Содержание
Введение
Глава 1.Теоретические основы обучения старших дошкольников игре в баскетбол
1.1. Разработка вопросов обучения детей элементам спортивных игр в современных исследованиях
1.2.Значение игры с элементами баскетбола для разностороннего развития детей
Глава 2. Характеристика техники и особенностей обучения элементам игры в баскетбол старших дошкольников
2.1. Техника выполнения действий с мячом в старшем дошкольном возрасте
2.2.Методы и приемы обучения элементам игры в баскетбол детей старшего дошкольного возраста
2.3.Организация условий для обучения детей элементам игры в баскетбол (оборудование участка, беседа с воспитателями и родителями)
Заключение
Список литературы
Приложения
Содержание
Выдержка из текста
Однако, воспитательно – образовательное влиянии данной игры не ограничивае тся только уровнем развития двигательных действий детей, характерных для данной игры (передача, ловля и ведение мяча), изменения в технике, скорости, точности выполнения действий с мячом зависят от умения детей быстро бегать, прыгать в длину и вверх с мест а (Т. И. Осокина, Э. С. Вильчковский, Э. Й. Адашкявичене).
Обучение старших дошкольников элементам игры в баскетбол
В значительной степени повлиять на соматическое здоровье школьников представляется возможным из-за улучшения физической подготовленности (развития функциональных резервов различных физиологических систем организма).
Гипотеза исследования: научную основу гипотезы составляют теоретические положения об обучении как интегративной форме общественного бытия человека, определяющим результатом которого является превращение явлений бытия в факты жизнедеятельности [18].
В настоящее время опубликовано много апробированных на практике разнообразных игр для дошкольников. В тоже время следует признать, что до настоящего времени в литературе недостаточно освещены особенности влияния игр и игровых приемов на развитие речи старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи, проблема коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у детей подготовительной к школе группы, их речевых функций, средствами игровых приемов остается мало разработанной. Этим и определяется актуальность проведенного нами исследования, посвященного теме "Коррекция звукопроизносительной стороны речи у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи в игре".
Дети дошкольного возраста успешно овладевают изобразительными и техническими навыками аппликационных операций: выкладывают, составляют из отдельных частей целое, упражняются в равномерном размещении элементов по площади листа; осваивают композиционные навыки; успешно овладевают сенсорными эталонами; приобретают первоначальные навыки поисковой деятельности; усваивают навыки совместной работы.Однако, зачастую в ДОУ педагогические условия обучения детей старшего дошкольного возраста созданию поделок в технике объемной аппликации, в том числе — психолого-педагогическая компетентность воспитателей, не соответствует требованиям, предъявляемым к данному важному направлению воспитательно-образовательной работы, дающему возможность развития и раскрытия способностей дошкольников.
Роль игры в системе основных методов обучения 8 Игровые приемы в обучении дошкольников изобразительной деятельности 52 Использование информационных технологий в применении элементов игры в изобразительной деятельности детей подросткового клуба 60
Каждый ребенок открывает свою планету, проходит по ней, прокладывая свой путь, все в ней открывает впервые. Ребенок способен устоять в потоках этого ливня информации и энергии, и разобраться в его составляющих. Он смело идет ему навстречу, переполняясь:
Список литературы
1.Адашкевичене Э.Й. Баскетбол для дошкольников. — М.: Педагогика, 1983
2.Адашкявичене Э. Й. Формирование двигательных действий у старших дошкольников (на примере действий с мячом): автореф. дис….канд пед. наук – М,, 1977.-17 с.
3.Адашкявичене Э. Й. Спортивные игры и упражнения в детском саду. – М., 1992
4.Адашкявичене Э. Й. Баскетбол для дошкольников. – М., 1983
5.Акимов В. Методика массового обучения игре в баскетбол юношей 15 – 16 лет в школьном коллективе физической культуры: автореф. дис…. канд. пед. наук — М., 1954
6.Автор – составитель: Нийминова Э. Спортивные игры на уроках физкультуры. Книга для учителя. – Ростов – н /Д: «Феникс», 2001. – 256 с.
7.Буцинская П.П. Физическое развитие дошкольников в детском саду. — М.: Просвещение, 1989
8. Буцинская П.П., Васюкова В.И., Лескова Г.П. Общеразвивающие упражнения в детском саду: Кн. для воспитателя дет. сада.- М.: Просвещение, 1990
9. Быкова А.И. Обучение детей дошкольного возраста основным движениям. — М., 1955
10. Бернштейн Н.А. О ловкости и ее развитии. — М.: Физкультура и спорт, 1991
11.Вавилова Е. Н. Особенности бега детей\ Дошк. воспитание. – 1975. — №5. – С. 20 – 25
12.Вавилова Е.Н. Развивайте у дошкольников ловкость, силу, выносливость: Пособие для воспитателей детсада. — М.: Просвещение, 1981
13. Вавилова Е.Н. Укрепляйте здоровье детей. — М.: Просвещение, 1986
14. Вавилова Е.Н. Учите бегать, прыгать, лазать, метать. — М.: Просвещение, 1983
15.Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений /Н.Н.Кожухова, Л.А.Рыжкова, М.М.Самодурова; под ред С.А.Козловой. – М.: изд. центр «Академия».2002. – 320 с.
16.Воробьева Н. П. Спортивные игры. – М., 1973
17. Глазырина Л.Д. Овсянкин В.А. Методика физического воспитания детей. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999
18. Глазырина Л.Д. Физическая культура — дошкольникам. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999
19. Гришин В.Г. Игры с мячом и ракеткой. — М.: Просвещение, 1982
20.Голощекина М. П. Спортивные игры \ Дошк. воспитание. – 1977. — №5. – С. 90 – 93
21.Гомельский А. Я. Баскетбол завоевывает планету \ баскетбол на Олимпийских играх. – 1980
22.Гришин В. Г., Остапов Н. Ф. Малыши открывают спорт. – М., 1975
23.«Детство» — программа развития и воспитания детей в детском саду. – СПб., 1995
24.Дмитриенко Т. И. Спортивные упражнения и игры для детей дошкольного возраста. – Киев, 1983
25.Зельдович Т. А., Кераминас С. А. Подготовка юных баскетболистов. – М., 1964
26.Змановский Ю. Ф. Здоровый дошкольник \ Дошк. воспитание. – 1995. — № 6
27.Изергина К. П., Преснякова Л. С., Иншакова Т. В. Наш взрослый детский сад. – М., 1991
28. Зациорский В.М. Физические качества спортсмена. — М.: Физкультура и спорт, 1966
29. Здоровьеформирующее физическое развитие: Развивающие двигательные программы для детей 5-6 лет. Пособие для педагогов дошк. учреждений. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001
30. Карманова Л.В., Шебенко В.Н. Физическая культура в старшей группе детского сада. — Минск: Полымя, 1987
31. Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. — М.: Просвещение, 1985
32. Козлов А.И., Харьковский В.И. Будь сильным, выносливым, ловким! — Челябинск: Юж.-Урал. кн. изд-во, 1988
33. Леонтьев А.Н. Современная психология. — М.: Педагогика, 1983
34. Лесгафт П.Ф. Руководство по физическому образованию детей школьного возраста.- Избр. пед. соч. Т.2. — М., 1952
35. Лескова Г., Ноткина Н. Оценка физической подготовленности дошкольников // Дошкольное воспитание. — 1989. — №10
36. Любомирский Л.Е. Управление движениями у детей и подростков. — М.: Просвещение, 1974
37. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. — М.: Физкультура и спорт, 1991
38. Минскин Е.М. Игры и развлечения в группе продленного дня. — М.: Просвещение, 1983
39. Мир детства. Дошкольник. — М.: Педагогика, 1987
40. Мухина В.С. Возрастная психология. — М.: Академия, 1999
41. Никитин Б.П. Первые уроки естественного воспитания, или Детство без болезней. — Л.: Лениздат, 1990
42. Основы дошкольной педагогики // Под ред. А.В. Запорожца и Т.А. Марковой. — М.: Педагогика, 1980
43. Осокина Т.И. Физическая культура в детском саду. — М.: Просвещение, 1986
44.Портнов Ю.М.Баскетбол. Учебник для ВУЗов-М. :Астра-семь, 1997.-479с.
45. Пономарев С.А. Растите малышей здоровыми (физическое воспитание детей до 6 лет). — М.: Физкультура и спорт, 1992
46.Программа «Истоки»// Базис развития ребенка-дошкольника М. Просвещение . 2003 г.
47.«Программа воспитания и обучения детей в детском саду».Под редакцией М.А.Васильевой – М., 2005
48.Программа развития и воспитания детей в детском саду «Детство»// Бабаева Т. И., Логинова В. И., Ноткина Н. А. Издательство: Детство-Пресс.2008 г.
49.Спортивные игры: Техника, тактика обучения: Учебник для студентов ВУЗов. Ю.Д. Железняков, под редакцией Ю.М, Портнова. -М.: изд. Центр Академия.2001 -520с.
50. Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. — М.: Академия, 2001
51.Твой друг — игра: Репертуарный сборник и методические рекомендации по организации детских игр // Под ред. Е.В. Кордяк. — М.: Просвещение, 1988
52. Физическое воспитание детей дошкольного возраста (развитие некоторых основных движений и двигательных качеств) // Под ред. И.Ю. Кистяковской. — М.: Педагогика, 1978
53. Физическое воспитание детей дошкольного возраста: (Из опыта работы) // Под ред. А.И. Шустова. — М.: Просвещение, 1982
54. Физическое воспитание детей дошкольного возраста: Кн. для воспитателя дет. сада: Из опыта работы // Сост. Ю.Ф. Луури. — М.: Просвещение, 1991
55. Фомина А.И. Физкультурные занятия и спортивные игры в детском саду. — М.: Физкультура и спорт, 1984
56.Фролов В. Г., Юрко Г. П. Физкультурные занятия на воздухе с детьми дошкольного возраста. – М., 1983
57. Шебеко В.Н. и др. Физическое воспитание дошкольников: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. — М.: Педагогика, 1998
список литературы