недостатки, причины неудовлетворенности работника своей заработной платой. Учитывая результаты исследований разработать рекомендации и мероприятия по устранению кризисной ситуации в оплате труда, по увеличению удовлетворенности работников заработной платой, по совершенствованию действующих форм и систем оплаты труда.
Занятость – это один из наиболее значимых и важных секторов развития общества, который объединяет в себе экономические и социальные результаты функционирования всего общества. Большинство социальных, демографических, экономический явлений и процесс в жизни любого обществе в большей или меньшей степени выступает в качестве факторов или последствий процессов, происходящих в сфере занятости.
Занятость – это один из наиболее значимых и важных секторов развития общества, который объединяет в себе экономические и социальные результаты функционирования всего общества. Большинство социальных, демографических, экономический явлений и процесс в жизни любого обществе в большей или меньшей степени выступает в качестве факторов или последствий процессов, происходящих в сфере занятости.
Во-вторых, обращение к выборкам обеспечивает экономию материальных, трудовых, финансовых ресурсов и времени. Например, для составления баланса, денежных доходов и расходов населения, для изучения денежного обращения, выявления дифференциации населения по уровню жизни, определения черты бедности и т. д. необходимы данные о бюджетах домохозяйств. Сбор этих данных осуществляется государственной статистикой, но один статистик в состоянии курировать ежедневные записи доходов, расходов, потребления не более чем в 20-25 домохозяйствах. Так что использование выборочного наблюдения является единственным экономически выгодным решением, тем более что по результатам изучения сравнительно небольшой части можно получить с достаточно высокой степенью уверенности данные о всей совокупности. Подобная ситуация возникает и при аудиторских проверках крупных фирм, когда вместо детального изучения каждого платежного документа ограничиваются анализом выборки документов, и в других областях применения статистики.
Преддипломная практика является завершающим этапом обучения и проводится после освоения студентами полной программы теоретического курса обучения, а также организационно-экономической практики.Цель прохождения преддипломной практики состоит в апробации в реальных условиях знаний по циклам специальных дисциплин и дисциплин специализации; приобретении профессиональных навыков управления персоналом организации и в сборе первичных материалов для выполнения выпускной квалификационной работы.•изучение основных показателей, характеризующих кадровый потенциал организации;
к. быть занятым для человека означает иметь источник заработной платы, которая была и остается для многих основным источником дохода, а увеличение дохода означает повышение совокупного спроса, что, в свою очередь, влечет за собой повышение национального дохода.
Список литературы
1.Громыко Г.А. Социально-экономическая статистика. – М., 1989.
2.Елисеева И.И., Костеева Т.В., Хочепко Л.И. Международная статистика: Учеб пособие. – Минск: Вышэйшая школа, 1995.
3.Елисеева И.И., Юзбашев М.М. Общая теория статистики: Учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2001.
4.Зинченко А.П. Сельскохозяйственная статистика с основами социально-экономической статистики. – М.: Изд-во МСХА, 1998.
5.Информатика в статистике: Словарь-справочник. – М.: Финансы и статистика, 1994.
6.Информационные технологии в статистике / Под ред. А.Н. Романова, В.П. Божко. – М.: Финстатинформ, 1995.
7.Курс социально-экономической статистики: Учебник / М.Г. Назаров, В.Е. Адамов, И.К. Беляевский и др.: Под ред. проф. М.Г. Назарова. – М.: Финансы и статистика, 1985.
8.Макроэкономическая статистика: Учеб-практ. Пособие. – М.: МЭСИ, 1998.
9.Методологические положения по статистике. – М.: Госкомстат России, Вып. 1, 1996, Вып 2, 1998.
10.Моргенштерн О.О точности экономико-статистических наблюдений. – М.: Статистика, 1968.
a.Общая теория статистики: Статистическая методология в коммерческой деятельности: учебник для вузов / Под ред. А.С. Спирина и О.Е.Башиной. – М.: Финансы и статистика, 1994.
11.Общая теория статистики: Учебник / Под ред. О.Э. Башиной, А.А. Спирина. – 5-е изд., доп. и перераб. – М.: Финансы и статистика, 2001.
12.Рябушкин Б.Т. Экономическая статистика: Учеб-метод. пособие / Под ред. Ю.М. Петрова. – М.: Российская таможенная академия, 1999.
13.Стадник А.Я., Маслова Н.П. Социально-экономическая статистика. – Ростов-на-Дону: Издательство Ростовского университета, 1990.
14.Статистика рынка: Учебник / Под ред. И.К. Беляевского. – М.: Финансы и статистика, 1997.
15.Статистика труда: Учебник / Под ред. М.Г. Назарова. – М.: Финансы и статистика, 1981.
16.Статистика. Курс лекций / Под ред. В.Г. Ионина. – Новосибирск: изд.: ИНФРА-М, 1999.
17.Статистика: Курс лекций для вузов / Под ред. В.Г.Ионина. – М.: ИНФРА-М, 1996.
18.Статистика: Учеб. пособие / Под ред. М.Р. Ефимовой. – М.: ИНФРА-М, 2000.
19.Теория статистики: Учебник / Под ред. Р.А. Шмойловой. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Финансы и статистика, 1998.
20.Экономическая статистика: Учебник / Под ред. Ю.Н. Иванова. – М.: ИНФРА-М, 1998.
список литературы