Пример готовой курсовой работы по предмету: Экономика предприятия
Содержание
Содержание
Введение..3
1.1. Повышение квалификации рабочих..6
1.2.Повышение квалификации руководителей, специалистов и служащих….10
1.3. Проблемы повышения квалификации кадров в России на современном этапе…11
2. Организация повышения квалификации кадров на примере ОАО «Южтрубопроводстрой»………..16
2.1. Характеристика деятельности ОАО «Южтрубопроводстрой»..16
2.2. Анализ кадрового потенциала предприятия 18
2.3. Оценка профессиональных знаний, навыков, умений….22
2.4. Система повышения квалификации кадров на предприятии.23
3. Экономическая эффективность повышения квалификации рабочих кадров на предприятии..27
Заключение.31
Список используемой литературы…33
Приложение …35
Выдержка из текста
Введение
Развитие персонала является важнейшим условием успешного функционирования любой организации. Это особенно справедливо в современных условиях, когда ускорение научно-технического прогресса значительно убыстряет процесс устаревания профессиональных знаний и навыков. Несоответствие квалификации персонала потребностям компании отрицательно сказывается на результатах ее деятельности.
Возрастающее значение профессионального обучения для организации и значительное расширение потребностей в нем в последние тридцать лет привели к тому, что ведущие компании взяли на себя обновление квалификации своих сотрудников. Организация профессионального обучения стала одной из основных функций управления персоналом, а его бюджет — наибольшей (после заработной платы) статьей расходов многих компаний.
Повышение квалификации на предприятии — практически непрерывный процесс, который может заключаться как в новых концепциях, например концепции «обучающегося предприятия», так и в стандартных подходах как например, различные семинары, обучение в институтах повышения квалификации высшего персонала или переподготовка рабочих.
Целью данной работы является изучение организации и эффективности повышения квалификации кадров на предприятии. В соответствие с указанной целью был поставлен ряд задач:
- — рассмотреть теоретические аспекты повышения кадров;
- — проанализировать систему повышения квалификации кадров в ОАО «Южтрубопроводстрой»;
- — рассчитать экономическую эффективность повышения квалификации кадров ОАО «Южтрубопроводстрой».
Объектом исследования данной работы является ОАО «Южтрубопроводстрой». Предмет работы — является система повышения квалификации кадров.
Работа состоит из введения, основной части, заключения, списка используемой литературы. Во введении обосновывается актуальность темы, определяются цель, задачи, предмет и объект работы. Основная часть состоит из трех глав. В первой главе описаны теоретические аспекты повышения квалификации кадров, во второй главе проведен анализ системы повышения квалификации кадров на ОАО «Южтрубопроводстрой», в третьей — произведен расчет экономической эффективности повышения квалификации кадров. В заключении сформулированы основные результаты работы.
1. Теоретические аспекты повышения квалификации кадров
Повышение квалификации, как и приобретение знаний, навыков и умений, является результатом самой производственной деятельности. Специально организованное обучение позволяет достичь цели за более короткий срок.
Повышение квалификации направлено на последовательное совершенствование профессиональных знаний, умений и навыков, рост мастерства по имеющейся у работника профессии.
Особенность повышения квалификации состоит в том, что слушатели, уже обладая определенными знаниями и практическими навыками выполнения работ, могут в силу этого критически относиться к учебному материалу, стремясь получить именно то, что им прежде всего нужно для производственной деятельности.
Единая система контроля профессиональной компетентности персонала предусматривает три уровня квалификации работников:
1-й квалификационный (вспомогательный) уровень — исполнитель работы, руководитель младшего управленческого звена;
2-й квалификационный уровень (эксплуатации) — руководители среднего управленческого звена;
3-й квалификационный уровень (управления) — руководители высшего управленческого звена
1.1. Повышение квалификации рабочих
Индикатором, свидетельствующим о необходимости повышения квалификации рабочих, служит наметившееся снижение среднего разряда рабочих, отставание разряда рабочих от разряда работ. Поэтому систематическому анализу должны подвергаться существующая и требуемая квалификационные структуры рабочих кадров. Прежде всего необходим
Список использованной литературы
Список используемой литературы
1.Трудовой кодекс Российской Федерации от
3. декабря 2001 г. N 197- ФЗ (ТК РФ) (с изменениями и дополнениями).
2.Батяев А. А. Идеальный персонал — профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации. М.: Альфа-Пресс, 2007.
3.Бурмистров А. , Газенко Н. Какие методы повышения мотивации персонала являются наиболее действенными? // Управление персоналом.- 2005.-№ 7.
4.Верхоглазенко В. Система мотивации персонала // Консультант директора. — 2007. № 4.
5.Внутризаводское движение и текучесть рабочих кадров /Под ред. Е.Г. Антосенкова и З.В. Куприяновой. Новосибирск: Наука, 1999.
6.Гадушаури Г.В., Литван Б.Г. Управление современным предприятием. — М.:ЭКМОС, 2004.
7.Генкин Б.М., Конакова Г.А., Кочетков В.И. и др. Основы управления персоналом. — М.: Высш.шк., 2005.
8.Глазов М. М. Управление персоналом: Анализ и диагностика персонал-менеджмента. М.: Андреевский ИД, 2007.
9.Кибанов А.Я. Управление персоналом организации. — М.: ИНФРА-М, 2005.
10.Лисько М., Альберт М., Хедуори Ф. Основы менеджмента. М.: Высшая школа, 2002.
11.Моргунов Е.А. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение. М.: Топ-персонал, 2005.
12.Никитин А.В. Сборник задач по экономике, нормированию и организации труда в промышленности: Учебное пособие для вузов /Под ред. П.Ф. Петроченко; М.: Экономика, 1990.
13.Савина Е.П. Искусство планировать развитие персонала//Справочник по управлению персоналом. 2007. № 1.
14.Старобинский Э.Е. Как управлять персоналом. — Н.Новгород: НИМБ, — 2006.
15.Чиркова Т.В. Этапы создания и внедрения программы обучения./Справочник по управлению персоналом. — 2006. — № 1.
