Содержание
Введение
В последнее время к исследованию организационной (корпоративной) культуры направлено растущее внимание представителей различных наук, в том числе и педагогики. Актуальным признается исследование организационной культуры образовательного учреждения, изучение проблемы формирования культуры организации образования, практическое использование ее потенциала.
Уже давно известные в педагогической науке исследователи обращали внимание на то, что на результат деятельности образовательного учреждения по большей части влияет уровень взаимодействия всех педагогов. Шацкий, Макаренко, Сухомлинский поднимали в педагогической науке проблему исследования формирования единых убеждений как основы сплоченного коллектива: в ней они видели успешное решение многих, если не всех управленческих проблем.
Выдержка из текста
Введение
В последнее время к исследованию организационной (корпоративной) культуры направлено растущее внимание представителей различных наук, в том числе и педагогики. Актуальным признается исследование организационной культуры образовательного учреждения, изучение проблемы формирования культуры организации образования, практическое использование ее потенциала.
Уже давно известные в педагогической науке исследователи обращали внимание на то, что на результат деятельности образовательного учреждения по большей части влияет уровень взаимодействия всех педагогов. Шацкий, Макаренко, Сухомлинский поднимали в педагогической науке проблему исследования формирования единых убеждений как основы сплоченного коллектива: в ней они видели успешное решение многих, если не всех управленческих проблем.
Список использованной литературы
Введение
В последнее время к исследованию организационной (корпоративной) культуры направлено растущее внимание представителей различных наук, в том числе и педагогики. Актуальным признается исследование организационной культуры образовательного учреждения, изучение проблемы формирования культуры организации образования, практическое использование ее потенциала.
Уже давно известные в педагогической науке исследователи обращали внимание на то, что на результат деятельности образовательного учреждения по большей части влияет уровень взаимодействия всех педагогов. Шацкий, Макаренко, Сухомлинский поднимали в педагогической науке проблему исследования формирования единых убеждений как основы сплоченного коллектива: в ней они видели успешное решение многих, если не всех управленческих проблем.
С этим материалом также изучают
... данного исследования является проектирование в образовательном учреждении программы формирования экологической культуры, ... проблема формирования культуры здорового образа жизни нашла отражение в педагогической теории и практике, но эта проблема ...
... 2004. – 196 с. 62. Самородова А.П. Некоторые аспекты инновационной направленности формирования профессионально-педагогической культуры воспитателя дошкольного образовательного учреждения. – Тамбов, 2005. 63. Самородова А.П. Развитие профессионально ...
... проблема реформирования образовательного учреждения ... Педагогический процесс в системе образовательных правоотношений // Юридическое образование и наука. ... Е.К. Самооценка организационного профиля ... Формирование ... исследования): Дис. … канд. соц. Наук: ...
... доходов на примере образовательного учреждения/ И.В, Артемова// Советник в сфере образования.- 2012.- №6.- СПС «Консультант Плюс» 27. Богачева О.В. Проблемы состава, формирования и предоставления ...
... образовательных учреждений на примере УрГПУ (Уральского Государственного Педагогического ... формировании внешнего и внутреннего имиджей. Предметом исследования является финансирование деятельности бюджетного учреждения образования. Объектом исследования ...
... 4. Юсуфбекова Н.Р. Педагогическая инноватика как направление методологических исследований // Педагогическая теория: Идеи и проблемы. - М., ... конкретную профессиональную деятельность, сколько на формирование компетенций . Изучив большое количество ...
Исчерпывающий образец дипломной работы по теме совершенствования корпоративной культуры в образовательном учреждении. Включает теоретическую базу, детальный анализ по методике Камерона и Куинна (OCAI), а также практические рекомендации для внедрения.
... Развитие корпоративной культуры в образовательном учреждении // Педагогический опыт: теория, методика, практика. 2015. № 4 (5). С. 97-100. 18. Костина Н.В. Стратегия формирования корпоративной культуры образовательного учреждения // В сборнике: ...
... преподавательского состава образовательного учреждения является важным элементом государственной политики в системе образования. Методы исследования: статистический метод, графический, теоретический анализ и синтез, психолого-педагогические методы ...
... исследование общих законом ерностей формирования имиджа руководителя образовательного учреждения ... педагогических, управленческих объектов в системе Методы исследования проблемы ... и функция управления организационной культурой//Директор школы.-2005. ...
