Содержание
Содержание
Введение 3
Глава I. Теоретическое исследование особенностей образа мужчины в сознании мужчины и женщины 5
1.1. Характеристика образа в психологии 5
1.2. Становление образа человека в процессе социальной перцепции 10
1.3. Формирование образов мужчины и женщины 13
Глава II. Эмпирическое исследование особенностей образа мужчины в сознании мужчины и женщины 17
2.1. Организация исследования 17
2.2. Результаты исследования 22
2.3. Анализ результатов 28
Заключение 31
Список литературы 33
Выдержка из текста
Введение
Актуальность. Проблеме самосознания посвящено немало исследований в зарубежной и отечественной психологии. Под самосознанием понимается совокупность психических процессов, посредством которых индивид осознает себя в качестве субъекта деятельности. Представления индивида о самом себе складываются в мысленный образ Я.
Самосознание – это не изначальная данность, присущая человеку, а продукт развития. Развитие человека в онтогенезе и его вхождение в соци-альное и культурное пространство задается другими и происходит под влиянием Другого, на границах с которым рефлексируется собственная самость. При этом имеет место проекция себя на Другого и Другого на себя, что связано как с удвоением и дублированием самости, так и с достраиванием ее целостности. Я нуждается в Другом для собственной идентификации и расширения горизонтов самопознания. Образ Другого придает целостность и завершенность Я-концепции, помогая познать и осознать масштабность и многообразие мира, многоликость и разнородность людей, основываясь не только на собственной позиции, но и учитывая взгляд Другого и точки зрения Других.
Самосознание предполагает сопоставление себя и восприятие других с определенным, принятым данным человеком идеалом «Я», вынесение некоторой оценки и – как следствие – возникновение чувства удовлетворения или же недовольства собой и другими.
С самого детства проявляется у людей интерес к разделению полов, и на протяжении многих лет формируется идеальный образ своего и противоположного пола. На основе этих образов устанавливается самооценка и осуществляется выбор партнера. Идеальный образ формируется на протяжении всей жизни ребенка, подростка, молодого человека, он может быть реальным и нереальным, стабильным или претерпевать существенные изменения.
На сегодняшний день актуальность проблемы становления образа другого с точки зрения гендерного аспекта не вызывает сомнений. Исследовательский интерес к ней обусловлен трансформацией гендерных установок и стереотипов в настоящих условиях, что проявляется, в частности, в высокой активности женщин в тех сферах общественной жизни, которые ранее считались традиционно мужскими (политика, руководство, власть) и активности мужчин в традиционно женских сферах (семья, уход за детьми). Свойственная прозрачность границ гендерных «нормативов» и поведенческих паттернов способствует неопределенности в самоощущении и мужчин, и женщин и изменении представлений об образе мужчины и женщины.
Цель исследования: изучить особенности образа мужчины в сознании мужчины и женщины.
Объект исследования: образ другого в сознании взрослого человека.
Предмет исследования: особенности образа мужчины в сознании мужчины и женщины.
Гипотеза исследования: предполагается, что образ мужчины в сознании мужчины и женщины различается.
Задачи исследования:
1. Провести теоретический анализ научной литературы по проблеме образа другого в сознании;
2. Организовать и провести эмпирическое исследование особенностей образа мужчины в сознании мужчины и женщины.
3. Проанализировать полученные результаты, сделать выводы по ис-следованию.
Методы исследования: теоретический анализ литературы, наблюде-ние, проективный метод, тестирование, сравнение, методы математической статистики.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Агеев В.С. Специфика подхода к исследованию перцептивных про-цессов в социальной психологии / В. С. Агеев, Г.М. Андреева Соци-альная психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов вузов / Сост. Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. – М: Аспект Пресс, 2003. – С. 136-146.
2. Андреева Г.М. Психология социального познания: учебное пособие / Г.М. Андреева. – М.: Гриф Минобр, 2004. – 228 с.
3. Барабанщиков В.А. Детерминация перцептивного процесса (к вопросу об объяснении феноменов восприятия)/ В.А. Барабанщиков // Методология и история психологии. – 2008. – Том 3. – Выпуск 1. – С. 117-127.
4. Баранов А.А. Образ как категория психологической науки. – М.: Институт искусств и дизайна, 2010.
5. Белова Е.А. Социально-перцептивная обусловленность структурно-динамических проявлений стресса в юношеских группах / дис. кан. пс. н.: 19.00.05. – Кострома, 2014. – 192 с.
6. Бем С. Л. Линзы гендера. Трансформация взглядов на проблему неравенства полов. – М.: РОССПЭН, 2004. – 336 с.
7. Березина Т.Н. Психические образы в структуре образной формы.// Психология и психотехника, – 2012. – № 1. – с.13-25.
8. Бернс Р. Развития Я-концепции и воспитание. Под общ. редакц. Пи-липовского В.Я. – М.: Прогресс, 1986 – 169с.
9. Бочина Т.Г., Мифтахова А.Н.: Гендерные особенности репрезентации концепта МУЖЧИНА в Интернет-дискурсе. // Вестник Орловского государственного университета. Серия: новые гуманитарные исследования. — №4 (12), июль-август, 2010. – Орел, 2010.
10. Величковский Б.М. Современная когнитивная психология. – М.: МГУ, 1982. – 336 с.
11. Гостев А. А. Психология вторичного образа: Субъект, феноменология, функции. / диссертация доктора психологических наук: 19.00.01. – СПб, 2001.
12. Калинина Р.Р. Введение в психологию семейных отношений. – М.: Современный учебник, 2008. – 352с.
13. Косслин С. Мысленные образы // Когнитивная психология: история и современность. Хрестоматия. / Под ред. М. Фаликман и В. Спиридонова. – М., 2011. С.97-109.
14. Курышева О. В. Категория образа в традиции современной психологии. Текст. / О.В. Курышева // Философская теория и практика. – Волгоград, 2005.
15. Кюглер П. Психические образы как мост между субъектом и объектом / Кембриджское руководство по аналитической психологии. – М., 2000.
16. Левин К. Теория поля в современных науках / К. Левин. – СПб.: Сенсор, 2000. – 368 с.
17. Леонтьев А.Н. Образ мира. Избранные психологические произведе-ния. – М., 1983. –251-261 с.
18. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. – М.: Педагогика, 1986 – 256с.
19. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Б.Ф. Ломов. – М.: Наука, 1984. – 444 с.
20. Мерзлякова С. В. Семья в системе ценностных ориентаций современной молодежи: монография / С. В. Мерзлякова. – Астрахань: Издательский дом «Астраханский университет», 2011. – 116 с.
21. Мещеряков Б. Г., Зинченко В. П. (ред.) //Большой психологический словарь. – М., 2003. – 312 с.
22. Немов Р.С. Общая психология. Т.2: познавательные процессы и психические состояния. – СПб: Юрайт, 2011. – 1007 с.
23. Ребер А. Большой толковый психологический словарь / Пер. Е. Чеботаревой. – М.: Вече, АСТ, 2001. – 1152 с.
24. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб. посо-бие: В 2-кн. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.:Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999.
25. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии / Е.В. Сидоренко – СПб.: Речь, 2003. – 350 с.
26. Ситников В.Л. Образ ребенка (в сознании детей и взрослых) [Текст] / В.Л. Ситников. — СПб.: Химиздат, 2001. – 288с.
27. Солсо Р. Когнитивная психология. – СПб.: Питер, 2002. – 592 с.
28. Шелехов И.Л. Идеальный образ партнёра противоположного пола у современной студенческой молодёжи различных этнических групп / Шелехов И.Л., Гребенникова Е.В., Берестнева О.Г. // Психологические науки. Фундаментальные исследования. — №10. — 2013 — С. 886 – 889.