Пример готовой курсовой работы по предмету: Менеджмент
Содержание
Введение
1 Понятие и сущность школ менеджмента
1.1 Понятие менеджмента
1.2 Определение школ управления и их историческое развитие
1.3 Развитие подходов в управлении
1.4 Характеристика школ менеджмента
1.4.1 Школа научного направления
1.4.2 Административная или классическая школа управления
1.4.3 Школа человеческих отношений
1.4.4 Математическая школа менеджмента
2 Управление на ОАО «Саранский приборостроительный завод»
2.1 Характеристика ОАО «Саранский приборостроительный завод»
2.2 Влияние школ менеджмента на управление ОАО «Саранский приборостроительный завод»
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
Перечисленные обстоятельства определяют актуальность проведения исследования, посвященного анализу видов конфликтов и их влиянию на управление человеческими ресурсами организации . Задачи реферативной работы : дать определение конфликта, рассмотреть его модель; провести анализ основных видов конфликтов, оценить их влияние на управление человеческими ресурсами организации. Теоретическое осмысление рассматриваемой проблемы и методическое обеспечение процесса ее исследования осуществлялось с использованием ведущих положений менеджмента, теории управления, психологии управления.
Ребенок неразрывно связан с обществом, с другими людьми. Эти связи, выступая в качестве условий и обстановки его жизнедеятельности, формируют его духовный мир, поведение. Важнейшее место в этом процессе при-надлежит семье – первому коллективу, который дает человеку представления о жизненных целях и ценностях, о том, что нужно знать и как надо себя вести. В семье ребенок получает первые практические навыки применения этих представлений во взаимоотношениях с другими людьми, усваивает нормы, которые регулируют поведение в различных ситуациях повседневного общения. Объяснения и поручения родителей, их пример, весь уклад в доме, семейная атмосфера вырабатывают у детей привычки поведения и критерии оценки добра и зла, допустимого и ………………
Концепция системного подхода рассматривает взаимозависимость отдельных частей организации, каждая из которых вносит свой вклад в характеристики целого. В отличие от других, системный подход рассматривает организацию как открытую систему, на входе которой информация, материалы, трудовые и финансовые ресурсы, на выходе — продукция или услуги [18,c.107].
Кредитные операции коммерческих банков и их влияние на реальный сектор экономики
Рассмотреть особенности практического применения научных школ менеджмента и стилей руководства; Определить перспективы развития научных школ менеджмента и стилей руководства на примере предприятия «Прокоммерцбанк».
В отличие от школы научного управления, которая занималась в основном вопросами рациональной организации труда отдельного рабочего, представители классической школы занялись разработкой подходов к совершенствованию управления организацией в целом. Так Файоль, с именем которого связывают возникновение этой школы и которого называют отцом менеджмента, на протяжении тридцати лет (1888— 1918) был управляющим большого французского горнодобывающего и металлургического концерна «Комамбо». Следовательно, работая в организации на разных уровнях управления, представители школы научного управления и классической школы имели различные взгляды на проблемы управления организацией.
Сущность и организация гибких режимов труда и отдыха.
Проведение любых изменений обычно сопровождается возникновением проблем и у управленца, и у сотрудников фирмы.
Конкурентноспособность и качество товаров и услуг фирмы и их влияние на стратегию фирмы
Одним из главных факторов риска для жизненного успеха, благополучия и здоровья современного человека является стресс. Стресс стал типичным явлением, сопутствующем человеку в созданных им самим условиях жизни. Существенно снижается работоспособность, ухудшается здоровье, увеличивается вероятность принятия ошибочных решений, провоцируются конфликтные ситуации. Существенное влияние стресс оказывает и на эффективность профессиональной деятельности человека. Потому актуальность темы работы не вызывает сомнений. Цель работы — анализ влияния стрессов на трудовую деятельность персонала организации.
Целью написания выпускной квалификационной работы является анализ динамики дебиторской и кредиторской задолженности, оценка их влияния на финансовую устойчивость предприятия, и путей повышения эффективности кредиторской и дебиторской задолженности.
Стили детско — родительских отношений и их влияние на развитие эмоциональной сферы детей дошкольного возраста
Список использованной литературы
1.Гавриленко Н.И., Ерощев В.Д. Менеджмент: Учебное пособие. — ОАО «Щекинская типография», 2004.
2.Галькевич Р.С. Набоков В.И. Основы менеджмента — М.: Юнити, 2003.
3.Герчикова И. Н. Менеджмент. Учебник. Третье издание. – М.: ЮНИТИ, 2002.
4.Горшкова А.А. Менеджмент: Учебник. – М.: ЮНИТИ, 2006.
5.Зигерт В., Ланг Л. Руководить без конфликтов / Пер. с нем. – М.: Экономика, 2000. – 456 с.
6.Кнорринг В.И. Теория, практика и искусство управления. – М.: Инфра-М, 2001.
7.Лябах Н.Н., Лябах А.Н. Нетрадиционные страницы менеджмента. – Ростов-на-Дону: Изд-во «БАРО-ПРЕСС», 2002. – 208 с.
8.Менеджмент организации: Учебное пособие / Под общей ред. В.Е. Ланкина. — Таганрог: ТРТУ, 2006.
9.Мескон М. и др. Основы менеджмента: Учебник / М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури: Пер. с англ. – М.: Дело, 2006.
10.Общее управление НКО: курс лекций. Школа управления НКО. Книга 1 / Под ред. Центра поддержки НКО. – М.: Изд-во МСоЭС, 2002. – 340 с.
11.Орлов А.И., Федосеев В.Н. Менеджмент в техносфере: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 384 с.
12.Тебекин А.В., Касаев Б.С. Менеджмент организации. – М.: КноРус, 2006.
13.Управление — это наука и искусство: А. Файоль, Г. Эмерсон, Ф. Тейлор, Г. Форд. – М: Дело, 2000.
14.Уткин Э.А. История менеджмента. – М.: Норма-М, 2004.
15.Федосеев В.Н., Капустин С.Н. Управление персоналом организации. Учебное пособие. – М.: Экзамен, 2003. – 368 с.
16.Шапиро Уалдемер. Русско-английский и англо-русский словарь. – М.: Наука — Уайли, 2003. – 768 с.
17.Цыпкин Ю.А. ,Люкшинов А.Н., Эриашвили Н.Д. Менеджмент: Учеб. пособие для вузов/Под ред. проф. Цыпкина Ю. А.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.
список литературы
