Пример готовой курсовой работы по предмету: Социология общая
Оглавление
Введение 3
Глава
1. Место коммуникации в системе социальных наук 5
1.1 Определение сущности понятий «коммуникация», «массовая коммуникация» 5
1.2 Средства массовой коммуникации в условиях глобализации 8
Глава
2. Реальность с точки зрения Ж. Бодрийяра, Н. Лумана 11
Заключение 18
Список литературы 20
Содержание
Выдержка из текста
Цель курсовой работы заключается в анализе особенностей формирования реальности средствами массовой коммуникации с точки зрения Ж. Бодрийяра, Н. Лумана.
Проблема СМИ традиционно рассматривается в контексте влияния на массовое сознание. Однако на современном уровне развития манипуляционных технологий СМИ не только формируют массовое сознание, но само восприятие реальности.
Одним из основных носителей информации и неотъемлемой частью современного общества являются средства массовой коммуникации, которые также окружая людей повсеместно, тем или иным образом влияют на формирование их установок.Актуальность темы данного исследования обусловлена тем, что реклама, являясь частью массовой коммуникации, и, как источник массовой информации, играет весомую роль в формировании и укреплении определенных стереотипов в обществе, интересов и установок отдельной личности. В современной рекламной практике широко применяются механизмы подсознательного стимулирования с целью вызвать у адресата положительную реакцию на рекламное сообщение.
1. В структуре образа тела подростки с нарушением зрения в меньшей степени, чем подростки, не имеющие отклонений в развитии, эмоционально-ценностно осознают глаза как часть тела; подростки с нарушениями зрения менее удовлетворены своей внешностью, чем подростки, не имеющие отклонений в развитии.
Аудитория, безусловно, является одной из разновидностей массы, субъектом общественного сознания. В деятельности масс-медиа загрузка сознания должна осуществиться как фактор, ради которого собственно и работает мощный механизм современной системы СМИ. Многие исследования посвящены специфике отношения аудитории к различным средствам массовой коммуникации. В связи с постоянным развитием и совершенствованием передачи информации меняются запросы, ожидания, интересы аудитории. Именно знание представлений, требований аудитории позволяют усовершенствовать и улучшить работу всех сфер, которые подают нам информацию.
Вместе с тем социальные теории Н.- рассмотреть сущность и особенности массовой коммуникации,- исследовать технократический подход к средствам массовой коммуникации по Г.
Другие исследователи видят в коммуникации создание и обмен значениями, сосредотачиваясь на том, каким образом информационные сообщения взаимодействуют с людьми и создают смыслы. Например, Э. Тоффлер, анализируя сущность СМИ, делает акцент на двусторонности процесса взаимодействия этого института информации и его аудитории. При этом общественная роль СМИ рассматривается в духе принципов децентрализации, самоуправления, прямого межличностного общения и свободы самоопределения личности. Согласно данной интерпретации коммуникация является основой диалогической (интерактивной) модели информационной культуры, и ее значение, символы и ценности нарабатываются в результате взаимодействия между субъектами.
Список литературы
1. Баталов Э. От тоталитарной идеологии – к идеологическому плюрализму // Общественные науки и современность. 1991. № 3.
2. Бодрийяр Ж. В тени молчаливого большинства, или Конец социального. – Екатеринбург, 2000.
3. Бодрийяр Ж. Символический обмен и смерть. – М., 2000.
4. Гаильярд Ф. Газетное дело. Стамбул : Илетишим, 1991.
5. Дьякова Е.Г., Трахтенберг А.Д. Массовая коммуникация и проблема конструирования реальности: анализ основных теоретических подходов. Екатеринбург: УрО РАН, 1999.
6. Исследование по историческим основаниям современной коммуникации в Турции и основам социологии коммуникации. Анкара, 1981.
7. Коджа Юмлу. Исследование коммуникации. Измир : Неша, 1990.
8. Конецкая В.П. Социология коммуникаций. Учебник. М.: Международный университет бизнеса и управления, 1997.
9. Коркмаз Алемдар, Рашид Кайа. Основные подходы к исследованию массовой коммуникации. Стамбул : Саваш, 1983.
10. Луман Н. Невероятные коммуникации // Проблемы теоретической социологии. 2000. № 3.
11. Луман Н. Реальность массмедиа. – М., 2005.
12. Луман Н. Что такое коммуникация? // Социологический журнал. 1995. № 5.
13. Мартьянов В.С. Метаморфозы российского Модерна: выживет ли Россия в глобализирующемся мире. Екатеринбург: УрО РАН, 2007.
14. Мартьянов В.С. Постмодерн – реванш «проклятой стороны Модерна» // Полис. 2005. № 2.
15. Микешина Л. А. Новые образы познания и реальности. – М., 1997.
16. Московичи С. Век толп. Исторический трактат по психологии масс. М.: Центр психологии и психотерапии, 1998.
17. Основы теории коммуникации. Учебно-методическое пособие для студентов. / Сост. Ж.В. Николаева. Улан-Удэ: ВСГТУ, 2004.
18. Поутъер Д.Л. Образование в области прессы: новые тенденции в Европе // Мир медиа : сборник / под ред. Джон-Мари Шарон : пер. на турец. Стамбул : Илетишим, 1992.
19. Почепцов Г.Г. Коммуникативные технологии ХХ века. М., 2000.
20. Тоффлер Э. Метаморфозы власти. М.: АСТ, 2004.
21. Тоффлер Э. Третья волна. М., 2002.
22. Фишман Л.Г. Постмодернистская ловушка: путь туда и обратно. Екатеринбург: УрО РАН, 2004.
23. Шарков Ф.И. Основы теории коммуникации. Учебник. М.: Перспектива, 2002.
список литературы
