Пример готовой курсовой работы по предмету: Медицина
Содержание
Введение 2
Глава
1. Понятие миопии и методы диагностики заболевания 4
1.1 Причины развития миопии 7
1.2 Симптомы миопии 9
1.3 Диагностика миопии 9
1.4 Профилактика миопии 11
Глава
2. Методы подбора очковой коррекции 13
Заключение 28
Список литературы 30
Выдержка из текста
В настоящее время миопия или близорукость является наиболее распространенным заболеванием. Чаще всего им страдают люди достаточно молодого возраста. Отсутствие своевременного лечения может привести к прогрессированию заболевания, что в свою очередь станет причиной необратимых изменений в глазу, ухудшения зрения вплоть до его полной потери. Именно поэтому подбор очков для коррекции зрения является чрезвычайно ответственным делом. Неправильно подобранными очками может быть нанесен значительный вред здоровью и значительно ухудшиться зрение. Важным моментом в решении данной проблемы является подготовка высококвалифицированных специалистов, которые будут специально обучены для правильного подбора средств коррекции зрения. Сегодня этим занимаются офтальмологи. Проблема состоит в том, что офтальмологические кабинеты районных поликлиник часто не имеют в своем распоряжение всего необходимого оборудования для полного определения всех параметров зрения и грамотного подбора очков
Список использованной литературы
1. Аветисов Э.С., Ковалевский Е.И., Хватова А.В. Руководство по детской офтальмологии. – М: Медицина, 2008. – 496 с.
2. Аветисов Э.С., Смольянинова И.Л., Шаповалов С.Л. Система мер по улучшению зрительных функций при нистагме. – В кн. Материалы всесоюзного симпозиума по дошкольному воспитанию детей с нарушениями зрения. – М., 1980., с.16-21.
3. Басинский С.Н., Е.А.Егоров Клинические лекции по офтальмологии. – М.: АСТ: Астрель, 2009. – 53 с.
4. Глазные болезни: Учебник. Под ред. Т. И. Ерошевского, А. А. Бочкаревой. — М.: Медицина, 1983 г.
5. Григорян Л.А. Лечебно-восстановительная работа в детских садах для детей с амблиопией и косоглазием.- В кн.: Обучение и воспитание дошкольников с нарушением зрения.- М.,1978, с. 24-41.
6. Кащенко Т.П. Принципы и методы исследования и восстановления бинокулярных функций в естественных и близких к ним условиях.- В кн.:Охрана зрения детей и подростков.- М., 1984, с.67-77.
7. Коленько А.Б. Глазные болезни. – М., "Медицина", 1976.
8. Коррекционно-воспитательная работа со слабовидящими детьми дошкольного возраста./ Сост.А.И. Назаренко, Т.П. Свиридюк.- Киев, 1984
9. Копаева В.Г. Глазные болезни. – М.: Медицина, 2002. – 560 с.
10. Проблемы воспитания и социальной адаптации детей с нарушением зрения./ Под ред. Плаксиной Л.И.,- М., 1995.
11. Розенблюм Ю.З. Оптометрия. – Спб: Гиппократ, 1996. – 320 с.
12. Савельева Ю. Методы улучшения зрения. – М.: РИПОЛ классик, 2005. – 64 с.
13. Свиридюк Т.П. Подготовка к школе детей с нарушениями зрения.// Материалы всесоюзного симпозиума по дошкольному воспитанию детей с нарушениями зрения.- М., 1980.
14. Сидоренко Е.И. Офтальмология. – М.:ГЭОТАР-МЕД, 2002. — 408 с.
15. Титов И. И. Скиаскопия. Многотомное руководство по глазным болезням. – М.: Мир, 1962 – Т. 1. – Кн. 1.
16. Федоров А.И. Методы улучшения зрения: как избавиться от очков. – СПб.: ИК «Невский проспект», 2003. – 189
