Пример готовой курсовой работы по предмету: Земельное право
Введение
1Понятие и сущность правовой охраны земель историко-культурного назначения
1.1.Понятие земель историко-культурного назначения
1.2.Российское законодательство в сфере регулирования охранных зон памятников истории и культуры
1.3.Охранные зоны памятников истории и культуры
2Законодательство в сфере охраны и рационального использования земель памятников истории и культуры
2.1.Теоретические положения рационального использования земель объектов культурного наследия
2.2.Анализ состояния, использования и перспективы развития земель историко-культурного назначения
2.3.Методы организации рационального использования и охраны земель историко-культурного назначения
Заключение
Список используемой литературы:
- Содержание
Выдержка из текста
Обществом было вложено более
1. миллиардов рублей. ВООПИиК принимало непосредственное участие в создании музеев-заповедников. Выделялись средства на музеи- заповедники «Спасское-Лутовиново», «Константиново». музеи деревянного зодчества в селе Хохловка Пермской области, «Малые Корелы» в Архангельске, «Витославлицы» в Великом Новгороде, Суздале. Особое внимание уделялось восстановлению храмов, часовен и монастырей Русской Православной Церкви и культовых объектов других конфессий.
Теоретической основой данной работы стали фундаментальные труды ученых-экономистов; публикации отечественных специалистов в области теории и практики местного самоуправления; законодательные акты и другие официальные документы, касающиеся вопросов местного самоуправления, а также анализ фактического материала с применением в процессе анализа современных технических средств.
На территории «Ниеншанц» (Охта I) охранные археологические исследования ведутся с 01.09.2006. К 30.12.2008 завершено археологическое обследование части территории объекта культурного наследия «Ниеншан ц» (Охта I) площадью 10103,22 м
2. На остальной части территории археологические раскопки продолжаются.
Чуваши — это тюркоязычный народ, по языку близкий к татарам, и как и татары считающий себя потомками волжских булгар. Как самостоятельный народ они, в значительной степени, сформировались, благодаря верности своим языческим верованиям и отказу принять ислам, который навязывали им власти Золотой Орды, а затем и Казанского ханства.
Инициатива его создания принадлежит Историческому и Севастопольскому отделам Политехнической выставки, которая была устроена к 200-летию со дня рождения Петра Великого в Александровском саду у подножия Кремля. На ней показывались достижения промышленного труда в России, а также исторические памятники. «Собирать и хранить в подлинниках, моделях, слепках, копиях, рисунках и фотографиях разнородные памятники древности и старины, которые в своей совокупности представили бы наглядную картину и по возможности во всех частностях полную картину прошлой жизни как русского народа, так и народов, когда-либо обитавших в пределах российской Империи».
Сядейская Юлия Андреевна, учитель истории и обществознания второй квалификационной категорииТема урока: «…В битвах за честь и славу» (Средневековое рыцарство: история и культура)Цель:
- углубить понимание эпохи Средневековья, культуры и традиций средневекового общества; обобщить и расширить ранее изученный материал по истории, культуре и литературе Средневековья
Предметом исследования выступают языковые (номинационные) единицы различного типа, обнаруженные в материалах по КНР в советских печатных СМИ; их роль в формировании у советского читателя представлений о Китае.
Для решения поставленных задач были использованы следующие методы исследования: изучение и анализ психологической, педагогической и методической литературы; наблюдение, анализ современных технологий обучения в начальной школе.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ДОО ПОСРЕДСТВОМ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ИСТОРИЕЙ И КУЛЬТУРОЙ РОДНОГО СЕЛА 2.1 Методы и принципы построения работы по патриотическому воспитанию детей 2.2 Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста посредством ознакомления с историей и культурой родного села при взаимодействии с родителями
Целью написания курсовой работы является описание и изучение, образа сложившего в истории и культуре первого русского царя, с выявлением особенностей правления Ивана Грозного, характеризующего его как интересную историческую личность.
Список источников информации
1.Конституция Российской Федерации. 1993. Правовая система «Гарант»
2.Земельный кодекс РФ.19.10.2007г. Правовая система «Гарант»
3.Кодекс РФ об административных правонарушениях. М. «Юридическая литература», 2007.
4.Федеральный закон «Об особо охраняемых природных территориях» от 15.03.1995 г. //Собрание законодательства РФ, 1995, № 12, ст.1024.
5.Закон «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации» от
2. июня 2002 года N 73-ФЗ (принят Государственной Думой
2. мая 2002 г. Одобрен Советом Федерации
1. июня 2002 г.)
6.Сборник федеральных конституционных законов и федеральных законов РФ. Правовая система «Консультант плюс».
7.Положения об охране и использовании памятников истории и культуры, утв. Постановлением Совета министров СССР от 16.09.82 № 865
8.Инструкция по организации зон охраны недвижимых памятников истории и культуры, утвержденная Приказом Минкультуры СССР от 24.01.1986 г. № 33
9.Правовая система «Референт». Практика применения законодательства.
10.Правовая система «Гарант». Практика применения законодательства.
11.Правовая система «Гарант». Судебная практика.
Научная литература
1.Агеева А.С. Рациональное использование и охрана земельных ресурсов – М.: Юнити, 2006. С. – 312
2.Бринчук М.М. Земельное право. – М.: Юристъ, 2007. С. – 300
3.Веденин Н.Н. Земельное право. – М.: Юриспруденция, 2005. С. – 312.
4.Волков С.Н. Состояние использования и охраны земель историко-культурного назначения в Московском регионе // Региональные особенности землеустройства на современном этапе: сб. науч. тр.– М.: ГУЗ, 2005. – С. – 201.
5.Ерофеев Б. В. Постатейный комментарий к Земельному кодексу. М.: Юрайт, 2004.С. – 610
6.Ильвицкая С.В. Теоретические положения рационального использования земель объектов историко-культурного назначения // Землеустройство, кадастр и мониторинг земель. – М.: Статут 2008.
7.Краева И.Л. Состояние использования и охраны земель историко-культурного назначения. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата политических наук. – Орел: Орловская региональная академия государственной службы, 2007.
8.Ломакина Г.В. Рациональное использование и охрана земель историко-культурного назначения // Аграрная наука. – М., 2007. – № 5.
9.Сутугина И.М. Использование земель историко-культурного назначения // Землеустройство, землепользование и земельный кадастр: материалы Всеросс. конф. молодых ученых и специалистов «Молодые ученые – землеустроительной науке»– М.: ГУЗ, 2004. – С. 161.
10.Территориальное землеустройство объектов историко-культурного назначения // сборник материалов Всероссийской конференции. Ч.2. – М.: ФГНУ «Росинформагротех», 2006. – С. 138-143.
список литературы
