Введение
Художественные особенности готического орнамента
Взаимодействие готического орнамента и архитектуры.
Заключение
Список используемой литературы
Содержание
Выдержка из текста
Условность образа, красочность, декора¬тивность, выраженность эмоционального нас¬троя — эти качества народного искусства при¬сущи и творчеству детей, но, в отличие от дет¬ского творчества, в народном искусстве это не случайность, а выработанная, отточенная ве¬ками традиция. Детям же предстоит еще осоз¬нать, принять как эстетический идеал совершенство кажущейся простоты формы, сочета¬ний цветов, композиционной основы.
Этими доказательствами считаются всевозможные вещи обихода, которые люди постарались украсить разнородными орнаментами, присущими, для своей эпохи.Цель работы – изучение символики первобытного орнамента. Изучить эволюцию первобытного орнамента,
Организация работы по обучению детей старшего дошкольного возраста технике изображения народных орнаментов на занятиях и в самостоятельной деятельности
Предварительная работа: Создание из газет и бумаги папье-маше блюдца, покрытие его акриловой шпатлевкой и желтой гуашью; изучение различных народных промыслов России (Вологодские кружева, Дошковская игрушка, Городецкая роспись, Гжель, Хохлома, жестовский поднос).
Список источников информации
1.Емшанова Н. А., Ворончихин Н. С, Орнаменты. Стили. Мотивы Издательский дом «Удмуртский университет». 2003. – 115с.
2.Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство. «Высшая школа». М.: 2002. – 313с.
3.Соболев Н.Н. Очерки по истории украшения тканей.- М.-Л.: 1934.- 433с.
4.Соколова Т.М. Орнамент – почерк истории. — Л.: 1972.- 148с.
5.http://www.artgalery.ru/?id=300&ir=1&sm=35
список литературы