Пример готовой курсовой работы по предмету: История Мировая
Содержание
Введение 3
1 Геродот о царских скифах 5
2 Образ Дария I 9
3 Образ Кира 15
Заключение 19
Список использованных источников 20
Содержание
Выдержка из текста
Целью данной работы является обзор образов персидских царей в истории Геродота.рассмотрен образ персидского царя на примере исторических фигур Дария I и Кира;сделаны выводы о значении Истории Геродота в современной истории.
Так, в своих замечаниях к учебнику «История СССР» он писал о прогрессивности действий царя, в частности об опричном войске.Итак, объектом исследования в данной работе является образ Ивана Грозного в истории и культуре, а предмет исследования: Иван Грозный и его роль в истории страны.Целью написания курсовой работы является описание и изучение, образа сложившего в истории и культуре первого русского царя, с выявлением особенностей правления Ивана Грозного, характеризующего его как интересную историческую личность.
С самых истоков семья являлась основным способом организации человеческого общества, характеризовалась как общность людей, объединенных единством мыслей, ценностей, представлений, ключевых позиций во взаимоотношениях с обществом. Именно в семье закладывался фундамент ценностных ориентаций, выступающих критериями информационного отбора, предпочтения одних форм и источников информации другим.
Понятия об образе и характере царя складывались на Руси, без со-мнения, под византийским воздействием. В то же время русское представление о монархе приобретает специфический оттенок, который обычно ассоциируется с постепенной сакрализацией царской персоны, которая основана на тенденциях «перенесения на московского царя функции Василевса и на усвоении царем функций главы церкви».
К концу XI в. Восток уже почта в течение пяти веков разделен между византийской христианской империей и арабскими мусульманскими государствами. Сами мусульмане также разделены. На Востоке не только существуют два враждебных друг другу халифа — ортодоксальный в Багдаде и схизматический в Каире.
Цель данного исследования – показать как в ходе Северной войны 1700-1721 гг. происходят кардинальные изменения в армии и русском военном искусстве. В ходе этой войны Петр I создал русскую регулярную армию и военно-морской флот, разработал основы русского военного искусства, которые в течение долгого времени — до Румянцева и Суворова — были тем фундаментом, на котором строилась, обучалась и воспитывалась русская армия. Созданные им русская армия и военно-морской флот менее чем за четверть века достигли таких результатов, для достижения которых многим наиболее передовым странам Западной Европы понадобились десятки и сотни лет.
Психологические идеи великого мыслителя содержатся также и в многочисленных его произведениях, напрямую не связанных с психологией. В этой связи большой интерес представляют такие его труды, как «Трактат о взглядах жителей добродетельного города», «Существо вопросов», «О сущности разума», «О происхождении наук», «Основы мудрости» и др.
В то же время Бориса обвиняли в смерти царевича Дмитрия, малютки Феодосии (дочери Федора Ивановича), и, наконец, самого Федора Ивановича. Столкнувшись с серьезным противодействием своим самодержавным притязаниям, апеллировал к Земскому собору. Хотя открывшийся 17 февраля 1598 года собор по предложению патриарха Иова избрал Бориса, тот не спешил принять царский сан выжидал за стенами Новодевичьего монастыря, настаивая на своем желании править самовластно. Лишь 1 сентября 1598 года Борис принял благословение патриарха, а вместе с ним «венец и бармы Мономаха».
Список использованных источников
1. Забелин И. Е. История русской жизни с древнейших времен, т. I, стр. 217.
2. Кузнецова Т. И., Миллер Т. А. Античная эпическая историография: Геродот. Тит Ливий. — М., 1984.
3. Нейхардт А. А. Скифский рассказ Геродота в отечественной историографии. Л., 1982.
список литературы
