Пример готовой курсовой работы по предмету: Менеджмент
Содержание
Введение
1 Теоретико-методологические основы процесса управления организацией
1.1 Сущность менеджмента и процесса управления организацией
1.2 Особенности основных теорий управления
2 Анализ деятельности туристической фирмы ООО «ИНТРАСТ ТУР»
2.1 Общая характеристика туристической фирмы
2.2 Анализ персонала и его системы управления
2.3 Анализ принципов основных теорий управления, применяемых в практической деятельности туристической фирмы
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
основные теории управления и их применение в практической деятельности по управлению турфирмы
В медицинской литературе очень мало внимания уделяется электродам, поэтому целью работы является систематизация современных научных данныхпо изучению электродов для медицинских измерений, овладение методическими прие-мами работы на электрохимическом оборудовании для проведения измерений концентрации ионов селена в природных водах и биологических средах с использо-ванием потенциометрического и вольтамперометрического методов анализа и графитового, ртутно-пленочного, золото-графитового электродов.
Все более возрастающая роль мировой торговли заставляет индустриальные страны поддерживать на международном уровне органическую кооперацию по вопросам таможенных процедур. Деятельность данной организации всецело имеет направленность на повышение эффективности международной торговли, а также на обеспечение взаимодействия таможенных органов всего мира, для оказания помощи по вопросу упрощения торговых процессов, соблюдая свою национальную безопасность.Цель данной работы – изучить основные классификации и их применение в международной практике.
Все более возрастающая роль мировой торговли заставляет индустриальные страны поддерживать на международном уровне органическую кооперацию по вопросам таможенных процедур. Деятельность данной организации всецело имеет направленность на повышение эффективности международной торговли, а также на обеспечение взаимодействия таможенных органов всего мира, для оказания помощи по вопросу упрощения торговых процессов, соблюдая свою национальную безопасность.Цель данной работы – изучить основные классификации и их применение в международной практике.
акцентации характера и их учет в педагогической деятельности
Значение и их применение в современных условиях.
Вопросы развития российской экономики, особенно в сложной экономической ситуации в нашей стране, вызывают закономерный интерес широкой общественности страны. Тем более, что и Глава государства, и премьер-министр регулярно говорят о том, что экономика Российской Федерации должна быть более качественной, более эффективной, чем сегодня . Под этим качеством понимается активное использование логического мышления, инноваций, новаторских идей, повышение объемов производства, снижение инфляции, затрат, минимизация нагрузки на социальную сферу, ее разумное распределение между государством, крупным бизнесом, общественными организациями и населением. В частности, призывы президента максимально использовать экономику логики и знаний, активно переходить на рельсы инновационного развития, выводить производство на новый технический и технологический уровень говорят о том, что Россия находится на рубеже поиска оптимальной модели социально-экономического развития.
Сегодня информацию рассматривают как один из основных ресурсов развития общества, а информационные системы и технологии как средство повышения производительности и эффективности работы людей.Наиболее широко информационные технологии используются в производственной, управленческой и финансовой деятельности, хотя начались подвижки в сознании людей, занятых и в других сферах, относительно необходимости их внедрения и активного применения. Это определило угол зрения, под которым будут рассмотрены основные области их применения.
На современном этапе развития предпринимательства в России человеческие ресурсы являются наиболее важным фактором успеха любого бизнеса. Поэтому руководители предпочитают делать ставку на персонал и всеми силами стремятся создать работоспособные и мотивированные команды единомышленников. Такой порядок управления деловой активностью персонала подразумевает создание системы морально-материального стимулирования и карьерного роста сотрудников.
Стиль управления обусловлен содержанием личностных качеств руководителя, уровнем его общих и профессиональных знаний, опытом, идеалами и системой ценностей, а также его темпераментом.Цель работы – предложить мероприятия по повышению эффективности деятельности компании на основе применения управленческой решетки Блейка – Моутона.- провести обоснование необходимости изучения и применения основных подходов к теориям лидерства и их эффективности в деятельности современных предприятий;
Объектом написания курсовой является ОАО «МТС». Акционерное общество ОАО «МТС» является оператором цифровой радиотелефонной связи, предоставляющим услуги подвижной связи наиболее распространенного во всем мире и в России стандарта — GSM (Global System for Mobile Communication — Глобальная система подвижной связи).
В качестве подобъекта выступает региональное представительство ОАО «МТС — САНКТ-ПЕТЕРБУРГ».
Для достижения поставленной цели и реализации вышеуказанных задач в работе предполагаются как использование таких методов как: анализ, синтез, планирование прогнозирование, системный и комплексные подходы, аналитическо-математические методы и т. п.
Основы методологического обеспечения курсовой работы составили такие методы как: методы обследования (сбора данных), методы обработки и анализа информации, методы формирования решений, методы обоснования решений, методы внедрения (реализации) решений, а также теоретические, логико-интуитивные, эмпирические и комплексно-комбинированные методы исследования систем управления, SWOT-анализа, SPACE-анализа и SNW- анализа.
Список литературы
1. Басовский, Л.Е. Менеджмент [Текст]: учебное пособие / Л.Е. Басовский. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 216 с.
2. Большаков, А.С. Менеджмент [Текст]: учебник / А.С. Большаков. – СПб.: Питер, 2000. – 160 с.
3. Вачугов, Д.Д. Основы менеджмента [Текст]: учебник / Д.Д. Вачугов. – М.: Высшая школа, 2005. – 376 с.
4. Вачугов, Д.Д. Практикум по менеджменту [Текст]: учебное пособие / Д.Д. Вачугов, В.Р. Веснин, Н.А. Кислякова. – М.: Высшая школа, 2007. – 192 с.
5. Виханский, О.С. Менеджмент [Текст]: учебник / О.С. Виханский, А.И. Наумов. – М.: Экономистъ, 2006. – 670 с.
6. Гольдштейн, Г.Я. Основы менеджмента [Текст]: учебное пособие / Г.Я. Гольдштейн. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2003. – 230 с.
7. Иванов, В.В. Подходы к формированию систем эффективного менеджмента [Текст]
/ В.В. Иванов, О.К. Хан, П.В. Богаченко, А.Н. Коробова // Менеджмент в России и за рубежом, 2007, № 5. – С. 20-30.
8. Кабушкин, Н.И. Основы менеджмента [Текст]: учебное пособие / Н.И. Кабушкин. – Мн.: Новое знание, 2002. – 336 с.
9. Кравченко, А.И. История менеджмента [Текст]: учебник / А.И. Кравченко. – М.: Академический Проект: Трикста, 2000. – 560 с.
10. Менеджмент [Текст]: учебник для вузов / Под ред. В.В. Томилова. – М.: ЮРАЙТ, 2003. – 591с.
11. Менеджмент организации: учебные и производственные практики [Текст]: учебное пособие / под общ. ред. Э.М. Короткова, С.Д. Резника. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 174 с.
12. Менеджмент: тесты, задачи, ситуации, деловые игры [Текст]: учебное пособие / под ред. Н.П. Беляцкого. – Минск: Книжный Дом, 2005. – 224 с.
13. Мескон, М. Основы менеджмента [Текст]
/ М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. – М.: Дело, 2006. – 720 с.
14. Молодчик, А.В. Менеджмент: стратегия, структура, персонал, знание [Текст]: учебное пособие / А.В. Молодчик, М.А. Молодчик. – М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2005. – 296 с.
15. Семенов, А.К. Основы менеджмента [Текст]: учебник / А.К. Семенов, В.И. Набоков. – М.: «Дашков и К?», 2007. – 476 с.
16. Стредвик, Дж. Управление персоналом в малом бизнесе [Текст]: учебник / Дж. Стредвик. – СПб.: Издательский Дом «Нева», 2003. – 288 с.
17. Управление организацией [Текст]: учебник / под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Саломатина. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 736с.
18. Ширенбек, Х. Экономика предприятия [Текст]: учебник для вузов / Пер. с нем. под общ. ред. И.П. Бойко, С.В. Валдайцева, К. Рихтера. – СПб.: Питер, 2005. – 848 с.
список литературы
