Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Содержание
Введение 3
1. Теория организации связи посредством world wide web 5
1.1. Выбор организации связи 5
1.2. Требования к организации связи 6
1.3. Решение 9
1.4. Оптимальный функционал организации связи 10
1.5. Классификация и краткое описание средств организации связи 13
2. Практика с анализом достоинств и недостатков программ 20
2.1. BigBlueButton 20
2.2. Организация связи «Своими руками» 23
2.3. Проблема выбора коммерческой платформы или Open Source 29
Заключение 34
Список использованных источников информации 36
Выдержка из текста
Введение
Курсовая работа будет посвящена раскрытию темы: Организация прямой и обратной связи с помощью веб-сервиса. Основная цель работы состоит в представлении действительного положения в сфере дистанционного образования, через раскрытие следующих положений:
1. Образование — Расширение образовательных возможностей.
2. Общение — Обеспечение комфортного общения.
3. Управление — Повышение эффективности работы педагога с помо-щью удобных инструментов.
4. Безопасность — Гарантирование многоуровневой системы безопасности (Федеральный Закон «О персональных данных»).
5. Доступность — Обеспечение удобного подключения без материаль-ных затрат.
Итак, что мы имеем в активе: по состоянию на I квартал 2015 года можно с уверенностью сказать, что большинство людей, которые учатся в оффлайне, имеют доступ на специализированные сайты обучения, где могут получить консультацию, а для экономии используют Интернет-телефонию. В образовательных учреждениях, работающих в области информационных технологий, навыки виртуализации и использование SIP протокола уже давно являются обязательным требованием для любого участника – от студента до преподавателя. Все чаще возникает вопрос проведения массовых лекций, массового обучения проведения митингов. В большинстве случаев для этого используется скайп, однако, когда собеседников больше
20. есть выступающий с презентацией – пора подумать о решения для проведения онлайн-конференций. Многие сталкивались с задачей создания сервиса онлайн-конференций, либо столкнутся в будущем.
Педагоги, чья работа тесно связана с онлайн-обучением и организацией любых учебно-методических мероприятий в онлайн режиме, от элементарной консультации до создания центров дистанционного обучения, в первую очередь выберут, из вышеуказанных 5 основных положений, в первую очередь – Доступность. Выбор непрост, когда в сети сотни предложений так или иначе требующих материальных затрат для пользователей. Следующее по важности положение онлайн сервиса связи заключается в наличии открытого исходного кода, которое можно настроить, изменить, дописать под свои нужды, а в случае возникновения проблем – обратиться к самим разработчикам за помощью, причём на взаимовыгодных условиях.
Список использованной литературы
Список использованных источников информации
1. Федеральный закон РФ "О персональных данных", N 152-ФЗ от 27.07.2006 в редакции от 24.11.2014.
2. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
3. Аширов Д. А. Управление персоналом: учеб. пособие для вузов по специальности «Упр. персоналом» / Д. А. Аширов. — М.: Проспект, 2005. -432 с.
4. Бернет Дзк., Мориарти С. Маркетинговые коммуникации: интегрированный подход: Пер. с анг./Под ред. С.Г.Бежук. СПб: Питер, 2006. – 213 с.
5. Верхоглазенко В. Система комунникаций в организации // Консультант директора. — 2008. — № 4. — С. 23-34
6. Громкова, М.Т. Организационное поведение / М.Т. Громкова — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 387 с.
7. Гутгарц Р.Д. Эволюция подходов к проблеме коммуникаций в организации предприятия. // Менеджмент в России и за рубежом. — 2003.- № 5. С. 127.
8. Зверинцев А. Б. Коммуникационный менеджмент / А. Б. Зверинцев. — 2-е изд., перераб. и доп. Изд-во. Дашков и К, 2007. — 124 с.
9. Лэйхифф Д.М., Пенроуз Д.М. Бизнес-коммуникации. – СПб.: Питер, 2008. – 369 с.
10. Маркетинг: Учебник, практикум и учебно-методический комплекс по маркетингу / Р. Б. Ноздрева, Г. Д. Крылова, М. И. Соколова, В. Ю. Гречков. — М.: Юристъ, 2006. — 568 с.
11. Молл Е.Г. Организационное поведение / Е.Г. Молл. — 4-е изд., перераб. и доп. Изд-во. Дашков и К, 2007. — 203 с.
12. Ньюстром Д.В., Дэвис К. Организационное поведение. — / Д.В. Ньюстром. — 2-е изд., перераб. и доп. СПб.: Питер, 2009. – 186 с.
13. Орлова Т.М. Коммуникационный менеджмент в управлении экономическими системами. / Т.М. Орлова. — 2-е изд., перераб. и доп. Изд-во РАГС, 2007. — 394 с.
14. Почепцов, Г.Г. Теория и практика коммуникации. / Г.Г. Почепцов — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Экономика, 2008. — 703 с.
15. Спивак В.А. Современные бизнес-коммуникации. / В.А. Спивак. — 2-е изд., перераб. и доп СПб.: Питер, 2006. – 448 с.
16. Травин В. В. Менеджмент персонала предприятия: Учебно-практическое пособие / В. В. Травин, В. А. Дятлов. — М.: Дело, 2002. — 272 с.
17. Яковлева Е. С. Самоучитель Skype. Бесплатная связь через Интернет. — СПб.: БХВ-Петербург, 2008. — С. 304. — ISBN 978-5-9775-0177-4.
