Введение
1. Основные предпосылки становления школы науки управления
2. Характеристика основных методологических подходов школы науки управления
3. Использование основных положений школы науки управления в современном менеджменте
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
В одних работах утверждалось, что управление не имеет своих объективных законов, что все знания об управлении включаются в состав «управленческих аспектов разных наук» или в состав «конкретных наук об управлении», в других это опровергается.Мы придерживаемся последней современной точки зрения и постараемся обосновать её.В 30-е годы в развитых странах Запада стало очевидным, что управление и его наиболее важная составляющая менеджмент являются профессиональной областью деятельности, область знаний.
Объектом исследования в работе выступает школа психологии человеческих отношений, поведенческих наук и школа науки управления.Во-первых, рассмотреть становление, развитие и основных представителей школы психологии человеческих отношений и поведенческих наук, школы науки управления.В-третьих, рассмотреть основные методологические подходы школы науки управления и их место в современном менеджменте.
Исходя из исторической периодизации развития менеджмента, можно выделить три основных направления развития теории и практики менеджмента: это товарная концепция (конец ХIХ – начало ХХ в.), сбытовая (30–50-е гг.) и маркетинговая (с конца 50-х – начала 60-х гг.). Подобное деление условно, ибо в настоящее время даже в развитых капиталистических странах можно встретить отдельные отрасли, осуществляющие свою деятельность, используя все перечисленные концепции .
Любая наука базируется на использовании исторического опыта. Изучение уроков истории позволяет избежать противоречий и ошибок, встречающихся на ранних этапах развития науки. Наука управления в этом ……………..
Тейлор признает, что его подход не содержит каких-либо новых принципиальных научных положений, и полагает, что теория научного управления собирает все традиционное знание, накопленное предыдущими поколениями управляющих, и редуцирует его в виде правил, законов, формул. В подходе Тейлора по совершенствованию управления организацией приоритет отдан инженерным решениям. В рамках этой теории все отклонения от рациональности рассматриваются как нежелательные последствия, ошибки, неточности, которые могут быть устранены на основе расчетов и чисто инженерных решений.
ГЛАВА1РАЗРАБОТКИ «ШКОЛЫ НАУЧНОГО УПРАВЛЕНИЯ» И ИХ ЗНАЧЕНИЕ В СТАНОВЛЕНИИ НАУКИ УПРАВЛЕНИЯ. Разработки Гаррингтона Эмерсона, Генри Форда и Генри Лоуренса Гантта в развитие «школы научного управления» Современные исследования в области «школы научного управления»
Цель настоящей выпускной квалификационной работы является оценка системы гос ударственного и муниципального заказа как формы ориентации управления на результаты в условиях деятельности посредников на рынке.
Цель настоящей выпускной квалификационной работы является оценка системы гос ударственного и муниципального заказа как формы ориентации управления на результаты в условиях деятельности посредников на рынке.
Взаимосвязь организации и управления и их роль в общественном развитии
Теоретическую и методологическую базу исследования составляют труды отечественных ученых в области функционирования акционерных обществ и их влияния на экономику государства. Среди них следует отметить таких специалистов, как Дж.Кейнс, Дж.Тойнби, М.Портер и др. Среди отечественных ученых значительный вклад в исследование проблемы внесли: Бачурин А.В., Зарубин В.Н., Злобин Б.К., Гринберг Р.С., Ковалев В.В., Куликов А.Г., Мацкуляк И.Д., Пеньков Б.С. Румянцева Е.В., Синягов А.А., Спицын А.Т., Новицкий Н.А., Чичерова Е.Ю. и др.
В наше время все меньшее число картелей стремятся взять под абсолютный контроль весь рынок. В основном, целью является завоевание определенного сегмента рынка, его расширение. В отношении способов организации картелей, выделяют тенденцию к отклонению от классической практики объединения на уровне производства, когда, к примеру, картель определяет производственные квоты для своих членов (квоты определяет, к примеру, ОПЕК — Организация стран-экспортеров нефти). В арсенале современных картелей, все чаше используются такие актуальные моменты, как продуктивный выход на новые рынки, координирование стратегий развития участников объединения, формирование и реализация единой маркетинговой политики.
Практическая значимость работы представляет ценность, так как, в ходе анализа информации были рассмотрены теоретические и методологические основы по теме экономических институтов, а понимание основ их функционирования позволит оценить их влияние на международной экономики, а также экономики отдельных государств.
Е.Л.Хмельницкой, С.И.Яковлевой. Национальные и отраслевые особенности монополистических объединений освещались в работах С.Аароновича, В.И.Бовыкина, Л.И.Глухарева, В.Н.Котова, М.Н.Куныцикова, Л.С.Микши, Ф.А.Новиковой, Е.Н.Пигулевской.
новая тема: «Источники Международного права и их роль в современных правоотношениях»
Цель курсовой работы: рассмотреть историю возникновения денег и их роль в современном обществе. Изучить основные подходы в истории возникновения денег. Охарактеризовать роль денег в современном обществе.
Природные ресурсы и их роль в современных мирохозяйственных процессах
Список источников информации
1.Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник, — 3-е изд., перераб. и доп — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997. — 501 с.
2.Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента: Учебное пособие, изд 2-е, дополненное и переработанное. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2003
3.Дафт Р.Я. Менеджмент — СПб.: Изд-во «Питер», 2000. — 832 с. (Серия «Терия и практика менеджмента»).
4.Кравченко А.И. История менеджмента: Учебн. пособие для студентов и вузов. — М.: Академический Проект, 2000. — 352 с.
5.Литвак Б.Г. Разработка управленческого решения — 3-е изд., испр. — М.: Дело, 2002. — 392 с.
6.Маршев В.И. История управленческой мысли. Учебник-М.: Инфра-М, 2005.-731 с
7.Мескон М.Х., Альберт М. , Хедоури Ф. Основы менеджмента/Пер. с англ. М.: Дело, 2005, 720 с.
8.Менеджмент организации: Учебное пособие для подготовки к итоговому междисциплинарному экзамену профессиональной подготовки менеджера. Под общей ред. В.Е. Ланкина. Таганрог: ТРТУ, 2006.
9.Теория системного менеджмента. Учебник / Под общ. ред. П.В. Журавлева и др. — М.: Изд-во «Экзамен», 2002. — 512 с.
10.Общий менеджмент: курс лекций А.Н.Дятлов, М.В.Плотников, 2004. http://www.ecsocman.edu.ru
11.http://www.pravel-upravleni.ru/ — методы управления, их реализация на практике.
12. http://www.bbest.ru
13. Рубцов С. Основное противоречие менеджмента как науки — http://www.executive.ru – международное сообщество менеджеров.
14.Тенденции развития менеджмента: основные этапы, научные школы и концепции управления — http://libsib.ru
15. http://www.infomanagement.ru
16. http://easy-economics.ru
список литературы