Пример готовой курсовой работы по предмету: Право и юриспруденция
Содержание
Содержание
Введение 3
1. Правовые основы дознания как уголовно-процессуальной деятельности 5
1.1. Понятие и значение стадии возбуждения уголовного дела и стадии предварительного расследования 5
1.2. Дознание в уголовном процессе. Функции дознавателя 11
2. Дознание в уголовном процессе России и порядок его окончания 14
2.1. Условия и порядок окончания дознания 14
2.2. Сокращенное дознание и его окончание в уголовном процессе РФ 18
Заключение 27
Список литературы 29
Выдержка из текста
Введение
Ведущими субъектами предварительного расследования являются следователь, дознаватель, руководитель следственного органа, начальник органа дознания, начальник подразделения дознания, прокурор, суд. Цели и содержание деятельности каждого из этих субъектов имеют существенные отличия. Однако органы дознания и следствия осуществляют деятельность, которая имеет много общего в содержании, но единую конечную цель: непосредственное раскрытие преступления, подготовка уголовного дела к судебному разбирательству. Близость решаемых данными субъектами задач вызывает целый ряд проблем в определении их статуса, функций, обязанностей должностных лиц органов дознания и следствия в единой системе предварительного расследования, требуя ее реформирования.
Процесс реформирования дознания как одной из форм предварительного расследования на протяжении ряда лет ожидаемых результатов не принес, вызвав лишь новый всплеск научных дискуссий. Стремление законодателя изменить правовую регламентацию дознания в целом логично и понятно. Речь идет о необходимости разгрузить предварительное следствие и сделать производство дознание более самостоятельным и эффективным.
Но положительные результаты реформирования неизбежно сопровождаются негативными результатами, которые создают дополнительные проблемы, осложняя зачастую даже те процессуальные действия, которые, казалось бы, уже давно отработаны теорией и практикой уголовного процесса На сегодняшний день применение органами предварительного следствия и дознания норм обновленного УПК РФ вызывает немало практических трудностей на стадии досудебного производства. Это связано с несовершенством уголовно-процессуального законодательства и непродуманностью механизма реализации действующих правовых норм, что наиболее отчетливо прослеживается в стадии предварительного расследования, в процессе производства предварительного следствия и особенно — дознания.
Цель курсовой работы – характеристика дознания как одного из важнейших стадий уголовного процесса и порядка его окончания.
Данная цель предопределила необходимость раскрытия следующих задач:
- характеристика дознания как стадии уголовного процесса;
- характеристика процесса окончания дознания в уголовном процессе России.
Объект курсовой работы – дознание и порядок его окончания, а предмет исследования – нормативно-правовое регулирование отношений в сфере уголовного судопроизводства.
Нормативной основой курсовой работы является Конституция РФ и нормативно-правовые акты, регулирующие уголовное судопроизводство, в частности Уголовный Кодекс РФ и Уголовно-процессуальный кодекс РФ.
Методологической основой курсовой работы является диалектический метод познания.
При проведении исследования использовался также ряд частно-научных методов: историко-правовой, системно-структурный, социально- и сравнительно-правовой.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ) //Российская газета. – 2009. — № 7
2. Уголовный кодекс Российской Федерации от
1. июня 1996 г. № 63-ФЗ (с изм. и доп. от 3 февраля 2014 г. N 15-ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации от
1. июня 1996 г. № 25 ст. 2954
3. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от
1. декабря 2001 г. № 174-ФЗ (с изм. и доп. от 3 февраля 2014 г. N 7-ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации от
2. декабря 2001 г. № 52 (часть I) ст. 4921
4. Азарёнок Н.В. Совершенствование статуса уголовно преследуемого лица в современном досудебном производстве // Вестник УЮИ. 2010. № 9. С.12-14.
5. Барабаш А.С. Субъекты уголовного процесса и субъекты уголовно-процессуального доказывания // Сибирские юридические записки. 2012. № 7. С. 123-135.
6. Ковалёв М.А., Гуценко К.Ф. Правоохранительные органы. Учебник для студентов юридических вузов и факультетов. Изд. 9-е М.: Зерцало, 2010. — 496 с.
7. Мядзелец О.А. Судебный контроль за досудебным производством как форма (способ) осуществления правосудия в сфере уголовного судопроизводства // Российский судья. 2008. № 11. С. 8.
8. Петрухин И. Л. Теоретические основы реформы уголовного процесса в России. Ч. 2. М.: Проспект, 2009. С. 161– 162.
9. Уголовное право Российской Федерации. Общая часть: учебник. // Под ред. Л.В. Иногамовой-Хегай, А.И. Рарога, А.И. Чучаева. – М.: ИНФРА-М, КОНТРАКТ, 2008. – 520 с.
10. Уголовный процесс России: учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. / Б.Т. Безлепкин. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. С. 197-198.
11. Уголовный процесс: Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / Под ред. В. П. Божьева. 3-е изд., испр. и доп. — М.: Спарк, 2010 г. – 704 с.
12. Уголовный процесс. Проблемные лекции / под ред. В. Т. Томина, И. А. Зинченко. — М.: Издательство Юрайт, 2013. — 799 с.
13. Уголовный процесс: Учебник для вузов / Под общ. ред. В.И. Радченко. – М.: Юстицинформ, 2010.
