Пример готовой курсовой работы по предмету: Управление
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 5
2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 38
ПРИЛОЖЕНИЕ 39
Содержание
Выдержка из текста
При этом знание о методах и средствах (исследования, управления и т.д.) также выражается в определенных системах понятий но не столько относящихся к какой-либо области науки, сколько особых, методологических понятий. Это знание может быть организовано в форме теории но это будет не теория объекта, а другая, особая теория. Понятийные структуры теории объекта и теории методов и средств строятся на разных категориях и в их основе лежат разные сущностные (онтологические) представления. В основе теории объекта лежит онтологическая схема объекта, отображающая сущностные характеристики, присущие любому объекту из числа рассматриваемых и обеспечивающие возможность распознавания, функционирования, развития и использования данного типа объектов. В основе знания о методах и средствах лежат онтологические представления о мышлении и деятельности ибо говорить о методах и средствах можно только применительно к мышлению и деятельности.
Основные институты управления менеджмента.
Первый – теоретический, включает в се-бя вопрос по теории автоматического управления в соответствии с вариан-том задания.
Предметом теории управления являются не только процессы материального производства, но и сферы деятельности человека: организационно-административное управление, проектирование и конструирование, информационное обслуживание, здравоохранение, научные исследования, образование, и многие другие. Теория управления как научное направление сложилась в ХХ веке на базе теории автоматического регулирования, которая начала интенсивно развиваться в
1. веке в связи с потребностью в регуляторах, поддерживающих устойчивый режим работы внедрявшихся паровых машин в промышленности и на транспорте.
В рамках данной работы в целом речь пойдет о Гаврииле Харитоновиче Попове, в частности будет осуществлен обзор трудов по теории управления. В этом и состоит основная цель проведенного исследования.
Целью выполнения курсовой работы (проекта) является приобретение и закрепление теоретических и практических знаний, умений для решения научно – исследовательских задач по дисциплине «Теория управления».
Соответственно, теория управления находится на стыке нескольких дисциплин и включает в себя экономику управления, философию управления, социологию управления, менеджмент и политику. На сегодняшний день различают три основные группы теорий управления: классические теории, теории человеческих отношений и теории человеческих ресурсов.Объектом исследования выступают основы теории управления.
Ученые в области менеджмента путем испытаний и практики в области управления методом проб и ошибок отвечают на вопрос: Чем сказывается успех организации?Целью исследования является зарождение теории менеджмента и подходы к теории управления с позиции классических школ .1) рассмотреть теоретические основы теории управления с позиции классических школ;
В качестве методологической основы данной работе послужили: диалектические принципы единства логического и исторического; принци-пы всеобщего, особенного и единичного; диалектика субъекта и объекта; деятельностный и системный подходы; принципы междисциплинарного ситуационного подхода.
Как таковое, введение в данной работе отсутствует.
Методологической базой и теоретической основой проведения исследования послужили концептуальные положения, методические разработки и рекомендации классиков экономической науки, труды отечественных и зарубежных ученых по проблемам менеджмента и разработки управленческих решений.
Поставленные цели и определенные задачи обусловили структуру представленной работы. Курсовая работа состоит из введения, основной части работы и заключения; включает список использованной литературы.
- рассмотреть зарождение теории менеджмента и основные подход к теории управления с позиции классических школ;
- проанализировать особенности применения принципов научного управления на примере ООО «TMMР».
Теоретической и методологической базой исследования является общенаучная методология; историко-эволюционный и структурнофункциональный подходы к исследованию концептуальных оснований; аналитикосинтетические методы исследования; системный подход к решению социальноэкономических проблем; представленные в трудах классиков экономической науки, современных зарубежных и российских учёных, специалистов и практиков в области экономики труда и управления персоналом.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1 Абчук В.А. Менеджмент: Учебник. – СПб: Союз, 2012. — 463 с.
2 Вершигора Е.Е. Менеджмент: Учебное пособие для учебных заведений экономического профиля. – М.: Инфра-М, 2014. – 256 с.
3 Виханский О.С. Менеджмент: Учебник для вузов по экономическим специальностям и направлениям. – М.: Гардарики, 2014. – 528 с.
4 Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник для вузов экономических специальностей. – М.: Финансы и статистика, 2012. – 502 с.
5 Глухов В.В. Менеджмент: Учебник. – СПб: Наука, 2013. – 701 с.
6 Зайцева О.А. Основы менеджмента: Учебно-практическое пособие для вузов / Под ред. А.А. Радугина. – М.: Центр, 2014. – 432 с.
7 Иванов А.П. Менеджмент: Учебник. – СПб: Питер, 2012. – 440 с.
8 Киндрацика Г.И. Стратегический менеджмент: Учебное пособие. — К.: Знание, 2014. — 397 с.
9 Менеджмент / Под ред. М.М. Максимцова, А.В.Игнатьевой. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2013. – 343 с
10 Менеджмент организации / З.П. Румянцева, Н.А. Соломатин, Р.З. Акбердин; Под ред. З.П. Румянцевой. – М.: Инфра-М, 2014. – 430 с.
11 Менеджмент: Учебник / В.В. Томилов. – М.: Бек, 2014. – 591с.
12 Менеджмент: Учебное пособие для вузов / Под ред. Ю.В. Кузнецова, В.И. Подлесных. – СПб: Бизнесс-пресса, 2013. – 422 с.
13 Основы менеджмента: Учебное пособие для вузов / Под ред. А.А. Радугина. – М.: Финансы и статистика, 2012. – 432 с.
14 Остапенко, В. Финансовое состояние предприятия: оценка, пути улучшения // Экономист. – 2011. – № 7. – С. 37-42.
15 Отварухина Н. С., Чернова Т. В., Отварухина Ю. Ю. Стратегический менеджмент. – Хабаровск : ХГАЭП, 2012. – 152 с.
16 Фатхутдинов В.А. Система менеджмента: Учебно-практическое пособие. – М.: Высшее образование, 2014. – 350 с.
список литературы
