Пример готовой курсовой работы по предмету: Экономика
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава
1. Сущность и методические основы макроэкономического анализа 5
1.1 Понятие макроэкономики, макроэкономического анализа и цели его проведения 5
1.2. Методы макроэкономического анализа 9
Глава
2. Объект макроэкономического анализа 17
2.1. Система макроэкономических показателей 17
2.2. Особенности макроэкономического анализа с учетом временного фактора 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 30
Выдержка из текста
Макроэкономика – это наука, которая изучает поведение экономической системы в целом, отдельных ее институтов или субъектов, при этом экономика рассматривается как организованная система, представляющая собой совокупность экономических процессов и явлений, характеризующихся определенным набором показателей.
Основными вопросы, которые рассматривает макроэкономика, являются: экономический рост и его темпы; характеристика экономического цикла; уровень занятости населения и проблема безработицы; уровень доходов населения; общий уровень цен,темпы и причины инфляции; уровень ставки процента и проблемы финансовой системы; состояние государственного бюджета, его характеристика и анализ источников формирования; состояние платежного баланса и проблемы валютного курса; проблемы макроэкономической политики.
Все эти вопросы возможной рассмотреть и выявить пути решения возникающих проблем, только при их всестороннем рассмотрении. Состояние поставленных вопросов можно оценить посредством качественной и количественной оценки ряда показателей, которые их характеризуют, причем не только оценки на сегодняшний момент, но и оценивая их ретроспективу. Это и определяет актуальность курсовой работы.
Целью курсовой работы является изучение методических основ оценки и анализа основных макроэкономических показателей, как основы выявления причинно-следственных связей сложившихся тенденций в экономической системе страны.
Предметом курсовой работы является характеристики макроэкономического положения страны, а объектом можно обозначить методические основные их качественной и количественной оценки.
Для достижения поставленной цели, сформулированы и решены ряд задач: исследование понятия макроэкономики и макроэкономической системы, классифицированы основные макроэкономические показатели и методические основы их оценки, а также изучена проблема фактора времени при сопоставлении показателей.
Знание макроэкономики дает возможность предвидеть, как будут развиваться экономические процессы в будущем, составлять прогнозы развития и локализовывать возможные угрозы.
Список использованной литературы
1. Андреева Е.Л., Глухих П.Л., Ратнер А.В. Национальные экономические интересы России в современных геополитических условиях// Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз — 6 (36)- 2014-С. 21-33
2. Глинский В. В. Типология экономического развития современной России на основе методов периодизации макроэкономических процессов // Вестник Томского государственного университетата. 2009. № 318. С. 160– 165. 5.
3. Е.А. Марыганова, С.А. Шапиро. Макроэкономика. Экспресс-курс: учебное пособие. – М.:КНОРУС, 2010. ISBN 978-5-406-00716-7
4. Макроэкономика: Учебник. — 6е изд., испр. и доп. — М.: Высшее образование, 2006. — 654 с.
5. Прокофьев В. А., Динес В. А., Телятников Н. Б., Носов В. В. Статистические методы анализа социально-экономического развития административно-территориальных образований. Саратов : СГСЭУ, 2008. 288 с.