Пример готовой курсовой работы по предмету: История искусств
Оглавление
Введение
Реставрация
Консервация
Воссоздание утраченных памятников
Поновление
Фальсификация
Ремонт
Определение понятий в Российском законодательстве
Заключение
Список литературы
Приложение. Иллюстративный материал к терминам.
Содержание
Выдержка из текста
По сути, в настоящее время, когда в 2012 году институт выборов был утвержден законодательно, приходится говорить о стремлении вновь равномерно распределить нагрузку системы «центр – регионы». Как следствие, актуальность работы раскрывается через изменчивость института выборов в регионах и недостаточную изученность специфики этого явления в науке.
В 2005 году начался новый виток в системе региональных выборов. В соответствии со введенным положением, губернатор мог оставаться на посту до истечения срока исполнения его обязанностей (пяти лет).
Для того, чтобы ускорить процесс перехода к новой модели, было предложено решить вопрос о доверии Президента к губернатору, в соответствии с которым судьбу политика решало центральное правительство. В том случае, если глава субъекта вызывает доверие президента, он вносит его кандидатуру на утверждение в региональное собрание.
В ст. 2 Закона № 24-ФЗ «Об информации…» говорится, что «конфиденциальная информация — документированная информация, доступ к которой ограничивается в соответствии с законодательством Российской Федерации».
В.И. Карасик дискурс понимает как текст, погруженный в ситуацию общения, который допускает множество изменений. Дискурс (Д) представляет собой установление и поддержание контакта , эмоциональный и информационный обмен, оказание воздействия друг на друга, переплетение моментально меняющихся коммуникативных стратегий и их вербальных и невербальных воплощений в практике общения, определении коммуникативных ходов в единстве их эксплицитного и имплицитного содержания. С позиции социолингвистики можно выделить два основных типа дискурса: персональный и институциональный.
В традиционной для России системе образования детей с той или иной формой нарушения, дети с особенностями развития получают образование в специальных (коррекционных) учебных заведениях, на дому или в специальных школах-интернатах. Трудно дать единственный, однозначный перевод термина «коррекция» с латыни, но наиболее подходящими для этого являются русские слова «исправление», «уточнение», «соответствие». Вот именно эта триада наиболее полно отражает задачи коррекции — уточнение пути развития, исправление его недостатков, приведение в соответствие актуальных возможностей ребенка и тех проблем, с которыми он сталкивается, задач, которые он решает. То есть коррекция, в первую очередь, подразумевает помощь в изменении отношений ребенка с окружающим его социальным и природным миром. При этом речь идет именно о решении взрослыми проблем за него.
Гипотеза исследования состоит в том, что результаты многоаспектного анализа норм текущего законодательства, регулирующего отношения, связанные с особенностями заключения, изменения и прекращения брачного договора, могут быть использованы в интересах оптимизации правотворческого процесса в указанном направлении, а также для совершенствования учебно-методической базы соответствующих учебных дисциплин и спецкурсов.
1.Большая советская энциклопедия. М., 2003.
2.Грабарь И. Э. О древнерусском искусстве. М., 1966.
3.Ко
3 лов В. П. Тайны фальсификации. Анализ подделок исторических источников 18-19 вв. М., 1996.
4.Кудрявцев Е. В. Техника реставрации кaртин. М., 1948.
5.Михайловский Е.В. Реставрация памятников архитектуры. Ра
3 витие теоретических кон-цепций. М., 1971.
6.Семенoвич Н. Н. Реставрация му3ейных тканей. Теория и технология. Л., 1961.
7.Филатов В. В. Русская станковая темперная живопись. Техника и реставрация, М., 1961.
8.Флоренский П.А. Анализ пространственности в художественно-изобразительных про-изведения. Л., 1986.
9.Подъяпольский С. С. и др. Реставрация памятников архитектуры. М., 1988.
10.Пруцин О.И., Рымашевский Б., Борусевич В. Архитектурно-историческая среда. М.,1990.
11.Международная хартия по консервации и реставрации памятников архитектуры // Ме-тодика и практика сохранения памятников архитектуры. М., 1974, с. 123-127.
12.Михайловский Е. В. Реставрация памятников архитектуры: ра
3 витие теоретических концепций. М., 1971.
Интернет ресурсы:
- 1.Федеральный закон: http://www.archaeology.ru/ONLINE/Documents/law_RF_2002.html
2.Веб-сайт Американского Института реставрации:
- http://www.conservation-us.org/index.cfm?fuseaction=Page.viewPage&pageId=471
список литературы