Содержание:
Введение
1.Основные этапы становления классического менеджмента
2.Организация в классическом менеджменте
Заключение
Список литературы:
Содержание
Выдержка из текста
Организация в классическом менеджменте
Основная цель организации, причина ее существования, смысл работы компании с точки зрения удовлетворения потребностей ее клиентов, воплощение конкурентных преимуществ, основа мотивации сотрудников, философия и предназначение организации – это неполный перечень того, что включает в себя миссия компании, и именно в этих факторах заключается актуальность данной работы.
Способы взаимодействия сторон характеризуют рассматриваемую систему определенным образом и позволяют судить, насколько эффективно она справляется со своей главной задачей — организацией гармонического взаимодействия между индивидом и внешней средой. Немаловажное место в этом занимает структура организации, посредством которой или через которую это взаимодействие осуществляется.
Вышеприведенное показывает существование расхождений относительно того, какими должны быть цели предприятий и каких сфер они должны касаться. Характерным для взглядов исследователей является эклектизм (неорганическое, сугубо внешнее объединение внутренне несогласованных взглядов) и отсутствие субординации (системы четкого подчинения) целей относительно вещественного содержания (технологического способа производства) и социально-экономической формы (отношений экономической собственности) и тому подобное. Устранив эти недостатки, можем увидеть, что основной целью современных предприятий есть присвоение монопольно высокой прибыли, все другие цели подчиняются этой цели .
Для осуществления этих целей и задач в работе будут использованы следующие методы исследований: системный анализ, комплексных подход, программно-целевое планирование, аналитико-прогностические методы (экономико-статистические методы, метод экспертных оценок), а также наблюдение, интервью, опрос, экспериментальные методы. Также в работе будут использованы методы сбора первичных и вторичных данных, методы прогноза и т.п.
Для достижения целей и выполнения миссии каждая организация должна обладать ресурсами: финансы, материальные, технические, интеллектуальные, информационные, трудовые (люди – основной ресурс) и т.д.
Во второй части рассмотрено классическое направление менеджмента, которое включает в себя три области: собственно научный менеджмент, административный менеджмент и концепцию бюрократических организаций.
Не для кого не секрет, что основой всей мировой музыки является классическая музыка. С неё всё начиналось, она актуальна и по сей день. Нотная грамота, гармония, исполнительское мастерство, композиция, режиссура и постановка всё это идёт из классической школы. Основным преимуществом классической музыки является её непреходящая актуальность. Поп-музыканты бьют в одну точку и актуальны лишь в течении нескольких лет, и это в лучшем случае. Рок-музыка захватывает десятилетия, но и это не такой большой срок. Все жанры современной музыки сливаются, мутируют, непрерывно дают какие-то гибриды. Но все они недолговечны. И только классическая музыка охватила собой века человеческой истории. Только она глобальна и всеобъемлюща, и именно поэтому никогда не теряет своей актуальности. И только классическая музыка столетиями остаётся неизменной. А стабильность, как известно, признак мастерства. Почему интерес к классике не угас до сиих пор, хотя появилось уже бесчисленное множество новых видов музыки? Почему эти виды теряют своих поклонников со временем, а классика набирает? Почему современная музыка однотипна и преимущественно состоит из придуманных создателями клише? Очевидно, дело в том, что столь основательная школа, как школа классической музыки изначально обладала таким широким и разнообразным каноном, что создавать новое и импровизировать в его пределах остаётся возможным и сейчас, он далеко не исчерпал своих возможнстей. За века развития классической музыки было создано великое множество музыкальных приёмов, написано бесконечное количество произведений, опробовано неизмеримое разнообразия аранжировок. И при этом всё новые и новые музыканты создают оригинальные и непохожие ни на что произведения. Сереет неисчерпаемых возможностей классической музыкальной школы заключается в её историчности. Классическая музыка и история человечества неразрывно связаны. Именно по мотивам исторических событий и личностей создаётся большая часть классических музыкальных произведений. И композиторы, и исполнители классической школы застали самые различные эпохи мировой истории и смогли их запечатлеть. А история, как известно, идёт по расширяющейся спирали, но никогда не повторяется. Исторический опыт никогда не будет отвергнут. Умные люди учатся на истории, а умных людей в этом мире хватает. И как никогда не потеряет свой актуальной мировая история, так её не потеряет и классическая музыка. Классическая музыка всю свою историю была элитарной. Ей восхищались умней и сильнейшие люди своего времени. В ней находили наслаждение подлинные ценители искусства. Она была отдушиной правителей, учёных, крупных торговцев. Именно люди, сделавшие себя сами, люди управлявшие историей этого мира всегда ценили классическую музыку. С тех пор ничего не изменилось. Сейчас классическая музыка также остаётся элитарной.
Можно выделить две крупные стадии, характерные для становления и развития науки о финансах: первая, начавшаяся во времена Римской империи и закончившаяся в середине ХХ в., нашла свое теоретическое оформление в классической теории финансов; в известном смысле на смену этой стадии пришла вторая, логику которой выражает неоклассическая теория финансов. Эти теории различаются исходным посылом в выборе субъекта, доминирующего в финансах как особой сфере экономико-политической жизни общетва: первая теория в виде такого субъекта выделяет государство, тогда как вторая частный сектор и его ядро крупные корпорации. Согласно первой теории оформление неких практических навыков в области товарно-денежных отношений в финансы как систематизированное научное знание произошло в ходе становления государств, безусловно, доминировавших над частными хозяйствами. Однако по мере укрепления и укрупнения этих хозяйств, изменения характера отношений между бизнесом и государством и демонстрации бизнесом более эффективной и мобильной деятельности в различных областях жизни общества на первый план стали выдвигаться финансы хозяйствующих субъектов. После возникновения соответствующей инфраструктуры в виде финансовых рынков появилась и вполне естественная потребность в систематизации методов управления взаимоотношениями между компаниями, рынками капитала и государством. В контексте научного знания эта потребность была удовлетворена формированием неоклассической теории финансов. Ввиду исключительной продолжительности первой стадии принято выделять в ней отдельные периоды. В частности, один из ведущих теоретиков финансовой науки ХIХ в., профессор К. Рау, обособлял три периода ее развития на первой стадии: ненаучное состояние, переход к научной обработке, научный (рациональный) период.
Научно-теоретическая основа. Большая роль в подготовке курсовой работы принадлежит научным работам, относящимся к данной проблематике, было уделено внимание трудам таких авторов как Л. Е. Басовский, Р. С. Галькович, И. А. Кузьмин, М. Х. Мескон, С. Р. Филонович и другие.
Изучение научных трудов по рассматриваемой проблематике показывает её неоднозначность. Следует отметить, что в большинстве публикаций, появившихся в последние годы, недостаточно разработаны вопросы сущности организации как функции управления, поскольку в ее состав включают разное число этапов: от двух-трех самых главных видов работ до двадцати-тридцати элементов, отражающих процесс управления почти целиком. Некоторые исследователи не выделяют функцию «организации» как самостоятельную, разбивая ее на несколько более мелких и сходных по значению, другие считают необходимым заменить термин «организация» при обозначении функции на слова «организовывание» или «организационный процесс».
Менеджмент по-русски «управление» это функция, вид деятельности по руководству людьми в самых разнообразных организациях. Менеджмент это также область человеческого знания, помогающего осуществить эту функцию. Наконец, менеджмент как собирательное от менеджеров это определенная категория людей, социальный слой тех, кто осуществляет работу по управлению. Решения менеджеров, подобно решениям государственных деятелей, могут определять судьбы миллионов людей, государств и целых регионов. Однако роль менеджеров не ограничивается их присутствием лишь в огромных многоуровневых и разветвленных корпоративных структурах управления. В зрелой рыночной экономике не менее важен и малый бизнес. По количеству это более 95% всех фирм, по значению это наибольшая приближенность к повседневным нуждам потребителей и в то же время полигон технического прогресса и других нововведений. Для большинства населения это еще и работа. Умело управлять в малом бизнесе значит выжить, устоять, вырасти. Как это сделать тоже вопрос эффективного менеджмента. В деятельности многих менеджеров переплетены решения управленческих и профессиональных задач.
Список литературы:
1.Оксфордский словарь английского языка.
2.Словарь иностранных слов в русском языке. М.: Юнвес, 1995
3.Ансофф И. Новая корпоративная стратегия. – СПб.: Питер, 1999
4.Ансофф И. Стратегическое управление.- М.: Экономика, 1989
5.Бусыгин А.В. Эффективный менеджмент: курс лекций. Выпуск 3.-М.: Эльф К, 1999
6.Виханский О.С.Стратегическое управление: Учебник. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Гардарика, 1998
7.Дойль П. Маркетинг-менеджмент и стратегии.-СПб.:Питер, 2002
8.Кнорринг В. И. Теория, практика и искусство управления. Учебник для вузов — 2-е изд., изм. и доп. — М.: ИНФРА — М), 2001
9.Краснов А.В. Четыре составляющих менеджмента. М.:, 2001
10.Котлер Ф. Маркетинг Менеджмент. Экспресс-курс. – СПб: Питер, 2007.
11.Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.:Дело, 2002
12.Тренев Н.Н. Структура предприятия: диагностика и управление. М.: Приор,2000
13.Управление организацией. Учебник. Под ред.А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Соломатина. 2-е издание, перераб. И доп.М.:ИНФРА-М,1998
14.Фатхутдинов Р.А. Стратегический менеджмент: Учебник для вузов. – СПб.: Питер-пресс, 2007.
15.Одинцов П.К., Веретенникова Л.А. «Проблемы становления и развития науки управления», статья/электронный ресурс
список литературы