Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Оглавление
Введение
1. Теоретические взгляды на природу и характер
социальных взаимодействий ребенка.
1.1. Психоанализ
1.2. Теория привязанности
1.3.Современные исследования взаимодействий
младенца и матери
2. Особенности общения ребенка и взрослого
2.1. Понятие общения
2.2. Развитие процесса общения ребенка со взрослым
2.2.1. Период младенчества
2.2.2. Период раннего детства
3. Роль общения в раннем детстве
Заключение
Литература
Выдержка из текста
Общение ребенка с родителями от рождения до 3 лет.
Список использованной литературы
Литература
1.Боулби Дж. Привязанность / Дж.Боулби. – М.: Гардарики, 2003. – 477с.
2.Винникот Дональд Вудс "Маленькие дети и их матери" — М: «Независимая фирма «Класс» , 1998. — 80 с
3.Крайг Г., Бокум Д. Психология развития / Г.Крайг, Д.Бокум. — 9-е изд. — СПб.: Питер, 2005. — 940 с. (Серия «Мастера психологии»).
4.Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка. / Под ред. Рузской А.Г. – М.: Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж, НПО «Модэк», 1997. – 384 с.
5.Мухамедрахимов Р.Ж. Мать и младенец: психологическое взаимодействие / Р.Ж. Мухамедрахимов. – СПб.: Изд. С-Петерб. у-та, 2001. – 288 с.
6.Смирнова Е. О. Теория привязанности: концепция и эксперимент // Вопросы психологии, 1995, № 3, с. 139-151.
7.Смирнова Е.О. Особенности общения с дошкольниками: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 160 с.
