Содержание
Оглавление.
Введение__________________________________________________3
1.Понятие и сущность контроля______________________________4
2.Виды контроля___________________________________________6
3.Организация стратегического контроля______________________9
3.1.Требования к информации______________________________9
3.2.Установление показателей________________________________9
3.3. Система измерения и отслеживания параметров_____________10
3.4. Сравнение и оценка результата___________________________11
3.5. Проведение корректировки______________________________12
Заключение_______________________________________________14
Список использованной литературы__________________________15
Выдержка из текста
3.1.Требования к информации.
Для того чтобы система стратегического контроля была эффективной, она должна удовлетворять целому ряду требований. Наиболее существенными требованиями к поступающей из системы контроля информации являются следующие:
— информация должна поступать своевременно, чтобы можно было принять необходимые решения по корректировке стратегии;
— информация должна содержать правильные данные, адекватно отражающие состояние контролируемых процессов;
— на информации должно быть указано точное время ее получения и точное время, к которому она относится.
Может показаться, что в этих требованиях нет ничего особенного, что они являются самыми обычными требованиями к любой системе контроля. Это было бы так, если бы практика очень большого числа организаций не говорила о том, что эти требования либо полностью, либо в значительной степени не реализуются в процессе контроля.
Список использованной литературы
Список использованной литературы.
1.Виханский О.С. Стратегическое управление; Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Гардарики, 1998.
2.Гольдштейн Г.Я. Стратегический инновационный менеджмент: Учеб. пособие. Таганрог: Издательство ТРТУ, 2004.
3.Зуб А.Т. Стратегический менеджмент: теория и практика: Учебное пособие для вузов. М.: Аспект пресс, 2002.
4.Попов С.А. Стратегический менеджмент: видение важнее, чем знание.: Учеб. пособие. М.: Дело, 2003.