Пример готовой курсовой работы по предмету: Социология
Содержание
Содержание
Введение
1. Теоретические аспекты изучения диалогической коммуникации
1.1. Социологическое понимание диалогической коммуникации
1.2. Методические основы исследований диалогической коммуникации в образовании
2. Анализ образования как диалога
2.1. Диалог в образовании детей
2.2. Диалог в образовании молодежи
2.3. Диалог в дистанционном образовании
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Образование как диалог
Список использованной литературы
Список литературы
1.Адамьянц Т.З. Коммуникативные навыки как характеристика и условие оптимизации взаимодействия человека // Мир психологии. — 2008. — № 1. — с. 130-139.
2.Адамьянц Т.З. Образование как коммуникация [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.isras.ru/blog_ad_4.html . Дата обращения: 18.05.2011.
3.Адамьянц Т.З. Социальные коммуникации: Учебное пособие для вузов. — М.: Дрофа, 2009. — 204 с.
4.Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика: Учебное пособие. — СПб.: Питер, 2011. — 304 с.
5.ВЦИОМ [Электронный ресурс].
- Режим доступа: http://wciom.ru. Дата обращения: 18.05.2011.
6.Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет. — М.: ЦСПиМ, 2010. — 592 с.
7.Иванченко Д.А. Информатизация образования в контексте социально-гуманитарного знания // Интернет и современное общество. — 2010. — с. 96-100.
8.Иванченко Д.А. Роль интернет-пространства в формировании образовательной информационной среды // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2011. — № 2. — с. 19-31.
9.Конецкая В.П. Социология коммуникации: учебник / В.П. Конецкая. — М.: Междунар. ун-т бизнеса и управления, 1997. — 304 с.
10.Мельник Н.Б., Осипова М.В. Педагогическая конфликтология: Учебное пособие. — Екатеринбург: УГУ им. А.М. Горького, 2007. — 212 с.
11.Психология педагогического взаимодействия. Под ред. Я.Л. Коломинского. — М.: Речь, 2007. — 240 с.
