Содержание
Введение
1. Теоретические основы социально-педагогической деятельности с неблагополучной семьей 3
1.1. Семья как социальный институт 3
1.2. Понятие и типы неблагополучной семьи 7
1.3. Направления социально-педагогической деятельности с неблагополучной семьей
2. Анализ социономических практик в работе с асоциальной семьей 21
Заключение 33
Список используемых источников 36
Приложение 39
Выдержка из текста
Актуальность моего исследования проблемы социально-педагогической помощи неблагополучной семье обусловлена следующими обстоятельствами:
— поиском путей стабилизации положения семьи в связи со стойкой тенденцией к увеличению неполных и неблагополучных семей;
— ростом социального сиротства и необходимостью оказания не просто социальной, а комплексной социально-педагогической помощи через специально созданный институт социальных педагогов;
— активно развивающейся профессиональной деятельностью социальных педагогов и необходимостью разработки основ их научно-практической деятельности, профессиональной подготовки, создания эффективных социально-педагогических технологий помощи ребенку из неблагополучной семьи.
Список использованной литературы
Литература рекомендуемая родителям.
1. Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком Как?
2. Абрамов А. Микросоциология семьи, М., 1998.
3. Внешняя среда и психическое развитие ребенка. Под ред. P.В. Тонковой Ямпольской, Е. Шмидт-Кольмер, Х. Хабинковой. М., 1984.
4. Дружинин В.Н. Психология семьи, М., 1996.
5. Лисина М.И. Развитие познавательной активности детей в ходе общения со взрослыми и сверстниками.
С этим материалом также изучают
Изучите детальный план и структуру курсовой работы по теме взаимодействия с родителями в дошкольном образовании. В статье вы найдете теоретические основы, практические формы работы с семьей и ключевые аспекты для раскрытия темы.
... 2007. – 399 с.9.Никончук А. С. Социальная адаптация и социализация личности в контексте социально-педагогической работы// Сацыяльна-педагагiчная работа, № 3, 2005.10.Основы социальной работы: Учебник /Отв. ред. П. Д. ...
... М. : Речь, 2006.6.Беляева Л.А. Категории «социальная работа» и «социально-педагогическая деятельность» в их взаимосвязи / Л.А. Беляева ... О.Г. Адаптация ребенка в детском саду : взаимодействие дошк. образоват. учреждения и семьи : пособие ...
... социальной работы1.1 Понятие детской инвалидности1.2 Основы реабилитации детей-инвалидовГлава II Социально-педагогические аспекты деятельности учреждения дополнительного образования для детей-инвалидов2.1 Социально-педагогические аспекты работы ...
Детальный разбор темы для курсовой работы о деятельности социального педагога в сфере защиты детей. Рассматриваются теоретические основы, практические методы работы с детьми группы риска и сиротами, а также актуальная законодательная база.
... нарушений в системе социальных отношений. Объект исследования: семья, как система взаимоотношений. Предмет исследования: социально-педагогическая консультация, как вид помощи при работе с семьей, имеющей детей с наркозависимостью. Цель ...
... изучения кружковой работы как средства социального развития детей из неблагополучных семей в условиях реабилитационного центра….…………………………………………........……7 1.1. Социальное развитие детей из неблагополучных семей как социально- педагогическая проблема ...
... их научно-практической деятельности, профессиональной подготовки, создания эффективных социально-педагогических технологий помощи ребенку из неблагополучной семьи. Цель работы заключается в изучении особенностей работы социального педагога с неполной ...
... ситуациях.– М.: «Академия», 2005. – 288с.55.Плоткин М.М. Социально-педагогическая помощь детям из неблагополучных семей. Педагогика.,2009, №1, с.47-5156.Поддубная Т.Н. Управление системой социальной защиты детства. – Ростов-на-Дону.: Феникс, ...
... деятельностью социальных педагогов и необходимостью разработки основ их научно-практической деятельности, профессиональной подготовки, создания эффективных социально-педагогических технологий помощи ребенку из неблагополучной семьи. деятельность ...
