Пример готовой курсовой работы по предмету: Административное право
Введение
1. Лицензионно–разрешительная деятельность ОВД
1.1. Права и обязанности милиции, связанные с лицензированием
1.2. Ответственность за нарушение требований лицензионно-разрешительной системы
2. Лицензионно-разрешительная деятельность ОВД в области частной детективной деятельности
2.1.Отличие частной детективной деятельности от правоохранительной
2.2. Организации исполнения ОВД Закона «О частной детективной и охранной деятельности в РФ»
2.3. Порядок лицензирования и осуществление контроля ОВД за частной детективной деятельностью
Заключение
Библиография
Содержание
Выдержка из текста
Организация деятельности ОВД по осуществлению лицензионно-разрешительной работы
Во-вторых, нелегальный приток оружия из мест вооруженных конфликтов («горячих точек») и стран ближнего зарубежья в связи с «прозрачностью» границ вызвал появление неизвестного ранее бизнеса — незаконной торговли оружием.
3.Удостоверение беженца или Свидетельство о рассмотрении ходатайства о признании беженцем на территории РФ является документом, удостоверяющим личность лица (иностранного гражданина или лица без гражданства), ходатайствующего о признании беженцем.
Гипотеза исследования: теоретические основы формирования звуковой культуры речи младших дошкольников должны базироваться на психолого-педагогических основах развития произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста; лингво-методические основах развития звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста; значимости развитие мелкой моторики как важный фактор развития произносительной стороны речи; специальных методах и приемах формирования звуковой культуры речи дошкольном возрасте; учете особенностей работы воспитателя в младшей группе по формированию звуковой культуры, а также основах ФГОС ДО и разработанных на его основе программах воспитания в ДОУ.
Целью данной работы является изучение литературы по проблеме исследование и определение психолого-педагогических условий организации деятельности педагога по формированию грамматического строя речи.
Целью данной работы является выявление психолого-педагогические основы организации работы воспитателя по формированию умений диалогической речи у детей среднего дошкольного возраста. Названная цель реализуется путем постановки и осуществления следующих задач:
Таким образом, значимость изучения проблемы развития грамматического строя речи, а также недостаточная разработанность психолого-педагогических основ организации деятельности педагога по формированию грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста и определяют ее актуальность.
Основным принципом педагогической работы с детьми является личностно-ориентированная модель общения, которая предполагает передачу детям знаний, навыков и умений через игру. В процессе ориентирования игровым материалом у ребенка развиваются познавательные способности (например, умение пользоваться схемами и моделями); внимание, память, воображение. На основе воображения у детей складываются первые проявления творческого отношения к действительности.
Таким образом, обращения граждан следует рассматривать как важнейший институт гражданского общества, отражающий своеобразный диалог между личностью и государством, в котором право ……………………..
В научных работах Л. С. Выготского, С. Л. Рубинштейна, Б. М. Теплова, А. В. Запорожца, О. И. Никифоровой, Е. А. Флериной, Н. С. Карпинской, Л. М. Гурович и других ученых отражены особенности восприятия произведений художественной литературы детьми дошкольного возраста.
4. Описать комплекс мероприятий с точки зрения организации деятельности педагога по освоению детьми среднего дошкольного возраста образовательной области "Чтение художественной литературы".
Лицензионно-разрешительная система осуществляется многочисленными государствнными органами, среди которых важное место занимают органы внутренних дел. Действующим законодательством на органы внутренних дел возложена обязанность выдавать разрешения на приобретение, хранение, ношение и перевозку огнестрельного оружия, патронов к нему, взрывчатых материалов, а также на открытие и функционирование объектов, где они обращаются. В их обязанности также входит выдача разрешений на создание негосударственных детективных служб и осуществление контроля за соблюдением частными охранными предприятиями и частными детективами действующего законодательства.
Работу по осуществлению лицензионно-разрешительной системы в масштабе Российской Федерации организует отдел лицензионно-разрешительной работы и контроля за частной детективной и охранной деятельностью ГУООП МВД РФ. в республиках, краях, областях и крупных городах — структурные специальные подразделения (управления, отделы, отделения, группы) данной службы МВД, ГУВД, УВД, УВДТ, в горрайлинорганах внутренних дел при отсутствии соответствующих штатных должностей осуществление лицензионно-разрешительной системы специальным приказом возлагается на наиболее подготовленных сотрудников милиции общественной безопасности или криминальной милиции.
Методологической основой курсовой работы является общенаучный диалектический метод познания, позволяющий рассматривать систему лицензионно-разрешительной деятельности как динамическую категорию, зависящую от различных условий; также мной были использованы методы анализа, синтеза, аналогии и обобщения, сравнительно-правовой и формально-логический методы.
1.Конституция Российской Федерации.-М.,2003
2.Уголовный кодекс РФ.
3.«О милиции» Закон РФ от 18.04.1991 № 1026-1.
4.Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от
3. декабря 2001 г. // СЗ РФ. 07.01.2002.
5.Федерального закон от 8 августа 2001 г. N 128-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности».
6.Закона РФ «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации».
7.О мерах по реализации Постановления Правительства Российской Федерации от
2. июля 1998 г. N 814: Приказ МВД РФ от
1. апреля 1999 г. N 288 // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. 1999. N 32.
8.Приказ МВД от
2. августа 1992 г. N
29. «Об организации исполнения органами внутренних дел Закона РФ «О частной детективной и охранной деятельности в РФ».
9.Приказ МВД №
60. «Об объявлении дня подразделений лицензионно — разрешительной работы» от
2. июня 2002 г.
10.Положение о лицензировании негосударственной (частной) сыскной деятельности, утвержденного Постановлением Правительства РФ от
1. августа 2002 г. N 600.
11.Инструкция «О порядке лицензирования и осуществления органами внутренних дел контроля за частной детективной и охранной деятельностью». (Приложение к приказу МВД России от
2. августа 1992 г. N 292).
12.Рыжаков А.П. Постатейный комментарий к закону РФ от
1. апреля 1991 г. N 1026-1 «О милиции»
13.Административная деятельность органов внутренних дел : Учебник Часть особенная / Под ред. А.П. Коренева. М., 2001.
14.Административно-правовые основы безопасности в РФ. Омск, 1997.
15.Воронцов С.А. Правоохранительные органы и спецслужбы Российской Федерации. М. 2003.
16.Гуценко К.Ф., Ковалев М.А. Правоохранительные органы, М., 1996 г.
17.Гуткин И.М. Вопросы совершенствования процессуального и организационного руководства в сфере дознания// Совершенствование уголовно-процессуальной деятельности органов внутренних дел. Труды Академии МВД СССР. М., 1984.
18.Захарова Т.В. Комментарий к Закону РФ «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации».
19.Лончаков А.П. «Теория юриспруденции» (учебное пособие).
М.,2001
20.Лончаков А.П. “Концептуальный аспект: Понятие и содержание правоохранительной деятельности” (учебное пособие).
М.,2000
21.Постатейный комментарий к Кодексу РФ об административных правонарушениях. Под ред. Агапова А. Б.
22.Прокурорский надзор в СССР. Учебник под редакцией генерал — полковника юстиции А.Г. Горного., М., ВКИ, 1981 год.
23.«Профессиональная деятельность юриста» — А.Э. Жалинский, Издательство БЕК, 1997
список литературы
